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两头蛇:明末清初的第一代天主教徒 修订本 精装 中华学术·有道
『简体书』 作者:黄一农著 出版:中华书局 日期:2025-07-01 本书尝试追索明末清初第一代天主教徒奉教的因缘、心态与历程,并析究他们如何运用其人际网络以扩张西学、西教的影响力,以及在面对异文明碰撞所产生的糅合与冲突时究竟如何自处。至于书名,乃以两头蛇作为譬喻,来形容这些夹在中西两大传统之间“首鼠两端”的奉教人士。又因天主教的入华只是近代欧洲海权扩张中的一支插曲, ... |
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走向深度的上海教研(上海教育丛书)
『简体书』 作者:陆伯鸿 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。 全书的编写,依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼,界定深度教研的概念定义,构建深度教研的运作模型,明晰深度教研的操作方法和应用路径。 本书内容分设五章编排,含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结 ... |
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好课燎原:斯苗儿和她的教研故事
『简体书』 作者:郭华 等著 出版:人民教育出版社 日期:2021-10-01 本书围绕浙江省小学数学教研员斯苗儿30年的教研经历和她的教研故事展开叙事,以生动的语言讲述着新时代的新教研,刻画了教研员的新形象。 斯苗儿和她的教研团队,坚定学生立场,坚持用户至上,磨课、评课、改课一条龙,让每一位教师都能拥有自己的“代表作”,从而实现了浙江省小学数学的“好课燎原”!斯苗儿和她的教 ... |
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走起来的课 学校教研创新(成都市金沙小学“教师走课”,让每一个孩子都能接受优质公平的教育)
『简体书』 作者:钟樱 等,著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “教师走课”是成都市金沙小学在校本教研组织形式上的一种创新。学校为破解高质量教师队伍建设的难题,在教室不变、班级不变的前提下,教师带着团队磨好的课走进各班教室开展教学活动,且每走一次课就改进一次,在保障小学生安全感和归属感的前提下,让每一个孩子都能享受到优质公平的教育。“‘走课’;让深度教研成为教师 ... |
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中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进行了问卷调查。数据分析发现英语教研员在政策向实践转化方面、理 ... |
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中华人民共和国民法典侵权责任编注释本(含附则)
『简体书』 作者:法律出版社法规中心 编 出版:法律出版社 日期:2020-08-01 中华人民共和国民法典侵权责任编注释 《侵权责任法》等相关法律与《民法典》侵权责任编对照表 中华人民共和国产品质量法(节录) 中华人民共和国消费者权益保护法(节录) 中华人民共和国道路交通安全法(节录) 中华人民共和国环境保护法(节录) 中华人民共和国旅游法(节录) 人体损伤程度鉴定标准 ... |
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“五位一体”的学校教研机制探索
『简体书』 作者:陈敬文 编著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 “五位一体”教研机制指教研活动中,将备课(磨课)、说课、上课、听课(观课)、评课五个环节循环联动,持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇,上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程,下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节 ... |
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学前教研工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:线亚威 秦旭芳 高丙成 张玲,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一。为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》要求,以“三区三州”为重点,以补齐民族地区学前教育短板为突破口,完善民族地区学前教育教 ... |
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教研·悟道·成长
『简体书』 作者:陈章义,姚秀海 出版:光明日报出版社 日期:2019-10-01 本书记录了贵阳一中新世界国际学校化学教研组全体教师与姚秀海贵州省高中化学名师工作室全体成员这个共同体,在新课程理念与校长的治校方略引领下,开展教研活动的案例、悟道的案例,以及教师成长的历程。提出从学习共同体到发展共同体,再到自主研发共同体这种成长模式,为其他学校师资队伍建设及贵州省名师工作室学员培养 ... |
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中学优秀教研组建设方略 中学教师教研人员师范院校师生学习参考
『简体书』 作者:徐勇 徐爱琳 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书是在多年的中学教研组建设的研究与实践的基础上,聚焦于优秀教研组的建设方法与策略的探索,总结凝练出的一批研究成果。基于建设优秀教研组的视角,从教研组的组织建设、制度建设、文化建设、课程建设、课堂建设、资源建设、学业质量以及教师发展等方面作了详尽的阐释,力求全方位、多角度展现如何建设优秀教研组,从而 ... |
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中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
『简体书』 作者:罗生全 著 出版:人民出版社 日期:2024-10-01 ... |
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四维联动学数学:一位小学教研员30年深度教学手记
『简体书』 作者:梁青 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足于对知识的深度理解和学生认知特点的把握,以现行课本为载体,以生动活泼的具体案例在学生思维发展的生长点、延伸点搭建支架,在教师和家长的困惑处、迷茫处提供指引,给学生学习方法的指导,激发学生对数学的兴趣,促进学生数学思维的深度发展,形成良好的数学思维品质,从而实现学生能够用数学的眼光观察现实世界 ... |
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识史明道--中学历史教学教研的探索与实践(上海教育丛书)
『简体书』 作者:吴坚 於以传 李峻 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 本书一方面梳理了近三十年来上海市中学历史学科的课程改革轨迹:聚焦历史和中学历史课程两大本体认识,从立足历史哲学的视角提出“历史是基于史料证据和视角视野的解释”,到基于“生活即学问,学问即生活”的原则,逐渐认识到基础教育阶段开设历史课程的目的是“不断提升学生当下及未来社会生活的品位与品质”。另一方面聚 ... |
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中小学体育教研员胜任力关键要素识别与应用
『简体书』 作者: 出版:人民体育出版社 日期: ... |
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国际金融中心发展报告2018
『简体书』 作者:《国际金融中心发展报告》 编写组 出版:中国金融出版社 日期:2018-12-01 本书是中国人民银行正式对外发布的全面介绍国际金融中心运行发展情况的年度报告,首先分析了全球经济金融格局,然后分别从经济金融发展概况、金融服务业与金融机构、金融市场运行、金融监管、金融消费者权益保护工作情况等方面阐述了上海、纽约和伦敦国际金融中心的发展情况,其中上海国际金融中心还介绍了金融创新和对外开 ... |
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知识产权法配套测试(第12版)(高校法学专业核心课程配套测试)
『简体书』 作者:教学辅导中心 组编,编委会主任 李小草,编委会副主任 黎华献 出版:中国法治出版社 日期:2025-09-01 “高校法学专业核心课程配套测试”丛书由我社教学辅导中心精心组编,专为学生课堂同步学习、准备法学考试,教师丰富课件素材、提升备课效率而设计。自2005年首次出版以来,丛书始终秉持“以题促学、以考促研”的编写理念,凭借其考点全面、题量充足、解析详尽、应试性强等特点,成为法学教辅领域的口碑品牌,深受广大师 ... |
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波段交易实战买卖点
『简体书』 作者:鑫股有道 出版:中国宇航出版社 日期:2023-10-01 本书对股市的波段交易过程进行了深入解读,并通过众多案例,将分析方法融入其中,帮助读者抓住波段交易的买卖点,实现盈利。本书共分5章内容,分别是中线波段交易的原理、持币等待中线买入信号、依据日线建仓、跟随中线波段趋势持股待涨、止盈平仓必须要果断。 ... |
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浙江省省控地表水环境质量监测网断面图鉴
『简体书』 作者:浙江省生态环境监测中心 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-04-01 《浙江省省控地表水环境质量监测网断面图鉴》由浙江省生态环境监测中心编著 ... |
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中华文化启蒙主题阅读资源活动方案(小班、中班、大班,全6册)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编,刘晓晔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “中华文化启蒙主题阅读资源活动方案”是中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室基于多年课题研究和实践探索成果,以教 育 部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》为指导精神,以《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》为编写依据,精选适合幼儿阅读的民间经典故事、童 ... |
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首都现代化蓝皮书2025
『简体书』 作者:北京市发展改革政策研究中心,北京市经济社会发展研究 编 出版:经济管理出版社 日期:2025-04-01 北京市发展改革政策研究中心作为首都高端智库试点单位之一,开展首都现代化研究是责任也是使命。2021年,以首都现代化指标体系为切入点,构建了“七位一体”首都现代化研究框架。2022年,围绕“七位一体”研究框架对2021年首都现代化进展进行梳理总结评价并进一步深化路径研究。2023年,在对首都现代化理论 ... |
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