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卫生化学(第9版/本科预防)
『简体书』 作者:康维钧,李娟 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 卫生化学是应用分析科学的基本理论和实验技术研究预防医学领域中与健康相关化学物质的质、量及其变化规律的学科,是预防医学专业学生必修的专业基础课程。本版教材主要内容包括:①卫生分析中常用的光谱分析方法、电化学分析方法、色谱分析方法、质谱法及联用技术等卫生化学基本原理;②样品的采集、保存和预处理方法;③分 ... |
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卫生微生物学(第7版/本科预防)
『简体书』 作者:曲章义,邱景富 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 《卫生微生物学》(第7版)的编写本着传承、发扬、创新、发展的原则,既把握学科体系的系统性、完整性,又追求知识的新颖性、科学性和实用性。本教材共分总论和各论两部分,总论主要介绍卫生微生物学的基本理论、基本原理和基本技术,各论为卫生微生物学的应用,重点介绍不同生境的特点,微生物的来源、种类、分布、危害、 ... |
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12大能力全脑开发(5-7岁)
『简体书』 作者:朗朗教育研发中心 出版:延边教育出版社 日期:2024-05-01 ... |
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卫生管理学
『简体书』 作者:张亮,胡志 出版:人民卫生出版社 日期:2024-03-01 按照“总-分”结构谋篇布局。总论篇论述卫生事业管理学的基本理论、卫生事业发展和管理的宏观框架(发展战略框架、法律与政策框架、体制框架)。分论篇按照“投入-过程-产出”的逻辑框架,将卫生事业管理学的研究内容分成卫生资源、卫生服务和健康评价及控制三大部分。“投入篇”介绍卫生人力、物力、财力、信息资源的筹 ... |
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《“健康中国2030”规划纲要》辅导读本
『简体书』 作者:国家卫生和计划生育委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2017-04-01 2016年10月25日,中共中央、国务院发布了《健康中国2030规划纲要》。这是贯彻党的十八届五中全会精神的重要举措,是推进健康中国建设的宏伟蓝图和行动纲领,是我国健康领域的第1个中长期战略规划。《纲要》受到社会各界广泛关注和高度评价,其颁布实施对于推进健康中国建设具有重大意义。出版《纲要》解读,是 ... |
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医道无界——纪念中国援外医疗队派遣60周年
『简体书』 作者:国家卫生健康委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2023-12-01 2023年是中国援外医疗队派遣60周年。本书分厚德尚医、友谊丰碑、危急关头、多彩生活、荣耀之歌五个篇章,征集收录由援外医疗队队员、家属和新闻工作者写就的近90篇文章,文字朴实生动,情感真挚热烈,全方位记录1963年起中国援外医疗工作中的重要事件,反映援外医疗的历史、现状和成就,突出展现国际人道主义精 ... |
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精神心理科普百读——心理健康促进篇
『简体书』 作者:北京大学第六医院,国家精神卫生项目办公室,中国疾病预防控制中 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-11-01 ... |
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卫生法学
『简体书』 作者:廖淋森,陈辉芳,杨秋霞 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-07-01 教材的内容突出卫生事业管理专业的需求特点,围绕卫生法学基础理论、医疗活动的主体和相关客体、医疗侵权、公共卫生管理、民族医学、医学发展面临的法律新问题这条主线去编写,具体章节包括绪言、卫生法概述、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员管理法律制度、医疗侵权法律制度、医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、 ... |
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卫生统计学(第9版/本科预防)
『简体书』 作者:郝元涛,刘美娜 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 本版教材以第8版内容为基础,做如下主要修改和调整:①对章节中的示例进行必要的更新;②删除第二章“数据关联的探索” ,有关知识点融合到第一章和第十章“直线相关与回归”;③第十四章 “调查研究设计”修订为“观察性研究设计”,增加尽可能融合前面章节数据分析方法的“综合性案例分析”; ④“第十八章 卫生统计 ... |
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全面深化改革与体育强国建设研究:国家体育总局2019年干部进修班、专题研究班论文及课题成果汇编
『简体书』 作者:国家体育总局干部培训中心 出版:北京体育大学出版社 日期:2023-03-01 2019年4月9日至7月12日,中央党校〈国家行政学院中央和国家机关分校国家体育总局党校第四期处级干部进修班在国家体育总局党校举办。2019年10月15日至12月13日,中央党校国家行政学院中央和国家机关分校国家体育总局党校第五期处级干部进修班暨“体育强国建设”专题研究班在国家体育总局党校举办 ... |
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新中国国家语言能力研究
『简体书』 作者:文秋芳 杨佳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 全书共七章。章详细介绍了国家语言能力新理论框架;第二章对新中国成立以前的国家语言能力建设历程进行了简单回顾;第三章以举例方式简要介绍了新中国在国家语言能力建设上所取得的成就及存在的问题;第四至六章逐一考察了国家语言能力三类分项能力——国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力的建设情况;第 ... |
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罗马尼亚国家语言能力研究
『简体书』 作者:董希骁 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 全书共五章,分三个部分,部分梳理了罗马尼亚国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了罗马尼亚国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效;第三部分在此研究基础上归纳、提炼罗马尼亚国家语言能力建设的特点,探讨其中的经验及教训,以期对我国的国 ... |
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国家语言能力系统论
『简体书』 作者:陈艳红 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 家语言能力是国家信息能力的重要部分,对国家的安全、稳定与发展有着举足轻重的作用。本文从信息论和系统论两个视角探讨国家语言能力的本质属性、演化动力和机制以及宏观调控原则等。本书旨在构建国家语言能力理论框架,并在此基础上制定适合我国国情的国家语言能力建设参考框架,为发展国家语言能力提供理论依据和实践原则 ... |
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卫生成政:近代中国中央卫生行政制度研究(1905-1949)
『简体书』 作者:姬凌辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 近代中国中央卫生行政制度始于清末,民初曲折发展,南京国民政府时期方有重整全国卫生行政之举。本书接榫学界关于卫生何为、何为卫生的有益讨论,提出“交叉的医学史”、“地方的医学史”与“医疗生态史”学术断想,利用国内外相关资料,厘清卫生何以成政、以何行政的重要史实,从中透视近代中国卫生行政制度与社会变迁。 ... |
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公共基础知识
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-08-01 施工现场专业人员是施工企业的基层管理者和技术骨干力量。该岗位从业人员众多,肩负着日常生产管理的重任,对于保证施工质量、提高工作效率的意义不言而喻。本书是建筑与市政工程施工现场专业人员继续教育培训统编教材。全书分职业道德、建设工程施工现场消防要求、建设工程施工现场安全知识、建筑产业现代化、BIM概述等 ... |
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山水如画小康路(国家林业和草原局定点扶贫县生态扶贫采风散记)
『简体书』 作者:国家林业和草原局宣传中心 中国林业文学艺术工作者联 编 出版:中国林业出版社 日期:2021-06-01 林草生态扶贫是国家林业和草原局按照习近平总书记关于坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,实现第个百年奋斗目标要求,开展的项长期重要工作。长期以来,国家林业和草原局通过生态补偿扶贫、国土绿化扶贫、林草科技人才和生态产业等扶贫政策措施,持续帮扶贫困地区,特别是不断加大对定点扶贫县的生态扶贫力度,久久为功 ... |
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质量员(装饰方向)岗位知识
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-11-01 本书为住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育培训教材之一。全书介绍了新颁布或更新的政策法规,以及新标准、新规范,详细说明了近年来出现的新材料、新机具,并对装配式装饰装修施工技术、卫生间涂膜防水施工、环氧磨石艺术地坪施工等新技术、新工艺进行深入解读。 本书适用于质量员(装饰方向)的继续教育,同时 ... |
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质量员(市政方向)岗位知识
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-08-01 本书根据《住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲》编写,全书共分为4章,内容包括:新颁布或更新的政策、法规;新标准、新规范;新材料、新设备;新技术、新工艺。本书既可作为市政工程质量员岗位继续教育培训用书,又可作为施工现场相关岗位专业人员的实用工具书,也可供建设单位、施工单位及相关高职高专、中 ... |
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机械员岗位知识
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-08-01 本书为住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育培训教材之一。全书介绍了建筑机械管理相关法律法规以及新标准、新规范,详细说明了近年来出现的新型建筑机械,并对塔式起重机安全监控管理系统应用技术、组合铝合金模板施工技术、预防性维修PM等新技术、新工艺进行深入解读。 本书适用于机械员的继续教育,同时可供相 ... |
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质量员(设备方向)岗位知识
『简体书』 作者:中国建设教育协会继续教育委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-08-01 本书根据《住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲》编写。全书共分4章,内容包括:新颁布或更新的政策、法律、法规、新标准、新规范、新材料、新设备、新技术和新工艺。本书实用性强,可作为质量员(设备方向)施工现场人员继续教育教材,可作为设备工程类相关院校学生及相关从业人员学习使用。 ... |
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