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人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心
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现代教育技术课程与教材研究
『简体书』 作者:乔爱玲 出版:首都师范大学出版社 日期:2025-03-01 本书的定位是作为广大一线教师、学生或教育科研人员理解和运用相关理论进行信息技术教育的配套用书,为学习者提供有益的指导和启示,帮助他们更好地了解和开展信息技术教育工作。本书的整体设计重点突出了“以问题促思考,理论融合实践”的理念;在每一小节后设置了不同思考板块,旨在激发学习者从不同角度思考相关概念,注 ... |
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兰坪玉水坪——云南省文物考古研究所田野考古报告第21号
『简体书』 作者:云南省文物考古研究所,怒江州文物管理所,兰坪县文物管理所 编 出版:文物出版社 日期:2020-08-01 因为怒江州此前从来没有开展过科学的考古发掘工作,2001年5月,云南省文物考古研究所杨德聪所长、刘旭、何金龙、闵锐等一行到兰坪县进行发掘选点调查。先到马鞍山遗址,因为遗址遭受破坏严重,不适于进行主动发掘;后到通甸玉水坪遗址,发现遗址虽受到扰动,但保存状况尚好,当时认为其可能是新石器时代晚期遗址,为兰 ... |
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汉声数学图画书 升级版(全41册)(世界一流数学家、凯迪克大奖画家共同打造;根据现行小学数学教材科学分级,从易到难,帮
『简体书』 作者:[美]约翰? 特里维特 [美]詹姆斯·费 等,著 [美 出版:天地出版社 日期:2025-05-01 百万级畅销书《汉声数学图画书》全面升级上市! 这套与众不同的数学图画书,紧扣现行小学数学教材,分为“入门级”“提升级”“进阶级”3辑,共包括41本精装书以及3本《妈妈手册》。 它以建构孩子基本的数学理论、培养孩子的逻辑思考能力为宗旨,囊括数与计算、量与实测、几何与空间、统计与概率、集合与证明等小 ... |
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美好中文小学教材(教师用书1)
『简体书』 作者:辛玉彤 魏鹏程 出版:华语教学出版社 日期:2024-01-01 本套教材是针对北美的小学教材,包括课本、练习册和教师用书。每册课本包含10课,每课包含三个板块(step1,step2和step3)。本套教材的设计和编写理念主要依据《21世纪全美外语学习目标》中提出的外语教学理念以及全美外语教学学会(ACTFL)据此提出的K-12学习者能力标准指南,核心就是“5C ... |
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小学正字法(藏文)
『简体书』 作者:西藏自治区教材编译中心 出版:西藏人民出版社 日期:2023-12-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 九年级下册 配合最新部编版教材使用
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-04-01 亲爱的同学们,这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。我们编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力,二是帮助同学们更好地掌握《语文》中的生字和生词,将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中,我们设置了认一认写一写练一练等栏目。认一认是帮助同学们认识、巩固每课的生字,只需要去读,不需要 ... |
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小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
『简体书』 作者:杨红萍 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-09-01 本书以小学数学课程标准为依据,以小学数学课程和教学的基本概念和原理为主线,阐述了有关小学课程与教学的基础知识和基本理论,以帮助读者整体把握小学数学教学的学科体系,同时注意联系基础教育改革发展的新形势和新要求,提供了许多案例,兼具知识性、实用性和时代性。全书共十三章,分五部分。*部分是小学数学课程的基 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
『简体书』 作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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中国艺术科技研究所全国主持考级教材——青少年组(上中下)
『简体书』 作者:刘宇,陈鑫 编 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-07-01 本书是中国艺术科技研究所《主持考级》系列教材丛书,是由中国 语言教育家、中国传媒大学播音主持艺术学院前院长李晓华教授担任总顾问,历经两年时间的积极筹备与多次研讨,组织 播音主持学界、业界众多 专家学者、一线播音员主持人共同编写完成的一套规范、 的主持考级教材。 ... |
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小学数学用表
『简体书』 作者:小学数学用表 编写组 出版:现代教育出版社 日期:2017-08-01 本书根据教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》以及现行的小学教材,根据小学数学课程的知识特点和记忆规律,分别按知识板块将重要知识点、记忆点编纂成书。这本书的编写有利于小学生更好地掌握所学知识,更好地学好小学数学知识。 ... |
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人教日历2024
『简体书』 作者:人民教育出版社科文中心, 人民教育出版社设计部编 出版:人民教育出版社 日期:2023-11-01 ... |
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小学数学思维特训营 六年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 二年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 五年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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