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汉魏六朝河陇著姓与文学(世纪中文·学人文丛)
『简体书』 作者:丁宏武 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 《汉魏六朝河陇著姓与文学》是丁宏武主持的2010年度国家社科基金项目“汉魏六朝河陇地区胡汉著姓与本土文学综合研究”的最终成果之一,该成果经相关专家鉴定,已于2017年8月正式结项。该书以新世纪的大文学观为指导,以家族文学研究为重点,通过全面考察和系统梳理汉魏六朝时期河陇著姓的形成发展及其文学创作情况,勾勒总结这一时期河 ... |
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白水谣 (一部百年家族秘史,一阕世纪中国故事)
『简体书』 作者:熊焱 出版:花城出版社 日期:2024-08-01 《白水谣》分为上中下三部曲,讲述了一家七代人跨越百年的故事。每一部都是不同的故事主角,但均以第一人称描写,上部以这个家庭的第四代人作为叙述主线,从新中国成立后直到1966年,通过一个家庭的命运展示普通人在时代运动中的悲欢离合;中部接着上部的故事继续展开,以这个家庭的第三代人作为叙述主线,在故事的推进中突然闪回一笔,以倒 ... |
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大头鱼暖心成长绘本(中英双语)麦克米伦世纪
『简体书』 作者:[美]德博拉·戴森,文,[美]伊西德·莫内斯,图,胡家铭 杨 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-09-01 《大头鱼暖心成长绘本·中英双语》(4册)讲述了大头鱼刚上学时发生的一系列故事。每本书都讲述了一个有关大头鱼克服困难、解决问题、获得成长的故事,非常贴近孩子的生活。在大头鱼遇到困难的时候,他的老师和同学们都给与了鼓励和帮助,让人倍感温暖。 《大头鱼,你能做到!》讲述了大头鱼面对挑战时,最初尝试独自解决问题,但遭遇失败, ... |
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东南亚蓝皮书:东南亚地区发展报告(2022-2023):跨入海洋世纪的东南亚
『简体书』 作者:王勤 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 进入21世纪第三个十年,全球新冠肺炎疫情大流行。经过三年的疫情防控,东南亚地区疫情进入低水平流行,经济与社会发展逐渐回归疫情前状态。近年来,东南亚地区政坛出现了新变化,菲律宾、马来西亚、泰国、东帝汶和柬埔寨先后举行全国大选,顺利实现了政权交接,这些国家的政局也进入一个相对稳定的时期。在全球疫情和经济动荡叠加的背景下,世 ... |
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20 世纪 80 年代图书出版与社会思潮关系研究
『简体书』 作者:宋扬 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-10-01 20世纪80年代被视为中国历史上知识生产的一个高峰,是当代中国思想文化重要的“原始积累”阶段。当时,轮番涌现的人道主义、科学主义、文化保守主义、文化自由主义等社会思潮,均以自己独特的方式对中国特色社会主义道路进行了探索,并在潜移默化中影响着中国新时期现代化发展的伟大进程。 本书从图书出版的角度出发,对这些纷繁复杂且相 ... |
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谋利而印:11-17世纪福建建阳的商业出版者(中华文明研究译丛)
『简体书』 作者:[美]贾晋珠 著,邱葵 邹秀英 柳颖 刘倩 译,李国庆 校 出版:福建人民出版社 日期:2024-10-01 该书主要考察11—17世纪福建建阳商业出版(刻书)的传承与变化,提出并回答了建阳这个地处偏远的小城何以能成为商业出版中心,且历时如此久远的问题。通过审慎考证及大量书籍版本印证,厘清了福建建阳书商从宋代兴起到18世纪初稍歇的历史演变过程。英文版出版以后,在海外书籍文化史研究领域产生巨大影响,是海外汉学研究的力作。 ... |
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恐龙的世纪自然奥秘探索小窗口亲子共读小书架
『简体书』 作者:信自立 出版:吉林美术出版社 日期:2015-08-01 ... |
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时代广场的蟋蟀 麦克米伦世纪大奖小说注音版(2版)
『简体书』 作者:[美]乔治·塞尔登 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-09-01 很偶然的事情有时候会改变人的一生,对于一只蟋蟀来说也是这样。 如果没有腊肠香味的诱惑,这只叫柴斯特的蟋蟀就不会跳进那只野餐篮子,来到纽约时代广场的地铁站。如果玛利欧没有听到他如歌的鸣叫,柴斯特就不会被带回报摊,认识塔克鼠和亨利猫。如果这三个好朋友没有在晚宴上忘乎所以,火灾就不会发生,柴斯特也不会把自己的音乐天赋展示给 ... |
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经济学基础与应用(第三版)(复旦卓越. 21 世纪经济学系列)
『简体书』 作者:胡田田 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 本教材在坚持经济学理论系统性的前提下,以适用性、实用性和应用性为原则,对庞杂的经济学原理进行分析取舍、优化整合,并运用生活、生产中的鲜明实例将原本深奥的经济学原理还原为浅显易懂的事理常规,为学生提供分析经济现象与解决现实经济问题的理论知识、分析方法和解决思路,着重培养学生的经济学思维。 ... |
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弗里德曼世纪预言:弗里德曼说,下一个一百年地缘大冲突+未来10年(套装2册)
『简体书』 作者:[美]乔治·弗里德曼 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2017-01-01 《弗里德曼说,下一个一百年地缘大冲突》 全景呈现未来100年世界地缘格局演变 精准掌控21世纪人类命运的发展主线 ★美国还将统治世界100年的底气何在?麦金德的“心脏地带”理论如何影响了美苏冷战?马汉的“海权论”对美国海洋霸权的形成产生了怎样的影响? ★面对不断扩大的贫富差距、巨额政府负债、结构化转型的阵痛,中国 ... |
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文明的歧路:19-20世纪的知识分化及其政治、文化场域
『简体书』 作者:梁展 著 出版:商务印书馆 日期:2025-01-01 现代知识分类体系诞生于19—20世纪的西方世界。本书试图通过对数个文学史和思想史个案的研究,努力探索形成这一体系的复杂的社会、历史和政治机制,指出导致近代知识分化的力量源自古今、中西文明形态之间的激烈冲撞和再造。作为普遍文明进程的结果,从欧洲出发、终结于欧洲的文明等级论长期以来塑造了今天的自然科学、社会科学和人文科学的 ... |
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解码研学旅行
『简体书』 作者:孙月飞,朱嘉奇,杨卫晶 出版:湖南教育出版社 日期:2020-01-01 随着《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》的发布,研学旅行成为各界热议的话题。但对于新兴事物,大家除了热情的追捧外,还有着更多的困惑:什么是研学旅行?为什么要研学旅行?怎样开展研学旅行?如何实现研学旅行课程化?怎样才能协调研学和旅行的关系?在校老师要怎么应对?旅行机构应如何转型?怎么才能保障安全?经费从哪里 ... |
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学研玩具:小熊数字积木,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:城市里的秘密)
『简体书』 作者:公文式出版 出版:南海出版公司 日期:2023-11-01 学研玩具:小熊数字积木,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具 ... |
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上海气象博物馆研学导师指导手册
『简体书』 作者:郑太年,张晖 著 出版:气象出版社 日期:2019-11-01 《上海气象博物馆研学导师指导手册》是上海气象博物馆研学活动的导师指导手册。书稿从研学导师工作方法、工作概述,上海气象博物馆工作导图,研学前准备工作列表、研学开场的主题导入指导、研学中参观引导方式、研学中体验(实践)指导、研学中分组讨论技巧及研学后总结与评价方法、研学后自主探究等方面,全面介绍了研学导师开展研学工作应做的 ... |
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学研玩具:数字启蒙算盘,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:时光里的秘密)
『简体书』 作者:公文式出版 出版:南海出版公司 日期:2023-11-01 学研玩具:数字启蒙算盘,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:时光里的秘密) ... |
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对话式研训:教研转型新走向
『简体书』 作者:孙志明 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-09-01 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》详细介绍了中小学教师“对话式研训”的理念、操作的过程、实施的方法及相关技能,并附有培训实录,使读者能更深入地认识“对话式研训”。 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》是教师培训管理者、培训师、一线教师共同研究和实践后的成果。 ... |
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研学旅行安全管理(配课件)(配试题库)
『简体书』 作者:任鸣 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本书针对研学旅行的特殊性,完整讲解了研学旅行安全方面的管理事项,内容包括研学旅行安全管理的概念与内涵,管理体系、安全认知等,并提出了安全事故的防范与应对策略、预案与演练方法、防控系统安排,涵盖研学旅行安全管理的方方面面。 ... |
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走向生活世界——中小学研学旅行管理学
『简体书』 作者:李永生 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-05-01 本书以全面落实教育部等11部委发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》为基础,探索中小学研学旅行的内在规律,对研学旅行进行教育学意义的理论建构,完善中小学研学旅行的基础理论;针对中小学不同学段、不同年级,研究中小学研学旅行的产品体系,开发可对接学校学科教学计划的旅游资源,形成课程范例;根据不同学段的教育教学目标和学生的 ... |
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高质量发展场景下的皮书研创、出版与传播
『简体书』 作者:谢曙光 主编,蔡继辉、吴丹 副主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 “皮书研究系列”丛书由社会科学文献出版社策划,它是服务皮书研创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结,旨在提高皮书研创质量、促进皮书专业化发展。本书是“皮书研究系列”丛书的第8部。书中文章集中体现了多位皮书资深主编、作者及出版人关于皮书研创与智库建设、皮书研创规范、皮书研创方法、皮书品牌建设等方面的思考,将为更多 ... |
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研学旅行课程设计(配教学资源包)
『简体书』 作者:李岑虎 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本书在编写框架上以课程设计为主线,以中小学教育 教学理论为基础,以旅游资源为载体,遵循教育教学规律 ,围绕课程设计能力的培养,突出实用性和基础性,从研 学旅行主题的确立、目标的设定、内容的选取、教学模式 的采用、研学资源的开发,以及主题课程和专题课程的设 计等方面,提高研学旅行指导师的课程设计技能。 ... |
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