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[德]海因茨·萨尔科夫斯基
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新疆纪行
『简体书』 作者:[吉]艾达尔别克·萨尔曼别托夫 出版:五洲传播出版社 日期:2019-04-01 吉尔吉斯斯坦作家艾达尔别克萨尔曼别托夫通过对新疆各地的实地考察,真实、客观地展现了新疆的风土人情、民俗习惯、历史传承等。作者近距离融入中国新疆柯尔克孜族普通老百姓的真实生活,感受了中国柯尔克孜族的特有文化、社会发展、经济现状等,并以自己独特的视角对这些人和事做出了富有情感的评价和深度的思考。 ... |
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火车站谜案 / 时间旅行者系列
『简体书』 作者:瑞吉娜·贡萨尔维斯, 刘勇军 出版:安徽少儿出版社 日期:2016-01-01 瑞吉娜·贡萨尔维斯所著的《火车站谜案》为《时间旅行者系列》之一。 时间:1905年 地点:巴黎 任务:侦破火车站谜案 午夜的巴黎,带给凯厄斯更多的是恐惧而非浪漫。此刻,他是火车站谋杀案唯一的目击者!无助的他不敢报警,只能寄宿在一家收容旅馆。恰巧他遇到年少的卓别林和侦探小说家阿加莎 ... |
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心理学研究方法(第9版)(心理学译丛)
『简体书』 作者:【美】尼尔·J.萨尔金德 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-01-01 《心理学研究方法》(第9版)是美国广受读者欢迎的研究方法教材。作者尼尔.J.萨尔金德以其35年之久的丰富的教学经验以及深厚的学术功底,将复杂的研究方法以深入浅出的方式阐释出来。内容简要而精炼:从有关科学方法的基础知识和各种研究范式,到研究中所涉及的伦理问题;从选择研究问题到选择被试;从描述统计到推论统计;从行为测量法到 ... |
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影响孩子一生的世界名著:小鹿斑比
『简体书』 作者:[奥]费利克斯·萨尔腾 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-06-01 费利克斯萨尔登所著《小鹿斑比》的故事从小鹿斑比出生讲起,在妈妈的呵护和教导下,他在森林中一天天健康成长。在成长的岁月中,斑比也不断地受到洗礼和冲击,目睹了森林里的四季变换,经历了与母亲的生死离别,见证了友情与爱情的变化。经过与老鹿王的多次交流,他终于明白了生命的意义,变得更加成熟。 《小鹿斑比》是一部充满爱与温馨、探 ... |
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一杯一世界 世界著名咖啡店之旅
『简体书』 作者:安娜·萨尔黛兹 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2021-01-01 ... |
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小鹿斑比:Bambi-A Life in the Woods(英文版)
『简体书』 作者:费利克斯·萨尔腾 出版:天津人民出版社 日期:2021-01-01 《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事:小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难。在一点点了解外部世界的同时,心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击,对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着艰难的认识和思考。 A delicious bookdelicious not only for children bu ... |
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北京大学赛克勒考古与艺术博物馆藏梵文文书
『简体书』 作者:萨尔吉 著 出版:中西书局 日期:2021-01-01 《北京大学赛克勒考古与艺术博物馆藏梵文文书》通过对梵文写本的释读、比定,确认了21世纪初在新疆和田地区出土、现藏于北京大学赛克勒考古与艺术博物馆的非汉语文书(主要是佛经写本残叶)的内容,认为它们可与《二万五千颂般若经》《妙法莲华经》《首楞严三昧经》《决定义经》《出生无边门陀罗尼经》和《大寒林圣难拏陀罗尼经》这几部佛教典 ... |
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小鹿斑比 快乐读书吧名著小书坊 彩绘注音版新版
『简体书』 作者:[奥]萨尔腾 出版:吉林美术出版社 日期:2021-05-01 ... |
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小鹿斑比
『简体书』 作者:·萨尔腾 著 出版:南海出版公司 日期:2013-11-01 在妈妈的呵护和教导下,小鹿斑比在森林中一天天健康成长。目睹了森林里的四季变换,经历了与母亲的生死离别,见证了友情与爱情的变化,经过与老鹿王的多次交流,小鹿斑比终于明白了生命的意义。 ... |
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萨拉斯瓦蒂河之殇:消失之河 关于神秘传说的小说 通过意识流表达对宇宙问题的哲学思考 画面感强 中巴经典互译
『简体书』 作者:[巴基斯坦]穆斯坦萨尔·侯赛因·塔拉尔 著 出版:研究出版社 日期:2023-03-01 ... |
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改变世界的电磁波
『简体书』 作者:[美]拉杰夫·邦萨尔[Rajeev Bansal]著 出版:国防工业出版社 日期:2023-06-01 全书共分10章,首先回顾了麦克斯韦、富兰克林、金兹顿、吉尔伯特等大师和贝尔实验室等科研机构对电磁学发展的贡献;然后介绍了射电天文技术在地外生命观测方面的重要作用以及手机信号的追踪识别等技术和法律问题;又探讨了手机引起的大众恐慌和超敏感性等问题,通过对基站系统进行介绍以尝试打消大众对电磁波的恐惧;还介绍了电磁技术在生物医 ... |
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全世界最好的朋友 3-6岁精装友谊故事成长主题 儿童绘本
『简体书』 作者:[美]桑德拉·萨尔斯伯里,著绘 出版:贵州人民出版社 日期:2023-07-01 2021年纽约时报的推荐童书,以巧妙的构思讲述了一个写给3-6岁孩子的友谊故事。 兔子罗兰找到了全世界最好的朋友米尔顿(虽然米尔顿长得真的很像一颗普普通通的松果)。他们的爱好总是相同,他们一刻也不分开——一切都很完美,除了……森林里多出来的那些寻人启事…… ... |
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小鹿斑比:法国百年艺术出版社甄选
『简体书』 作者:"[奥地利]费利克斯·萨尔腾 著, [法国]本杰明·拉贡布 出版:译林出版社 日期:2023-07-01 哲理与诗意并存,一部充满启示的自然赞歌。 春去秋来,四季更替,小鹿斑比经历了幸福、危险、孤独、死亡,以及与人类的相遇,重重考验教会它在错综复杂的密林中独立生存。《小鹿斑比》像一面仁慈的镜子,镜中的反射提醒我们,人类的苦难与动物的苦难如出一辙,都需要我们发自内心地接纳和拥抱。疾病、灾难、暴力、苦难,种种困难在几乎无法预 ... |
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人工智能(第3版)
『简体书』 作者:[美]史蒂芬·卢奇[Stephen Lucci] 萨尔汗·M 出版:人民邮电出版社 日期:2023-10-01 作为计算机科学的一个分支,人工智能主要研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统,涉及机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等方向。 本书包括引言、基础知识、基于知识的系统、人工智能高级专题、人工智能的现在和未来以及安全与编程六部分内容。第一部分从人工智能的定义讲起,对人工智能的早 ... |
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什么是数字史学 探索史学前沿领域和方法 了解数字史学的入门书 历史学的实践丛书
『简体书』 作者:[芬兰]汉努·萨尔米 著, 徐艺欢 译 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 数字史学是一个新兴的领域,它利用数字技术和计算机方法进行历史学研究。作为一项全球性的事业,它邀请世界各地的研究者共同参与,为探索、理解和展现过去提供一种令人兴奋的新方式。 《什么是数字史学》提供了对数字史学简明扼要的介绍。从讨论历史数字化研究的起源开始,作者探讨了历史如何以数字化形式存在的问题,随后介绍了数字史学的基 ... |
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高强度科学训练全书
『简体书』 作者:[法]奥雷利安·布鲁萨尔-德瓦尔[Aurélien Brou 出版:人民邮电出版社 日期:2024-01-01 高强度科学训练全书 系统讲解了高强度训练的生理学基础、训练原则、注意事项及训练前的热身,以有效帮助读者独立制订出一份合理的训练计划。本书加入手绘彩色解剖插图,给读者带来视觉上的享受。此外,本书重点讲解了高翻挺举、深蹲、卧推、硬拉、引体向上、俯卧撑等高强度练习的基础动作及多种变式,同时提供了为期十五周的完整训练计划,以帮 ... |
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儿童情绪管理与性格培养绘本--我真的很棒:发现自我价值,建立自信
『简体书』 作者:梅里亚姆·萨尔西亚·桑德斯 著 塔米·里昂 绘 出版:化学工业出版社 日期:2024-01-01 本书是给学龄前幼儿看的绘本,引导孩子发现自我价值,树立自信心。主人公是一位有活泼好动的小女孩,她经常分心走神,为此影响了她的学习、生活和社会交往,为此,她十分自卑,在爸爸妈妈的帮助下,她发现了自己的优点,也更加自信了。 积极的自我认知对于孩子的发展十分重要,直接影响了孩子的自我效能感和自我价值感,但积极的自我认知并不是 ... |
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文学纪念碑 陀思妥耶夫斯基:受难的年代,1850-1859(西伯利亚流放十年, “我信仰的重生”)
『简体书』 作者:[美]约瑟夫·弗兰克 出版:广西师范大学出版社 日期:2016-08-01 本书是弗兰克教授关于陀思妥耶夫斯基生平、著作研究系列第二卷,融合传记、文学批评和社会文化史的光辉典范。它始于陀思妥耶夫斯基作为彼得拉舍夫斯基案的共犯被捕,遣送西伯利亚,终于十年后历尽艰辛重返彼得堡,那时他是一个身心俱变的人,陀思妥耶夫斯基称之为“我信仰的重生”。 本卷聚焦于这种变化过程: 在他所经受的磨难中寻找原因,在 ... |
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重读苏霍姆林斯基 李镇西老师新作 以新视角重读经典教育著作 给青年教师的阅读建议
『简体书』 作者:李镇西 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2021-09-01 李镇西老师结合自己几十年的教育经历,以新的视角来重读苏霍姆林斯基的经典著作,深入剖析当今教育存在的一些问题和弊端,内容涵盖师生关系、家庭教育、“后进生”转化、教师素养、劳动教育、爱情教育等多个方面,帮助一线教育者更深入地学习苏霍姆林斯基教育思想,并改进自己的教育实践,也为他们解决当下教育问题提供一种新的视角和方法,终推 ... |
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和谐的追求——苏霍姆林斯基教育思想述要
『简体书』 作者:孙孔懿 出版:江苏科学技术出版社 日期:2017-06-01 本书从学习、实践和发展苏霍姆林斯基教育思想的原点出发,系统梳理与解读苏霍姆林斯基关于德育、智育、体育与健康教育、美育、劳动教育、和谐教育和教师教育等*基本的思想观点。每章结尾所附的建议阅读原著篇目,为读者提供拓展阅读的线索,期待读者进一步阅读苏霍姆林斯基的原著,厘清其思想原点。全书秉承共读的编写理念,不以任何既定的理论 ... |
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