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杏坛追梦·课题探新
『简体书』 作者:汪瀛 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-04-01 本书主要收录了本人的有关教育科学课题研究理论思考文章2篇;自己主持的市级教育科学规划课题研究报告和获奖证书各1份,省级教育科学规划课题研究报告1份和获奖证书2份,省级教育学科规划课题新课程背景下中学历史有效教学行为的研究的立项申请评审书、立项通知书、开题报告、开题论证意见、年度研究计划、年度研究总结 ... |
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咨询与决策:南宁市2018年度哲学社会科学重点课题研究成果选
『简体书』 作者:南宁市社会科学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 《咨询与决策 南宁市2018年度哲学社会科学重点课题研究成果选》主要收录了围绕南宁市经济社会发展重点热点问题而开展的9项市级哲学社会科学课题研究报告,研究报告由南宁市社会科学联相关部门共同协作完成。研究报告是在全面调研分析南宁市专项工作发展实际和借鉴学习其他城市的发展经验的基础上,紧扣问题导向,提出 ... |
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钱学森在中央党校的报告
『简体书』 作者:彭学诗 编 著作 出版:上海交通大学出版社 日期:2015-09-01 彭学诗编*的《钱学森在中央党校的报告(钱学森文集)》介绍:*名科学家钱学森不仅为我国研发 “两弹一星”作出杰出贡献,而且为中共中央党校培养高中级领导干部作出重大贡献。1977年以后,他被中央党校聘为名誉教授,曾应邀到中央党校给学员作过9次专题报告。系统介绍现代科学技术的历史和现状,全面论述新技术革命 ... |
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中小学教师如何做好课题研究
『简体书』 作者:单鹰 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-02-01 《中小学教师如何做好课题研究》内容简介:科研,使教师获得一种智慧的生存方式。没有研究,教师就不能将自己的教学专业化;没有反思,教师的知识就不能自我生长和增值。 《中小学教师如何做好课题研究》作者从中小学教师在做教育教学课题研究中出现的问题和现象出发,根据自己的切身经验、心得和教训及接触到的有关材料 ... |
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听花开的声音——门头沟区校外教育“十三五”课题成果集
『简体书』 作者:高玉明 出版:企业管理出版社 日期:2022-06-01 本书是北京门头沟区少年宫在国家“十三五”期间承担的研究成果的结集。随着国家各级政府对社会办学的不断规范,少年宫作为地方**的直属机构,将承担更多的课外教育活动任务。本书即是门头沟区少年宫在“十三五”期间课题研究中具有较高水平的一部分。其内容既有少年宫的职责定位、管理创新等整体性研究,也包括有美术、音 ... |
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习近平在福州
『简体书』 作者:中央党校采访实录 编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2020-07-01 《习近平在福州》是《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》《习近平在宁德》的续篇,是反映习近平总书记成长历程的采访实录的第五部。 本书同样以讲述者口述记录的形式,再现习近平同志成长历程中的一个阶段,1990年4月,习近平同志从闽东的宁德地委书记调任省会城市福州的市委书记,在这里工 ... |
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习近平在福州(精装)
『简体书』 作者:中央党校采访实录 编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2020-07-01 《习近平在福州》是《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》《习近平在宁德》的续篇,是反映习近平总书记成长历程的采访实录的第五部。 本书同样以讲述者口述记录的形式,再现习近平同志成长历程中的一个阶段,1990年4月,习近平同志从闽东的宁德地委书记调任省会城市福州的市委书记,在这里工 ... |
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习近平在福建
『简体书』 作者:中央党校采访实录编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-07-01 继《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》 《习近平在宁德》《习近平在福州》后,中共中央党校出版社隆重推出《习近平在福建》,这是反映习近平总书记成长经历系列采访实录的第六部。 从1985年6月到2002年10月,习近平同志在福建工作 17 年多时间,先后在厦门市、宁德地区、福州市 ... |
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习近平在福建(精装)
『简体书』 作者:中央党校采访实录编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-07-01 继《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》后,中共中央党校出版社隆重推出《习近平在福建》,这是反映习近平总书记成长经历系列采访实录的第六部。 从1985年6月到2002年10月,习近平同志在福建工作 17 年多时间,先后在厦门市、宁德地区、福州市和省 ... |
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习近平在浙江
『简体书』 作者:中央党校采访实录编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-12-01 ... |
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习近平在浙江(精装)
『简体书』 作者:中央党校采访实录编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-12-01 ... |
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习近平在上海
『简体书』 作者:中央党校采访实录编辑室 出版:中共中央党校出版社 日期:2022-02-01 采访实录《习近平在上海》,反映的主要是习近平同志2007年3月至10月任上海市委书记的领导工作历程,是反映习近平总书记成长经历系列采访实录的第八部,也是这个系列采访实录的收官之作。 上海是中国共产党的诞生地、国际性大都市、 我国的经济中心和经济发展的排头兵, 在全国具有举足轻重的地位。习近平同志在 ... |
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临床统计学——临床课题统计解读
『简体书』 作者:胡良平 出版:河南科学技术出版社 日期:2019-07-01 《临床统计学:临床课题统计解读》共40章,除第1章(临床科研课题科研设计要览)和第2章(临床科研资料统计分析要览)外,其他各章均取材于《新英格兰医学杂志》(NEJM)上的英文原文。前两章提纲挈领地介绍了进行临床科研设计与统计分析所必需的核心内容;后面38章的内容涉及临床试验或临床调查研究课题的注册、 ... |
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新三板研究:全国股转系统课题成果选编2019
『简体书』 作者:谢庚 等 主编 出版:中国金融出版社 日期:2020-06-01 本书是由全国股转公司组织编写的,收录了2019年开展的新三板研究重点课题成果。这些研究课题汇集了全国股转公司的优秀研究成果,反映了一年来全国股转公司在政策、学术、实践方面的探索和实践成果,值得相关研究者特别是政策制定者参考阅读。 本书囊括了2019年较为重要的新三板热点问题,考虑到了理论性与实 ... |
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课题制视角下的科研项目绩效影响因素实证研究
『简体书』 作者:章磊 出版:经济科学出版社 日期:2020-11-01 有效识别科研项目绩效影响因素及途径是当前科研项目管理实践*为重要的问题,也是理论界一直所关注的重要问题。本研究通过对相关理论和研究现状的分析与归纳,分析了课题制下不同利益主体对科研项目绩效的影响机制,构建了基于组织、个人和团队层面的科研项目绩效影响因素分析框架,并分别从上述三个层面分析了科研项目资助 ... |
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胃与肠:大肠小·微小病变冷切除的意义与课题研究
『简体书』 作者:[日]《胃与肠》编委会 编著 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2021-02-01 本书内容包括息肉冷切除术的意义与课题研究,肠小?微小病变的临床病理学特征、普通内镜检查、放大内镜检查以及病理学评价和目前治疗方法的讨论等。全书图文并茂,临床实例与图片相结合,临床实用性高,是消化医师学习很好的参考书。 《胃与肠》系列是日本*权威的消化内科图书,图文并茂,为目前世界*指南,讲解明晰,是 ... |
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上海“三农”决策咨询研究:2020年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编
『简体书』 作者:上海市农业农村委员会 出版:上海财经大学出版社 日期:2021-09-01 《上海‘三农’决策咨询研究:2020年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编》集中了上海的“三农问题”及相关方面专家、学者进行研究,围绕2020年度上海“三农\研究,总结上海农村改革经验,推进农村改革发展,建立上海农业生态补偿机制、加强农村基础设施建设、发展上海农产品运销组织、解决上海农业贷款难问题、提 ... |
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国际认知语言学前沿课题讲座:认知语言学:理论创新与发展趋势
『简体书』 作者:[英]达格玛·迪维亚克 [Dagmar Divjak], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-12-01 本书为“国际认知语言学前沿课题讲座”之一,整理收录了国际著名语言学家达 格玛·迪维亚克(Dagmar Divjak受中国认知语言学研究会之邀,在山东财经大 学做的10场讲座内容。讲座从认知语言学研究的定量转向、域间映射、数据分 类、动词整合、词汇频率、词汇聚类等方面,细致介绍了当代认知语言学 理论 ... |
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课题申请书撰写与论文发表规范
『简体书』 作者:商学军、杜强、毕芳芳、李达 出版:人民卫生出版社 日期:2018-09-01 申报课题及论文在期刊上发表,是获取经费支持、展示科研实力、进行学术交流和接受同行评议的重要手段,因此,为了促进标书和论文的撰写,广大的生命科学研究者需要全面系统的掌握标书及论文的写作特点和精髓,以提高写作水平。本书首次以标书撰写要点以及SCI论文的基本知识为切入点,以Endnote Refviz S ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
『简体书』 作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、提炼,形成了一些应用指南和应用案例,编辑成集,共三册,供更多的学校 ... |
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