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幼儿园的卡耐基
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幼儿园教师专业核心素养研究
『简体书』 作者:蔡军 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-04-01 本书是西安文理学院学前教育学院院长蔡军教授的研究成果之一,主要包括幼儿园教师专业核心素养的理论基础与历史考察,幼儿园教师专业核心素养建构的价值立场,幼儿园教师专业核心素养的指标建构与模型建构,幼儿园教师专业核心素养模型的理论审视与现实观照几部分。 本书力图找到影响幼儿园教师工作绩效关键的品质和能 ... |
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幼儿园自主探究式主题课程
『简体书』 作者:何成文 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景,从我国教育发展的新时代课程标准、□□学前教育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园教育质量的必然要求,依据党的教育方针,定位全人教育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施
『简体书』 作者:刘翠霞,郑艳清,邹 琳 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-09-01 本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《幼儿园工作规程》等文件精神为指导,梳理幼儿园教育活动设计理论知识,构建知识体系,融系统性、科学性、应用性于一体,本着“产出导向”的原则,让高职以上学前教育专业学生获得作为幼儿园准教师的基本专业能 ... |
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幼儿园安全防护实用手册
『简体书』 作者:曹雪梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 从幼儿园常见的消防安全事故、交通安全事故、食品安全事故、意外伤害事故、日常生活安全事故、班级活动安全事故等安全事故典型案例出发,深入剖析幼儿园意外事故发生的深刻原因,全面介绍幼儿园常见安全事故防护的基本知识,系统梳理幼儿园安全事故基本特点,借鉴参考国内外安全事故防护优秀成果和先进经验,总结探寻幼儿园 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导
『简体书』 作者:张晗,王萍主编 出版:科学出版社 日期:2015-03-01 《幼儿园教育活动设计与指导》以幼儿园活动教育为核心,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导,既包含理论又涉及案例,参考性较强。 《幼儿园教育活动设计与指导》分为9章,首先对幼儿园教育活动的设计与指导进行了总述,然后分别从健康教育、社会教育、科学教育、数学教育、语言 ... |
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今天我可以不上幼儿园吗
『简体书』 作者:韦媛 编 出版:黑龙江美术出版社 日期:2022-01-01 嘟嘟要上幼儿园了,可是它身上尖尖的刺把所有的书包都扎破了,后还是鼹鼠先生送给了它一个核桃,这才解决了书包的问题。嘟嘟在学校遇到了一些麻烦事儿,因为他背上的刺闹出了很多事故,嘟嘟郁闷又自责,不想再去幼儿园了。经过妈妈的开解,嘟嘟也终于鼓起勇气,又来到了幼儿园…… ... |
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战胜你自己(《每天学一点超级自控力——卡耐基情绪管理术与意志
『简体书』 作者:王拥军 编著 出版: 日期:2014-10-01 《每天学一点超级自控力——卡耐基情绪管理术与意志力训练》 失控,是一种对自我、时间和生活失去自主控制能力的心理病变,它会吞噬自信、乐观、进取心等正能量,还会摧毁人的创造力与意志力,危害我们的健康和生活。本书以20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师卡耐基的一些妙语金言为基础,结合诸多典型的生活化案例, ... |
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幼儿园管理
『简体书』 作者:程志龙,程志杰 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2021-01-01 本书内容主要由十章构成。*章是幼儿园管理概述,第二章是幼儿园管理原则和方法,第三章是幼儿园管理体制与文化建设,第四章是幼儿园保教与科研工作管理,第五章是幼儿园后勤管理,第六章是幼儿园班级管理,第七章是幼儿园人力资源管理与园长工作,第八章是幼儿园公共关系与危机管理,第九章是幼儿园工作评价,第十章是幼儿 ... |
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小考拉爱上幼儿园(共6册)
『简体书』 作者:袁晓峰 文,韩煦 图 出版:西安出版社 日期:2022-07-01 这是一套献给中国幼儿园小朋友的趣味成长故事,讲述了交友、幽默、自信、礼貌、勇敢、榜样等6大情商主题,描绘了中国小朋友在幼儿园里的真实生活,展现了中国小朋友的友谊、快乐和成长。 著名阅读推广人、绘本作者袁晓峰从亲身经历出发,为中国幼儿园小朋友撰写了这套源自真实生活的幼儿园故事,而大奖插画家韩煦擅长拼 ... |
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新时代幼儿园劳动教育活动案例精选
『简体书』 作者:何成文 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书从劳动教育的历史沿革、新时代劳动教育的新论断来阐述劳动教育在当今社会实施的意义,从而论述幼儿园劳动教育的思想与认识,进一步明确在幼儿园中开展劳动教育的重要教育意义。以幼儿园劳动教育内容和实施路径为研究,利用典型研究案例,从幼儿园一日生活环节中各年龄段的劳动教育案例和劳动教育融德智体美的教育活动案 ... |
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幼儿园环境创设与玩教具制作
『简体书』 作者:王任梅 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-07-01 本书全面、系统地论述了幼儿园环境创设的内涵与分类、对幼儿发展的影响及理论依据;基于科学的环境创设理念,结合具体详实的案例,呈现了幼儿园空间环境的内涵与构成、原则与基本要求、室内外空间环境的创设,幼儿园活动区创设的原则、班级活动区的设计与材料投放、常规活动区及功能室的环境创设,幼儿园墙饰的内涵与分类、 ... |
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中华优秀传统文化融入幼儿园教育
『简体书』 作者:霍力岩 万晓定 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景,围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求,融理论、实践、反思于一体,是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章,第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义,第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文 ... |
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我长大了我准备好上幼儿园了系列
『简体书』 作者:北京小红花图书工作室 出版:中信出版社 日期:2018-09-01 本书专为即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子精心设计,玩具书通过花样翻翻、抽拉、转盘等多种工艺,将形状、颜色、数字等幼儿园知识以及孩子幼儿园需要做好的心理准备和丰富的活动融合,为孩子做好知识和心理准备。游戏书则通过涂色、剪贴、贴纸、迷宫等多种形式让孩子掌握入园的基本技能,为孩子轻松入园做好准备。 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导
『简体书』 作者:陈婉舒,王进源 出版:厦门大学出版社 日期:2024-03-01 本教材为学前教育专业教材,全书立足于幼儿园工作岗位实践,全面阐述幼儿园教育活动设计的理论基础、一般原理,以及各类型幼儿园教育活动的组织、指导和评价方法。帮助学习者在掌握学前教育专业相关理论的基础上,将理论与实践结合,提高学生设计、组织、评价幼儿园教育活动的基本能力,促进学生的专业成长。教材在设计的过 ... |
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幼儿园高质量运动环境创设
『简体书』 作者:张莹 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书基于厘清HEPC融合理论下的幼儿园高质量运动环境的内涵、理论基础,创设原则与方法,在理论和实践两个层面上确定幼儿园高质量运动环境的目标指向,构建幼儿园高质量运动环境研究的基本框架,为创设高质量运动环境提供了依据;分析了日本、美国等幼教发达国家的幼儿园环境创设特点探讨了“儿童立场”下的运动环境创设 ... |
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幼儿园管理
『简体书』 作者:何光明 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 幼儿园的任务是指幼儿园担负的职责,幼儿园管理的任务则是指为了实现幼儿园任务而要达到的工作要求,即利用幼儿园内外的各种教育资源,通过发挥计划、组织、领导和调控等管理职能,有效地实现促进幼儿全面发展的管理目标。本书分为八章,主要内容包括幼儿园管理的概述、幼儿园人员的管理、幼儿园事务的管理、幼儿园时间、空 ... |
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幼儿园田园课程:游戏与学习
『简体书』 作者:黄小燕 出版:复旦大学出版社 日期:2023-03-01 幼儿园新田园课程融通了农村教育与城市教育的断裂,让游戏与学习融合,让幼儿体验了这两者间的来往通道,游戏的火种得以点燃,学习的意义得以发生。 本书聚焦农村幼儿园课程建设,即新田园课程,旨在满足新农村幼儿的个性化发展需求,结合乡村幼儿园的区域性特征,构建了科学世界的教育与生活世界的教育一体化运行的新田 ... |
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幼儿园游戏活动实践指导
『简体书』 作者:廖贵英 出版:复旦大学出版社 日期:2023-05-01 本书按照学前高等职业教育的特点和要求,以《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,具体介绍幼儿园常见游戏类型的理论基础和实践技巧,体现了高等职业教育的教材改革趋势。 依照职业教育兼重理论知识与职业应用的理念,教材中的每一章都包括四个模 ... |
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幼儿园语言活动设计与实施
『简体书』 作者:于亚鹏 出版:人民邮电出版社 日期:2023-10-01 幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一,是实现专业培养目标的重要课程,其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准,以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领,立足于培养学生实际工作能力,让学生在具备语言教育目标、内容、方法和途径的基础上,设计和实施幼儿谈话活动、 ... |
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融合幼儿园教学活动设计与指导
『简体书』 作者:王琳琳 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 本教材在融合教育理论的指导下,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,构建学前融合教育背景下幼儿园的教学实践体系,将幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术教育的领域内容与融合教育的理念有机结合,体现学前融合教育教学实践的系统性与操作性。教材的主要内容从学前融合教育基本理论、 ... |
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