![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《幼儿描红
”共有
27099
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第九卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第六卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第七卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第一卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第八卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第三卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三十六计幼儿美绘本:第十卷(点读版)
『简体书』 作者:瞳木,改编 出版:新世纪出版社 日期:2023-11-01 1、选取经典、有代表性的历史事件,展现古人运用这些谋略的过人智慧。 2、理解成语典故,拓展文史知识 3、改编精,适读易读 4、比照孩子的理解能力,用孩子能 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿律动(全国学前教育专业)
『简体书』 作者:郑晓 出版:复旦大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿律动是幼儿音乐教育中不可缺少的途径之一。通过大量的各种律动训练,能培养幼儿的节奏感和辨别音乐的性质及提高音乐的感受力。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿入学准备发展水平评价教师指导手册 北京市石景山区教育委员会
『简体书』 作者:北京市石景山区教育委员会 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 本书由幼儿入学准备发展水平评价体系的构成与内容、幼儿入学准备发展水平评价工作实施指南、幼儿入学准备发展水平观察评价指标应用指引三部分组成,分别对评价工具的构成及内容、评价工作的实施途径及方法进行了梳理与说明,并收录了在行动研究阶段所获得的针对各项观察评价内容的观察场景及指导策略的实施建议,以帮助教师 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿汉字趣味启蒙(全6册)
『简体书』 作者:张晓清、李英著 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 本套书用古老的象形文字画成幼儿爱看的绘本故事,充分展示汉字形象化的特点,主题鲜明,情节生动有趣。全套6册,每册既各自独立,又互相关联,在生活情境中培养幼儿对汉字的兴趣;在由“图画”到“字符”的“破译”过程中,促进幼儿大脑从具象到抽象思维的发展。故事主题涉及亲情、合作、生态保护等,和幼儿生活及时代密切 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿三元数学.幼儿数感与空间游戏.3-4岁
『简体书』 作者:周新林 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室周新林教授结合最新研究成果,帮助幼儿塑造数学脑。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿卫生与保健(微课版)(中等职业教育精品教材·幼儿保育系列)
『简体书』 作者:喻正莹 贾鲁 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 本书稿采用项目和任务的编写模式,每个项目下设有教学导航、知识图谱、项目小结、学生评价,每个任务下设有案例导入、知识准备、资料贴吧、任务实施、任务测评等环节。教材 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿保育学(教师教育精品教材·学前教育专业系列)
『简体书』 作者:柳倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 1.内容全面,覆盖广泛 本书详尽地阐述了学前儿童保育的各个方面,从基本观念到生长发育,从营养保育到疾病预防,从心理健康到日常起居,再到伤害的预防和处理,内容全 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
陪幼儿走过春夏秋冬——幼儿园生命成长体验式活动案例
『简体书』 作者:黄伟 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 本书呈现了仙游县鲤中实验幼儿园结合一年四季季节特点、融入与季节结伴而行的四季幼儿教育课程,该教学实践有助于幼儿在课程中感受到生活的愉悦、关爱与成长、生命与感恩。原书出版后受到一线教师欢迎,此次改版,作者团队在原有的课程方案与实例的基础上增加了“四季课程故事”,旨在分享幼儿在课程推进中的所行所乐、所思 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小猪佩奇学英语:幼儿图解小百科
『简体书』 作者:英国娱乐壹公司 原著 悦奇文化 改编 [意]托尼·沃尔夫 绘 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2022-03-01 专为儿童打造的英语启蒙玩具书 1.家庭成员介绍、服饰名称认知、厨房用具、交通工具、职业、季节和天气、数字和字母、地理环境、颜色形状、乐器、体育运动、身体部位、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
在做中学:幼儿STEM项目活动精选
『简体书』 作者:杨凌 出版:复旦大学出版社 日期:2023-09-01 本书精选了9个幼儿STEM项目活动,一个个生动的案例呈现了幼儿“寻科学”—“玩科学”—“言科学”的学习历程,展现了“一起玩科学”课程理念下,幼儿热情投入、主动学习、质疑问难、创新灵动、乐群合作的品质,对幼儿园教师开展STEM活动具有较高的参考价值。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿亲子安全教育活动手册(插图版)
『简体书』 作者:卢筱红 高丙成,主编,卷毛爸爸,绘 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿熟悉的、已有的生活经验为背景,选取亲子生活五大常见、突出的安全问题(居家安全、出行安全、身心健康、饮食安全、自然灾害防护)为教育主题内容,通过可读性强、趣味性强、生动活泼的故事插画和游戏化的亲子活动方案,使幼儿在愉快的亲子阅读和游戏活动中提高感知、体悟、躲避危险和伤害 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿行为观察与案例评析教程
『简体书』 作者:经承凤,付红珍,杨彦 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-08-01 《幼儿行为观察与案例评析教程》立足“课岗融合,做学合一”,大量引入幼儿园教师观察案例,助力学习者理解幼儿行为观察的内涵,掌握观察与指导的方法。全书从理论和实践两个维度对幼儿行为观察进行剖析与解读。单元一和单元二阐述了观察的目的、意义和几种常用观察方法等理论内容。单元三到单元六聚焦幼儿园一日活动中不同 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿启蒙快乐学英语(全10册)
『简体书』 作者:六韬文化 出版:广东人民出版社 日期:2022-08-01 本系列绘本共分为10个分册,包含动物、植物、食物、家庭、健康、出行、安全、季节、文明用语等方面的内容。本系列根据3~6岁幼儿的认知能力,精心挑选了约500个与幼儿生活密切相关的英语单词,配以可爱、真实的场景图片,将英语启蒙学习融入到日常生活认知场景中,真实呈现字词在幼儿生活中出现的实际情况,兼具知识 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿动商教育教程 孙英俊学前教育
『简体书』 作者:孙英俊 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-10-01 本书探索幼儿运动的特点和规律,上篇概述理论,下篇呈现实践,侧重于观察与概括幼儿运动能力的水平和运动潜能发挥的能力,涉及运动素质、运动心理、身体机能等,以及分析与提炼幼儿通过自己的身体或身体某一部分的活动而表现出来的生理因素、情感因素、生活因素等,在“动商”理论(MQ框架下进行具体的教学设计与实践, ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |