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上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]
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教学的模样（北京师范大学郭华教授的短篇文章集，帮助教师探寻理想的教学，促进学生学习真正发生）
『简体书』 作者：郭华 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 2022年义务教育课程方案和课程标准更加明确了素养导向，对教师的教学提出了更高要求。本书作者从促进学生发展的立场出发，秉持尊重和帮助教师的初心，基于深厚的课程教 ... |
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写给中学日语教师的教学建议和教学故事
『简体书』 作者：张金龙，杨慧 出版：大连理工大学出版社 日期：2023-12-01 针对日语教学的书： 50多所学校的生动教学实践 34条教学建议 20个教学故事 8位前辈的深情寄语 1.34条教学建议 还原真实课堂，剖析教学 ... |
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小学劳动教育教学指南 教师教学参考用书
『简体书』 作者：江净帆，刘君 出版：四川大学出版社 日期：2023-10-01 本书为教师用书。《小学劳动教育教学指南》为重庆第二师范学院副校长江净帆教授与重庆市珊瑚鲁能小学校长刘君共同开发，旨在为当前劳动教育具体开展提供借鉴，本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇重点帮助小学老 ... |
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有效评估188问 教学评一体化 教学资源 教师用书 构建评估体系
『简体书』 作者：[美]卡桑德拉·埃尔肯斯等 著，王少非、王炜辰译 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-05-01 *一本系统阐述课堂评估的知识问答手册，助广大教师开阔视野！ *以学生为中心的评价体系，支持学生获得希望、效能感与成就！ *5位评估专家，集140年的经验编写 ... |
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中学数学教学实践技能修炼手册（教师教学实践技能修炼丛书）
『简体书』 作者：黄友初，朱忠明 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 《中学数学教学实践技能修炼手册》在介绍中学数学教师专业特点以及专业发展情况的基础上，既对中学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导人等教学实践基本技能进行解读分析， ... |
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生物教师教学技能实训教程
『简体书』 作者：张小勇，王重力，李维 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 在形成综合教学能力之前，教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时，培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际，将教师必须具备的教学组织技能、导入技能、教学语言技能、讲解技能、课堂提 ... |
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掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
『简体书』 作者：尚俊杰 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书，该书内容来自实践，非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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新诗教学：意会和言传的艺术（黄浦区教师学术成长书系）
『简体书』 作者：宋士广 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 1. 新诗教学的理论专著市场上几乎没有，本书填补了这方面的空白。 2. 作者写诗、教诗二十多年，博览群书，具有深厚的学养，本书内容好，逻辑性强，也有趣味性，是 ... |
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教师的书桌：从阅读抵达教学
『简体书』 作者：周春梅 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 教师的教育教学，也是探索并自我启蒙的过程。和学生一起读书，共同走向学习的自由之境。“全人教育奖”提名奖获得者、南京师大附中教师周春梅新作特级教师吴非作序推荐 ... |
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教师项目式教学能力发展研究
『简体书』 作者：王峥嵘 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-09-01 随着新时代发展，项目式教学作为发展学科核心素养的重要方式之一已经得到广泛的认可，越来越多的学校开始实践项目式教学。本书以小学教师为研究对象， 对小学教师项目式教 ... |
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职业教育课程、教学与教师
『简体书』 作者：徐国庆 出版：上海教育出版社 日期：2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉，并提出对策。课程是教育活动的基础，属于教育改革与发展的基础工程，其建设水平对于整个教育体系 ... |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
『简体书』 作者：张驰 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果，由“向内求：阅读与倾听”、“向前走：备课与上课”以及“向外看：观课与评课”三部分内容构成，具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路，适合有志于 ... |
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卓越的寻绎：高校教师教学发展的关键机制和策略研究
『简体书』 作者：马楠 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景，遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络，重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践，通过开展四个相互关联、层层递进的研究 ... |
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教师的AI助手：AIGC辅助教育与教学 刘晓猛 吴丙朕 等
『简体书』 作者：刘晓猛 吴丙朕 等 出版：机械工业出版社 日期：2025-04-01 （1）把握AI时代教育变革脉搏，成为未来教育的引领者。 （2）深圳市一线名师亲授实践经验，带读者走好AI教育的入门一步 （3）不止讲理念，更有方法与工具，立 ... |
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核心素养背景下教师教学能力研究
『简体书』 作者：杨静 著 出版：中山大学出版社 日期：2022-12-01 本书分为六章：第一章概述教师专业能力研究的价值意义，论证教师专业能力研究的必要性、可行性；第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础；第三章以国家颁布的《专业标准》为依据，构建教师专业能力的理论 ... |
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教师力：教学、科研和终身成长
『简体书』 作者：老踏 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 1.涵盖基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块，对影响高校教师职业发展的关键因素进行逐一拆解，洞察底层逻辑，提供 ... |
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合作专业主义：一起教学，一起学习（教师成长系列）
『简体书』 作者：安迪·哈格里夫斯 迈克尔?T. 奥康纳 出版：上海教育出版社 日期：2025-04-01 本书讨论的核心议题是教师和教育工作者的合作，通过中国香港、美国、哥伦比亚、挪威和加拿大五个不同地区的不同专业合作案例，展现如何通过合作构建和提升教师的专业性，促 ... |
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质变之迷思：高校青年教师教学实践性知识建构研究
『简体书』 作者：张国平 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书为作者的博士学位论文。推进高等教育现代体系和治理能力现代化，离不开高校教师队伍持续而富有成效的专业发展。本书通过对上海市18所高校的32位青年教师的访谈，辅之以相关高校政策制度等文档资料收集，借鉴 ... |
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特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究
『简体书』 作者：黄光芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 特殊教育教师的人工智能应用水平、心态、接受度等都特别的重要，也是教育管理者应当重点关注的问题。另外，对于家长来说，也特别需要了解哪些智能工具和方法*有助于诊断和 ... |
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构建教学新样态：教师的集群智慧是怎样炼成的
『简体书』 作者：傅巍川 出版：沈阳出版社 日期：2024-11-01 本书为沈阳市一百三十四中学校长傅巍川结合该中学的成长壮大经历、突出的教育成绩，而撰写的教学经验介绍及教学管理理论探讨的专著。该中学曾获得全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国教育改革“金钥匙”奖等百余项 ... |
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