![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《课程·教材·教法》编辑部 编
”共有
191127
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:袁超 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《参与性变革:指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施,对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析,每章都有多个课程创意,展示丰富多彩课程设计。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
体育,让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:杨进 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书强调体育课程要让儿童“嗨”起来,以生为本,源于实践,生动有趣。全书根据体育项目的类别分为八章,分别介绍篮球、足球、跳绳、中华武术、羽毛球、啦啦操、跆拳道、新兴运动项目的课程设计与实施,提供23个体育课程建设案例,有助于一线学校构建具有特色的一体化体育课程体系。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
AIGC培训师课程开发全攻略——MAP模型让课程开发更高效
『简体书』 作者:刘宁 许海星 赵明星 著 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦于AIGC(人工智能生成内容)在企业培训中的应用,阐述如何利用AIGC提升课程开发效率与质量,主要包括AIGC的基本概念、发展趋势及其对企业培训的变革,揭示其在提升工作效率、改变工作方式和思维方式上的潜力。 本书提出的MAP模型,即课程开发者能力地图,可以指导内训师有效结合AIGC进行课程 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
可感的学习经历:习性教育课程体系探索(新质课程文化丛书)
『简体书』 作者:曾宇宁 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《可感的学习经历:习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念,构建了“六习”课程体系,继承传统路径,运用“六感”策略,形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式,并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系,培养学生的六大习性,促进学生核心素养发 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以体育人,发挥体育课程的育人功能:高校体育课程思政建设的探索与实践
『简体书』 作者:孔斌 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,本书从大学生健康人格培养的需要出发,旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系,实现体育教育与思政教育的有效结合,提高高校体育思政教育效果,促进体育教学的深化。本书共分五章, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施
『简体书』 作者:北京大学附属小学数学课程组 出版:北京大学出版社 日期:2019-11-01 本书是北京大学附属小学数学团队在学校生命发展课程架构的基础上,从学校课程到学科课程的探索的一次尝试,这里既有多年来大家对学校生命课程的诠释,也有大家对数学教育的理解。本书从课程的内涵、课程架构、实施的策略、教学特色以及资源等诸多方面具体阐述了团队对数学的理解,体现了北大附小人对教育的共同追求。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
各美 共美 大美:中央民族大学附中自主课程建设的创新探索
『简体书』 作者:北京教科院课程中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中华传统文化课程国学礼仪篇1
『简体书』 作者:中华传统文化课程丛书编委会 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2017-09-01 本书涵盖国学经典和中华礼仪两部分,包含中国传统启蒙教材三字经国学经典课程以及符合幼儿心理年龄特点的《入园礼 初入校园》《敬老礼 躬亲敬老》《整衣礼 始于衣冠》《感恩礼 恭亲念亲》中华礼仪课程。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中华传统文化课程民俗艺术篇1
『简体书』 作者:中华传统文化课程丛书编委会 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2017-09-01 本书涵盖中华民俗和民间艺术两部分,包含符合时间节令的中秋、重阳、冬至、除夕中华民俗课程以及便于幼儿理解和操作的染布、传统服饰、传统乐器、灯笼民间艺术课程。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
全国电力高职高专“十二五”规划教材 工科专业基础课系列教材 电路
『简体书』 作者:全国电力职业教育教材 编审委员会,王晓容,程隆贵 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 本书根据高等职业教育人才培养目标和电力行业人才需求,按照“项目导向、任务驱动、理实一体、突出特色”的原则,以学习项目为中心,整合电工基础、电工测量等课程的教学内容编写。全书共分为直流电路的分析、单相交流电路的分析、三相交流电路的分析、非正弦交流电路的分析、耦合电感和理想变压器的分析、动态电路的分析、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
财会英语》 大学英语选修课/学科课程系列教材
『简体书』 作者:《大学英语选修课/学科课程系列教材》项目组 出版:高等教育出版社 日期:2011-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学外语课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:中小学外语课程教材改革与发展研究课题组 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中通用技术课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:高中通用技术课程教材改革与发展研究课题组 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文三年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文一年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文四年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文五年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文二年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教材解读与教学设计·语文六年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |