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荣恒教育
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私学教育与中国古代社会发展研究
『简体书』 作者:吴霓 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书“绪论”部分阐述了研究和审视中国古代私学发展的几个视角,分析了私学在中国古代社会的地位和作用。第 一章到第五章,依据翔实的历史资料,对中国古代自春秋战国时期到清朝的私学,从诞生、演变和发展的历史,教育教学和管理的特点等角度入手进行了系统的梳理分析;同时,分析了经济、社会、人口、考试制度、人才培养 ... |
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高职心理健康教育(配活动手册)
『简体书』 作者:李吉珊 莫海燕 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持以高素质技术技能人才培养目标为导向,突出项目化、活动化教学理念,以项目课程理论为指导,针对高职学生心理发展需求,结合高职学生心理咨询案例,构建模块化课程体系。本书包括适应心理、自我探索、情绪管理、学习心理、人际心理、健康心理、择业心理、生命教育8个模 ... |
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百年树人: 清末以来的澳门教育
『简体书』 作者:郑振伟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书底稿原是一系列的专题论文,整理成册后,再增补一篇前言。全书共分九章,原则上以主题的先后为序。第一章整理的是清末民初澳门公、私立学校的发展和活动,以及澳葡政府对于华人学校的监管。第二章和第三章是新式教育开始以后的童子军活动和青年会活动,两者皆为学生在课堂以外的重要学习活动。第四至第六章是三所学校的 ... |
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心理健康教育(微课+活页版)(第2版)
『简体书』 作者:秦爱君、卢家楣、林乃磊、宋晓宁、王剑、刘晓音、王立前 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ” 全书分为上、中、下3 篇,共包含15 个模块。其中,上篇为基础篇,包括的模块有心理现象、心理健康、自我意识、气质性格;中篇为成长篇,包括的模块有适应环境、开发潜能、处世智慧、管控情绪、应对挫折、完善人格;下篇为拓展篇,包括的模块有网络心理、爱情心理、咨询心理、积极心理、生命教育。本书在内容安排上 ... |
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向阳而生:教育学中的教育故事
『简体书』 作者:王正惠,陈寒 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《向阳而生:教育学中的教育故事》以国家级课程思政示范课程《教育学》项目、国家级一流本科专业建设项目、JYB首批新文科研究与改革实践项目、四川省课程思政示范专业建设项目、四川省 一流本科专业建设项目为依托, 以《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神为指引,以高等学校广大教师的需求为依据,全面深入挖掘 ... |
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幼儿园数学教育活动设计方案
『简体书』 作者:茅秀君 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 《幼儿园数学教育活动设计方案》遵循以实践为导向的原则,汇集了中班、大班共33个原创优秀集体教学活动,每个活动中既有详细的教学过程,同时又点明设计的意图,可以使广大一线教师在按图索骥的基础上进行有创意地教学,促进幼儿思维的发展,从而让儿童爱上数学,并为今后的小学学习打下扎实的基础。 ... |
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国际中文教育与中华文化国际传播
『简体书』 作者:孙宜学 出版:上海三联书店 日期:2024-10-01 本书稿为“熊猫叨叨”系列丛书,包含了对中华文化国际传播、向世界讲好中国故事、国际中文教育,以及对国家通用语言文字传承推广这几大话题的分析。面对百年未有之大变局,新时代中国式现代化建设健康发展,中国日益走进世界舞台的中央,世界的中国需求也越来越多元。然而,当前中华文化国际传播面临着“说不出”“讲不明” ... |
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儿童与课程:数学教育新论
『简体书』 作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
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大学生心理健康教育:积极心理训练
『简体书』 作者:谭华玉,马利军 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-07-01 本书立足于大学生的心理健康状况和身心特点,在编写过程中坚持“育心”与“育德”相结合,将课程思政与积极心理学的理念和科学的方法融入大学生心理健康教育的核心主题中,有意识地引导学生形成正确的价值观,发展自身的积极品质和健康人格,着力培育大学生理性平和、积极向上的健康心态,促进其健康心理素质的发展和完善。 ... |
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大学生心理健康情境式教育实践
『简体书』 作者:武德峰 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《大学生心理健康情境式教育实践》通过 91 个趣味情景剧本, 阐述大学生在日常学习生活中遇到的学习、 成长、 交往、 恋爱、 自信等方面的心理问题, 以及这些问题对应的解决方法。 本书剧本形式具有较强的趣味性, 形式新颖, 可复制性强。 在撰写剧本过程中, 能够加强学生团队合作意识, 提升学生思维活 ... |
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百年中国播音教育发展史
『简体书』 作者:马玉坤 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 “百年中国播音史”共五个品种,六本书,分别为(1)詹晨琳著《百年中国播音事业发展史》;(2)罗景昕著《百年中国播音创作发展史》;(3)高国庆著《百年中国播音学术发展史》;(4)马玉坤著《百年中国播音教育发展史》;(5)马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成:20世纪中国播音学研究论著集成》;高国庆编著 ... |
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教师与世界(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 世界在快速变化,科学技术的发展让这个世界看上去越来越小,人类跨地区、跨文化的交往越来越频繁。教师如何与陌生人互动?如何与真实或虚拟的工具互动?如何开展教学?如何培养自主行动能力?还有,在全世界范围内,针对学校教育的自上而下的监管越来越严格,教学标准化,评估日常化,问责制度盛行,教师应该怎么应对? ... |
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创新创业教育基础与实战技巧
『简体书』 作者:徐晓松,刘毅伦 主编 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-04-01 《创新创业教育基础与实战技巧》比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法,同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练,力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题,最后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。 该书分为创新篇和创业篇,包括6个模块18个主题。每个主题除了理论内容,还设计有热 ... |
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高校教育教学改革及创新研究
『简体书』 作者:王洪伟、阮青松 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书收录了同济大学经济与管理学院近年在教育研究和教学改革领域的部分优秀成果,涵盖专业建设、课程建设、本硕培养等方面的重点问题和热点现象。在立德树人方面,有对习近平总书记“清华谈话”语境下学院学科建设的深入分析和对“双循环”背景下MBA招生培养创新模式的探索;在专业建设方面,基于“新文科”“新工科”背 ... |
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高等日语教育(第14辑)
『简体书』 作者:主编:潘钧 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-01-01 《高等日语教育(第14辑)》收录13篇日语研究方面的学术论文,包含日语研究方面的学术论文,分为日语教学研究、日语语言学研究、书刊评介等几部分,其中日语教学方面大学与初高中日语教材词汇衔接测评研究、日语学习者与本族语者书面语词束研究等。语言学方面有基于タラ、バ日汉对译语料的多变量分析的考察、试论形式语 ... |
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追梦区域一体化教育
『简体书』 作者:管杰 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 2024年,正值 “四有”好老师重要讲话发表十周年。为深入学习贯彻“四有”好老师重要讲话精神,回顾十年来教师队伍建设成就,探究新时代“四有”好老师的精神逻辑,展现新时代“四有”好老师的风采,发掘新时代“四有”好老师的典范事迹,描绘新时代“四有”好老师的群像,真正把学习成果转化为推动教育高质量发展的强 ... |
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心新教育:教泽常新
『简体书』 作者:张喜忠 出版:新华出版社 日期:2025-01-01 一所新建乡镇中学,五年间从零起飞,蝶变为示范性高品质的海南省一级甲等学校。培根铸魂,全面发展;五育并,特色纷呈。中高考成绩,澄迈遥遥领先,海南异军突起。华迈,何以创造品质与奇迹?本书揭秘张喜忠校长在华东师范大学澄迈实验中学的办学智慧深入解读心新教育的先进理念与非凡实践,为中国新时代学校特色发展点亮“ ... |
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走在行知教育实验的路上
『简体书』 作者:杨瑞清 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 2024年,正值 “四有”好老师重要讲话发表十周年。为深入学习贯彻“四有”好老师重要讲话精神,回顾十年来教师队伍建设成就,探究新时代“四有”好老师的精神逻辑,展现新时代“四有”好老师的风采,发掘新时代“四有”好老师的典范事迹,描绘新时代“四有”好老师的群像,真正把学习成果转化为推动教育高质量发展的强 ... |
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“课程思政”的价值观教育研究
『简体书』 作者:王晓宇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基 ... |
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大学生创新创业教育(第二版)
『简体书』 作者:张汝山 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是职业教育国家在线精品课程“大学生创新创业教育”的配套教材,高等职业教育新形态一体化教材。本书全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,突出职业教育类型特色,以培养新时代高素质创新创业型技术技能人才为主线,以涵养新时代大学生创新创业精神意识和提高大学生创新创业能力为目标。本次修订立足服务国家 ... |
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