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中国古迹遗址保护协会石窟专业委员会,龙门石窟研究院 编
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佛光无尽:弗利尔1910年龙门纪行(修订版)
『简体书』 作者:[美]查尔斯·兰·弗利尔 著,李雯,王伊悠 译 出版:上海书画出版社 日期:2019-03-01 查尔斯兰弗利尔(18541919)是美国早期zui重要的中国艺术品收藏家及实业家,他创办了西方shou家专业亚洲艺术博物馆弗利尔艺术博物馆,汇集了世界ding尖的亚洲艺术珍宝。本书是弗利尔于1910年考察洛阳龙门石窟时留下的珍贵文字及图像记录。 这部现今保存在美国弗利尔艺术博物馆档案部的日记长达6 ... |
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机械制图 第2版
『简体书』 作者:中国机械工业教育协会 全国职业培训教学工作指导委员会机电专 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本习题集与机械工业出版社出版的中等职业技术教育规划教材《机械制图习题集》张潮主编配套使用,习题集的编排顺序和内容与教材对应。内容包括制图的基础知识和基本技能、投影方法与视图、组合体、机体的表达方法、常用零件的规定画法、零件图、装配图、计算机辅助绘图简介共8章。 ... |
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书志(第五辑)
『简体书』 作者:中国国家古籍保护中心编 出版:中华书局 日期:2024-01-01 本刊是由国家图书馆(国家古籍保护中心) 主编的,以全国古籍善本普查为基础,主要介绍古籍善本的基本情况,对古籍善本进行全方面的提要,是高端的版本目录学的学术研究交流平台。本辑内容主要包括国家珍贵古籍书志和书目书志选刊,按经、史、子、集的顺序分别介绍了数十种古籍善本。 ... |
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版权知识百问
『简体书』 作者:中国版权保护中心 出版:中国青年出版社 日期:2024-11-01 《版权知识百问》直面版权领域焦点问题,回应广大版权工作者和各界相关人士学习版权知识的需求,以通俗易懂、深入浅出的文字简明扼要地解答128个具有代表性、启发性的版权具体问题,提供形式活泼、内容详实、结构完善的版权知识学习资料。通过本书,广大读者可以对版权的概念及其应用有较为全面的了解把握,从而使版权知 ... |
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明清湘黔边墙遗址遗存
『简体书』 作者:陈文元著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 明清湘黔边墙遗址遗存分布地域广泛,规模宏大,类型丰富,历史久远,是南方少数民族地区极有特色的军事古迹建筑群,结构元素鲜明,人文景观突出。本书以“整体”“全域”“系统”式调查、统计、整理了湘黔两省三地级市(州)八县(区、市)的边墙遗址遗存。在关注实体边墙遗址遗存的同时,适时展现边墙地域特色文化形态与多 ... |
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龙门专题·高中数学:解析几何专练
『简体书』 作者:于博, 朱岩, 傅荣强 出版:龙门书局 日期:2015-06-01 《龙门专题·高中数学:解析几何专练》内容简介:《龙门专题·专练》是《龙门专题》策划组根据多年高考考试动向以及教学改革动态,并参考多种版本教材,应读者及市场强烈需求策划的一套专项练习类图书。图书策划旨在针对易错点或薄弱知识点进行专项训练,从而增强学生的解题能力,提高学生做题熟练度。 ... |
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龙门专题:高中数学(三角函数专练)
『简体书』 作者:张书祥, 于博, 傅荣强 出版:龙门书局 日期:2015-06-01 《龙门专题:高中数学三角函数专练》定位于专题突破,在抓基础的同时,更侧重抓能力、抓素质。在读者定位选择上,此系列与龙门专题讲解类产品定位保持一致,主要针对中等水平以上的学生,在深度和难度上都有适当提高,以满足这部分学生深入探究知识的需求。所有试题配有标准答案,解题过程均经过名师反复推敲,解析详尽 ... |
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融媒体新闻这样做:中国新闻奖媒体融合奖项获奖作品解析
『简体书』 作者:中国记协新媒体专业委员会 编 出版:人民日报出版社 日期:2022-08-01 ... |
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传统中国研究集刊 第三十辑
『简体书』 作者:上海社会科学院《传统中国研究集刊》编辑委员会 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-12-01 本书在学术界获得良好的口碑。本辑收录多篇讨论江南社会文化、古代文学和海交史的论文,亦通过历史文献探寻早期中国,见解深刻,颇有新意。其他文章,诸如史料辑存、书评等也具有较高学术价值。 ... |
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传统中国研究集刊 第二十九辑
『简体书』 作者:上海社会科学院《传统中国研究集刊》编辑委员会 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-10-01 本书是一本有较高学术质量的连续性出版物,在学术界获得良好的口碑。本辑收录多篇讨论古代经济史、古代文化史和海交史的论文,亦有专题讨论考古文献所见早期中国,见解深刻,颇有新意。其他文章,诸如史料整理、书评等也具有较高学术价值。 ... |
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中国湿地和迁徙水鸟保护能力建设(UNDP-GEF东亚—澳大利西亚迁飞路线中国候鸟保护网络建设项目丛书)
『简体书』 作者:雍怡,袁军 编 出版:中国林业出版社 日期:2024-09-01 为加强迁飞路线沿线各类自然保护地和相关行业机构人员的专业能力,提升我国的湿地和迁飞水鸟保护能力和水平,本书将以UNDP-GEF迁飞保护网络项目的四个示范保护区及所在省市为主要调查研究对象,开展能力建设需求的调查研究,并基于分析研究结果,提出如何面向不同受众人群,基于不同培训目标,设计和开展具有专业性 ... |
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2022中国家具年鉴
『简体书』 作者:中国家具协会 著 出版:中国林业出版社 日期:2022-08-01 本书内容包括本年度中国家具行业的专题报道、政策法规、年度资讯、数据统计、行业分析、行业展会、年度优品、产业集群等内容,系统详细地介绍了家具行业本年度的各类信息、数据和报道等,图、文、表并茂,专业权威、系统详尽,作者是中国家具协会,长期深入家具行业,积累、调研各大门类的信息,通过本书介绍了家具行业的近 ... |
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中国科普场馆年鉴(2018卷)
『简体书』 作者:中国自然科学博物馆协会 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-08-01 本书是由中国自然科学博物馆协会编辑的用于汇集我国自然科学类博物馆的现状、发展状况等重要信息的年鉴类出版物。中国自然科学博物馆协会作为民政部正式注册的国家一级学会,自1980年成立以来,致力于促进我国自然科学类博物馆相互之间的业务交流,为推动行业发展作出了重要贡献。 本书汇集了中国自然科学博物馆协会 ... |
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龙门专题·初中数学:函数及其图象
『简体书』 作者:余曙光, 付东峰 出版:龙门书局 日期:2013-09-01 《龙门专题·初中数学:函数及其图象》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地提出“专题’’的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅图书市 ... |
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龙门专题:初中英语·语法与单项填空
『简体书』 作者:杨树昭, 王志廷, 张新峰 出版:龙门书局 日期:2013-09-01 《龙门专题:初中英语·语法与单项填空》与同步教辅不同,定位于专题突破,在抓教材、抓基础的同时,侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据,针对一个知识板块,满足学生在这个板块上的学习需求。考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力 ... |
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高中物理(高中力学1)/龙门专题
『简体书』 作者:朱浩 出版:龙门书局 日期:2014-08-01 《龙门专题》根据历年中高考动向以及教学改革动态变化,再参考教材使用情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,在课程标准、考试大纲的基础上,以知识板块为核心进行编写。考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质提高的需要,套书把基础和能力& ... |
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高中物理(力学专练) / 龙门专题
『简体书』 作者:冯小秋, 陈永根 出版:龙门书局 日期:2015-06-01 内容简介 《龙门专题:高中物理 力学专练(2015年秋季使用)》考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接 ... |
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龙门专题:高中数学(函数 导数专练)
『简体书』 作者:常艳, 张大可, 傅荣强 出版:龙门书局 日期:2015-06-01 《龙门专题:高中数学函数 导数专练》考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。 ... |
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龙门专题·初中英语:书面表达与例文背诵
『简体书』 作者:张晓飞, 张新峰 出版:龙门书局 日期:2013-09-01 《龙门专题·初中英语:书面表达与例文背诵》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地提出“专题”的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅图 ... |
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龙门专题:初中语文(基础知识积累与运用)
『简体书』 作者:薛波, 王伟 出版:龙门书局 日期:2013-09-01 《龙门专题:初中语文基础知识积累与运用》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地提出“专题”的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅 ... |
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