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教育部高等学校创新方法教学指导分委员会
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二语习得和双语研究的眼动追踪:研究综述与方法指导(语言学文库(升级版))
『简体书』 作者:[比]Aline Godfroid 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 本书内容全面,系统梳理了二语习得和双语领域中的眼动追踪研究成果,详细解读了眼动技术的基础原理,评析了眼动技术与其他研究方法的优劣,列举了一系列富有代表性的研究话题,为未来的研究提供了思路。此外,本书解析了眼动实验步骤,介绍了眼动实验室建设方法,兼顾理论深度与实践效用,是一本不可多得的参考书。 ... |
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改革的方法
『简体书』 作者:本书编写组 出版:学习出版社 日期:2025-09-01 书稿为2025年度山东省重大理论与实践问题研究重点课题。全书围绕“改革的方法”这一主题,聚焦我们党在领导推动新时代全面深化改革伟大历程中的具体实践,以“走好深化改革‘必由之路’”“以问题导向引领改革”“牵住改革牛鼻子”“把人民利益放在第一位”“以系统集成激发改革合力”“以‘钉钉子精神’抓好改革落实” ... |
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荷载与结构设计方法(第3版)高等院校土建类专业"互联网+"创新规划教材
『简体书』 作者:许成祥,何培玲 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 本书参照全国高等学校土木工程专业指导委员会对土木工程专业学生的基本要求和审定的教学大纲而编写。本书主要介绍重力荷载、风荷载、地震作用、侧压力、其他荷载与作用、荷载的统计分析、结构构件抗力的统计分析、结构可靠度分析与计算、概率极限状态设计法等。各章除附有思考题和习题外,还附有教学提示和教学要求,便于教 ... |
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大学生创业典型人物事迹
『简体书』 作者:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2019-11-01 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心从全国征集了三百多位大学生基层就业、创新创业和征兵入伍的人物事迹,由此形成了《第二届闪亮的日子青春该有的模样》系列丛书。通过讲述他们的青春故事,能够解读出这些大学生身上所具有的积极向上的人生观和价值观,使更多的大学生和社会各界人士了解他们的人生选择,鼓励大学生让 ... |
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大学生基层就业典型人物事迹
『简体书』 作者:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2019-11-01 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心从全国征集了三百多位大学生基层就业、创新创业和征兵入伍的人物事迹,由此形成了《第二届闪亮的日子青春该有的模样》系列丛书。通过讲述他们的青春故事,能够解读出这些大学生身上所具有的积极向上的人生观和价值观,使更多的大学生和社会各界人士了解他们的人生选择,鼓励大学生让 ... |
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大学生征兵入伍典型人物事迹
『简体书』 作者:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2019-11-01 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心从全国征集了三百多位大学生基层就业、创新创业和征兵入伍的人物事迹,由此形成了《第二届闪亮的日子青春该有的模样》系列丛书。通过讲述他们的青春故事,能够解读出这些大学生身上所具有的积极向上的人生观和价值观,使更多的大学生和社会各界人士了解他们的人生选择,鼓励大学生让 ... |
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创新视角下声乐教学艺术与方法研究
『简体书』 作者: 出版:北京工业大学出版社 日期: ... |
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高鸿业 考研西方经济学 宏观经济学套装三本(教材+习题集+学习指导书)
『简体书』 作者:组编 教育部高教司 主编 高鸿业 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本书是国家*组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。是广大师生普遍认可的经济学考研参考书。 本书是配套于高鸿业版《西方经济学》(宏观部分·第八版)的学习指导 ... |
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高鸿业 考研西方经济学 微观经济学套装三本(教材+习题集+学习指导书)
『简体书』 作者:组编 教育部高教司 主编 高鸿业 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 高鸿业版西方经济学教材是国家*组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。 学习指导书是配套于高鸿业版《西方经济学》(微观部分·第八版)的学习指导书,每章均包括 ... |
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职业中文教学大纲:物流服务与管理专业
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 《职业中文教学大纲:物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准,规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标,以期为本领域的职业中文教育提供规划性指 ... |
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我与职业教育活动周
『简体书』 作者:教育部职业教育与成人教育司 组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书由60余位职业院校党委书记等院校领导,以及参与职业教育活动周的一线教师和学生,回忆、讲述了组织、筹备、参与职业教育活动周的精彩故事,通过这些故事,展现了职业教育活动周的重要意义和深远影响。职业教育活动周的成功举办,为院校的教育教学方向规划提供了重要参考,推动了院校精准对接社会需求与行业标准。职业 ... |
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中国教育信息化发展报告(2023)
『简体书』 作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况,包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况,并对全国和省域的教育数字化发展 ... |
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新时代师德师风建设的理论与实践
『简体书』 作者:教育部师德师风建设基地[北京师范大学], 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《新时代师德师风建设理论与实践》分为上下篇两个部分。上篇?理论篇采用定量和定性分析相结合的研究方法,深入分析新时代师德师风建设概念的内涵与外延,全面展现我国中小学师德师风建设在发展历程、政策演进、学术研究与社会舆论等多个层面的整体情况,这有助于深入认识新时代师德师风建设的规律;下篇?案例篇,包括区域 ... |
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创新思维:基础、方法与应用
『简体书』 作者:北京联合大学管理学院 出版:清华大学出版社 日期:2020-05-01 《创新思维:基础、方法与应用》详细介绍了创新思维的相关概念和内容,以及创新实验和经典案例。全书包含基础篇、方法篇、应用篇三部分内容。基础篇包括对创新、思维及创新思维等概念的解读,从理论层面介绍创新思维的方法、阻碍创新思维的因素,以及如何培养创新思维。方法篇主要从实践层面介绍创新思维的具体方法,包括头 ... |
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上海市志·社会团体分志(1978-2010)
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-04-01 《上海市志?社会团体分志(1978—2010)》共6篇,共计约100万字,资料丰富、内容详实、记述精确、数据权威。“社会团体”在中国是一个历史范畴,2006年前,涵盖所有民间组织、非营利组织等社会组织,2006年后,与民办非企业单位、基金会同指社会组织的一种类型。本分志尊重历史实际,名称定为“社会团 ... |
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上海市志·人口分志(1978-2010)
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2021-12-01 上海市志?人口分志(1978—2010)》是上海二轮方志之一种。本稿用详实的数据,忠实详细记述了改革开放以来30多年间上海的人口计生工作的历史,真实客观地记载了1978—2010年上海人口发展变动情况以及人口和计划生育工作改革发展的历程、显著成效和重大政策,充分展现了上海人口和计划生育领域的广大干部 ... |
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大学生创新创业大赛指导
『简体书』 作者:曾准,倪斯铌 主编 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-03-01 本图书为广东省团校面向省内高校举办的创新创业师资培训班指导资料,内容包括七章,分别从大赛概述、创业大赛项目选择、创业大赛项目培育、团队组建、创业计划书撰写、项目分析工具、创业大赛路演这七个方面对创新创业大赛进行系统的指导。本教材旨在提高高职学生商业创新的能力、创业准备的意识、就业创业和发展能力。本书 ... |
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“十三五”江苏省高等学校重点教材 全国旅游高等院校精品课程系列教材--大学生创新创业实训教程
『简体书』 作者:方法林 著 出版:中国旅游出版社 日期:2018-09-01 ... |
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建筑构成学——建筑设计的方法
『简体书』 作者:建筑构成学——建筑设计的方法 出版:同济大学出版社 日期:2018-07-01 建筑构成学:建筑设计的方法》一本被日本建筑教育界公认为经典传奇的建筑设计必读书,历来作为东京工业大学建筑基础教学的重要教科书之一。这本书来自于日本著名建筑师、建筑教育家坂本一成及其弟子多年的潜心建筑实践与案例研究,并以平实、通晓的语言结合图形与图表,轻松地阐述了有关建筑设计方法的精炼成果,使之成为一 ... |
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创新与创业指导 新
『简体书』 作者:杨敏 著 出版:浙江大学出版社 日期:2020-08-01 《创新与创业指导》是高职高专学生的基础性课程,承担着培养学生创新与创业能力的教学任务。为此,本教材在保持一定的基础课程学科体系的同时,依据高职高专院校人才培养的任务、模式和要求,突出创新思维的训练和运用基本创造技法、联系社会需求解决现代商业经济问题能力的培养。本教材编写体系新颖、结构紧凑;内容取舍得 ... |
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