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国际金融中心建设的法制创新研究
『简体书』 作者:黄震 等著 出版:中国金融出版社 日期:2022-03-01 本书在篇首先概述国际金融中心的概念、成因以及当前对全球金融中心的主要分类,其次从制度层面概述法制环境对国际金融中心兴衰的影响。第二篇主要梳理当前上海国际金融中心的法制建设现状。第三篇重点梳理比较域外国际金融中心的法制现状,基于各个金融中心不同的法制变革措施和法系渊源差异,将各大金融中心的法制变革分为 ... |
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国际科技创新中心建设战略研究
『简体书』 作者:张士运 等 著 出版:经济管理出版社 日期:2021-05-01 本书从历史演变、全球战略竞争格局、政策演变的视角.对国际科技创新中心内涵、功能特征、网络结构进行了研究.以集聚功能、原创功能、驱动功能、辐射功能、主导功能为框架构建了三级评价指标体系,充分借鉴了硅谷、波士顿、伦敦、东京等国际科技创新中心的建设经验;结合国内外形势科学研判和北京国际科技创新中心建设基础 ... |
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南移:宋代社会中心的转迁
『简体书』 作者:张家驹 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-02-01 上海人民出版社于2010年出版了《张家驹史学文存》一书。本次在2010年版的基础上,以“中国经济重心在宋代南移”这一经典命题为核心主题,保留作者生前出版过的各自独立又相互衔接的两部专著《宋代社会中心南迁史》《两宋经济重心的南移》作为主体,拣选了《宋代分路考》《中国社会中心的转移》《宋室南渡前夕的中国 ... |
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走向深度的上海教研(上海教育丛书)
『简体书』 作者:陆伯鸿 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。 全书的编写,依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼,界定深度教研的概念定义,构建深度教研的运作模型,明晰深度教研的操作方法和应用路径。 本书内容分设五章编排,含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结 ... |
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中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进行了问卷调查。数据分析发现英语教研员在政策向实践转化方面、理 ... |
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西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)
『简体书』 作者:陈叶梅 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-01-01 《西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章,分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇,既包含相关的学术研究成果,也包括相关的教研成果。本书是学院办学10周年来在教研与科研方面取得的部分成果 ... |
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“五位一体”的学校教研机制探索
『简体书』 作者:陈敬文 编著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 “五位一体”教研机制指教研活动中,将备课(磨课)、说课、上课、听课(观课)、评课五个环节循环联动,持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇,上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程,下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节 ... |
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学前教研工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:线亚威 秦旭芳 高丙成 张玲,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一。为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》要求,以“三区三州”为重点,以补齐民族地区学前教育短板为突破口,完善民族地区学前教育教 ... |
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呼叫中心实务
『简体书』 作者:赵溪 丛书 著 出版:清华大学出版社 日期:2018-11-01 《呼叫中心实务高职高专呼叫中心专业规划教材》是一本为培养呼叫中心从业人员的业务现场综合能力而编写的系统性教材,兼顾理论知识和实操技能,涵盖了呼叫中心的基础性知识、呼叫中心的基本结构和功能、呼叫中心的发展历史、呼口q中心的运营规则和常规操作流程等;并有呼叫中心岗位特征、座席员的职业技能与训练技巧、呼叫 ... |
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教研·悟道·成长
『简体书』 作者:陈章义,姚秀海 出版:光明日报出版社 日期:2019-10-01 本书记录了贵阳一中新世界国际学校化学教研组全体教师与姚秀海贵州省高中化学名师工作室全体成员这个共同体,在新课程理念与校长的治校方略引领下,开展教研活动的案例、悟道的案例,以及教师成长的历程。提出从学习共同体到发展共同体,再到自主研发共同体这种成长模式,为其他学校师资队伍建设及贵州省名师工作室学员培养 ... |
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猿辅导我们的语文新华社给孩子的写作指导书初中语文阅读+写作共2册 八年级(上)
『简体书』 作者:《我们的语文》编写组 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 ... |
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猿辅导我们的语文新华社给孩子的写作指导书初中语文阅读+写作共2册 七年级(上)
『简体书』 作者:《我们的语文》编写组 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 ... |
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猿辅导我们的语文新华社给孩子的写作指导书初中语文阅读+写作共2册 九年级+中考
『简体书』 作者:《我们的语文》编写组 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 ... |
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猿辅导我们的语文品新华社范文提升写作力高中作文写作+素材+阅读共3册 高中通用
『简体书』 作者:《我们的语文》编写组 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 ... |
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中学优秀教研组建设方略 中学教师教研人员师范院校师生学习参考
『简体书』 作者:徐勇 徐爱琳 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书是在多年的中学教研组建设的研究与实践的基础上,聚焦于优秀教研组的建设方法与策略的探索,总结凝练出的一批研究成果。基于建设优秀教研组的视角,从教研组的组织建设、制度建设、文化建设、课程建设、课堂建设、资源建设、学业质量以及教师发展等方面作了详尽的阐释,力求全方位、多角度展现如何建设优秀教研组,从而 ... |
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四维联动学数学:一位小学教研员30年深度教学手记
『简体书』 作者:梁青 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足于对知识的深度理解和学生认知特点的把握,以现行课本为载体,以生动活泼的具体案例在学生思维发展的生长点、延伸点搭建支架,在教师和家长的困惑处、迷茫处提供指引,给学生学习方法的指导,激发学生对数学的兴趣,促进学生数学思维的深度发展,形成良好的数学思维品质,从而实现学生能够用数学的眼光观察现实世界 ... |
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识史明道--中学历史教学教研的探索与实践(上海教育丛书)
『简体书』 作者:吴坚 於以传 李峻 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 本书一方面梳理了近三十年来上海市中学历史学科的课程改革轨迹:聚焦历史和中学历史课程两大本体认识,从立足历史哲学的视角提出“历史是基于史料证据和视角视野的解释”,到基于“生活即学问,学问即生活”的原则,逐渐认识到基础教育阶段开设历史课程的目的是“不断提升学生当下及未来社会生活的品位与品质”。另一方面聚 ... |
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中小学体育教研员胜任力关键要素识别与应用
『简体书』 作者: 出版:人民体育出版社 日期: ... |
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甲骨文丛书·世界中心的岛:曼哈顿传奇
『简体书』 作者:萧拉瑟[Russell,Shorto] 著,陈丽丽,吴奕俊 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-08-01 这是一个非同寻常的欧洲故事,却也是关于美利坚起源的故事。 故事的中心是一座岛荷属曼哈顿,它是美国海滨地区早期的欧洲殖民地之一。故事讲述了独裁总督彼得施托伊弗桑特与自由斗士范德邓克的冲突纠葛,捕捉到妓女、海盗、探险家和学者在彼时的不同生活,呈现出地理大发现时代错综复杂的历史脉络,向我们展现了为何曼哈 ... |
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在0和1的中心
『简体书』 作者:[中国]梅昕頔 著 出版:九州出版社 日期:2017-12-01 《在0和1的中心》由50余篇不同风格的文章组成,且所有文章都为本书而写,而非由日常随笔集合而成。书中,作者对我们及我们所在的世界进行了较为自主客观的观察,并从中获取到了一些信息。文风虽显得孩子气,但所表达的思想一本正经,不容讥笑。其中饱含了作者对终极的向往与追求。 ... |
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