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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 语文基础阅读 编写组 ”共有 199376 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
文化旅游发展理论与实务基础 化旅游发展理论与实务基础
『简体书』 作者:《化旅游发展理论与实务基础》 编写 编  出版:旅游教育出版社  日期:2019-11-01
化旅游产业是国民经济的重要成部分,是跨地区、跨行业、关联度较高的产业群体。大力发展化旅游产业,增强化旅游产业整体实力和竞争力,是满足人民日益增长的化需求、提高人民生活质量的迫切需要。研究化旅游人才培养问题,找出适合产业发展新需求的化旅游人才培养对策,迫在眉睫。作为国家化旅游人才培训基 ...
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售價:HK$ 51.3

世界绘画经典教程:基尔·文奇水彩花卉基础教程 世界绘画经典教程:基尔·奇水彩花卉基础教程
『简体书』 作者:[美]基尔·奇  出版:人民邮电出版社  日期:2017-05-01
内容提要 跟随本书,一起进入多姿多彩的水彩花卉世界吧!你将学会如何观察,如何描绘叶片的各种形状、花瓣的各种形状,如何绘制叶子,以及仙客来、三色堇、水仙花的完整绘制技法。 本书的内容定位在基础专业花卉水彩技法,作者选取的配图都很精致,在讲解水彩花卉基础技法的同时还讲解了不同种花卉的配色、混色、叠色等技 ...
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售價:HK$ 86.7

自然语言处理基础与大模型 自然语言处理基础与大模型
『简体书』 作者:宗成庆、 赵阳、飞桨教材编写  出版:清华大学出版社  日期:2024-01-01
《自然语言处理基础与大模型 案例与实践》在简要介绍自然语言处理代表性模型和方法的基础上,通过具体案例详细展现了相关模型和算法的实现过程,并给出了可执行的程序代码、数据集和运行结果。全书内容既有经典的统计语言模型,也有神经网络基础模型和大语言模型前沿技术。应用案例从情感分析、信息抽取、自动摘要和本语 ...
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售價:HK$ 112.7

汽车涂装基础(第二版) 汽车涂装基础(第二版)
『简体书』 作者:主编 范海燕 编 上海景格科技股份有限公司  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
《汽车涂装基础(第二版)》是职业教育教材。本书以“项目引领,任务驱动”的模式编写,注重课程与实际生产的联系,学生职业实践能力的培养。教材内容丰富,既包含钣金件涂装工艺、塑料件涂装工艺、调色技术等一线员工铋备的知识内容,又增加市场发展过程中产生的新技术(水性漆的喷涂),同时借鉴了企业员工培训的内容,以 ...
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售價:HK$ 43.7

高中语文情境教学研究 高中情境教学研究
『简体书』 作者:段少龙 著  出版:学苑出版社  日期:2024-01-01
《高中情境教学研究》由段少龙 著 ...
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售價:HK$ 74.8

生活语文 教学实践 生活 教学实践
『简体书』 作者:朱庆红 编  出版:吉林人民出版社  日期:2025-01-01
《生活·教学实践》由朱庆红编著 ...
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我的语文教育思考 我的教育思考
『简体书』 作者:程红兵  出版:福建教育出版社  日期:2024-09-01
本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说教育章的汇集。作者的评说涉及价值、教研、课程改革、教学艺术、课堂观课评课、教师等方面,结构上以类相从,其中不少章是之前已发表过的。全书基于学科建设,既有批评,也有建议。作者既有较高的理论修养,又有丰富的教学经验, ...
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售價:HK$ 53.9

语文教学技能训练 教学技能训练
『简体书』 作者:黄福艳  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-08-01
教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路,理论紧扣实践,案例佐证理论,注重练习拓展。全书共八章,分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练;下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学 ...
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语文方法性知识研究 方法性知识研究
『简体书』 作者:靳彤  出版:商务印书馆  日期:2024-10-01
本书梳理了独立设科至今一百多年课程知识发展的脉络,厘清了在不断的分化、增长、淘汰中建构起来的现有课程知识体系,总结多年来关于知识的论争和研究,分析现有课程知识体系的不足与缺失。在此基础上,结合课程建设与教学改革的实际,提出“方法性知识”的概念,从学理上阐述这一概念的合理性 ...
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语文课程与教学论 课程与教学论
『简体书』 作者:潘庆玉  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本教材以《义务教育课程标准(2022年版)》和《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,结合统编教材,建构了课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外,主要包括课程与教材、教学本解读、识字与写字教学、读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、教学新形态 ...
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售價:HK$ 46.2

语文情境教学论 情境教学论
『简体书』 作者:陆平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
本书基于儿童教育家李吉林的情境教学理论与实践智慧,探讨了情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。情境教学论是教学论的分支学科,是情境教学理论化、结构化的一种探索 ...
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慢语文:回归与超越 :回归与超越
『简体书』 作者:章桂芳  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
现代社会,一切都是快节奏、高速度。审视我们的课堂,狂轰滥炸式地讲解,囫囵吞枣式地读书,浅尝辄止式地思考。孩子们没有时间细细品味之韵味,没有空间深度思考之内涵,这样的“快”往往潜伏着与本质脱轨的可能。本书围绕“慢”展开,慢在本细读上:从成人登攀的“引领”走向儿童徜徉的“陪同” ...
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全优卷 语文 三年级 上 全优卷 三年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据三年级上学期所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据三年级学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、读理解、写作等多种类型的知识习题,在对字、词、句等基础知识的练习与积累外,还加入了对重点词句的读与理解。每张试卷均经 ...
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全优卷 语文 四年级 上 全优卷 四年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本套试卷涵盖了小学四年级上册课程所涉及的知识和内容,并结合考试要求及学生需求进行补充,旨在考查学生对知识的掌握程度、读理解能力和写作能力。试卷内容编排有序,通过单元自测、专项自测、期中期末自测等帮助学生逐步提升综合能力,适应四年级考试要求。通过演练与实战,学生可以加深对所学知识的理 ...
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语文大典(上下卷) 大典(上下卷)
『简体书』 作者:郑利强  出版:电子工业出版社  日期:2024-12-01
大典》旨在解决学生在小学学习中可能遇到的重点、难点,以及小学学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大学习观,彻底打破学科边界,全面提升学生的语言字认知、学历史常识、传统化素养、读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《大典》的内容小到汉字的笔 ...
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大学语文与应用文写作 大学与应用写作
『简体书』 作者:孙玉太 主编  出版:经济科学出版社  日期:2024-08-01
本教材分上下两编,上编为大学部分,下编为应用写作部分。大学部分是在孙玉太主编的财政部“十三五”规划教材《大学》第四版的基础上,经过删节修改而成的。应用写作部分,旨在培养学生的应用写作能力,为学生走向社会后的应用写作实践打下坚实基础。该部分根据 《党政机关公处理工作条例》《党政机 ...
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售價:HK$ 79.4

全优卷 语文 六年级 上 全优卷 六年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据六年级上学期所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、读理解、写作等多种类型的知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ...
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全优卷 语文 五年级 上 全优卷 五年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编  出版:北京教育出版社  日期:2024-06-01
本试卷依据五年级上学期所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、读理解、写作等多种类型的知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ...
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怎样学语文T 怎样学T
『简体书』 作者:叶圣陶  出版:天天出版社有限责任公司  日期:2024-07-01
这本书讲述是一门怎样的功课?学习国该读些什么书,怎样读书看报、怎么讲故事,怎么进行辩论,邻里故事会的表达等,教给孩子怎么使用语言,与人进行交流沟通等。叶圣陶先生深入浅出,用通俗的语言,简单的例子,采用对比的手法,有的甚至画图说明。既有各方面的知识又有学习方法,指导孩子如何学好。更为难得的是 ...
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语文素养训练教程 素养训练教程
『简体书』 作者:张虹  出版:上海财经大学出版社  日期:2025-09-01
本教材为中高职贯通教材,共分为三大模块,旨在全面提升学生的素养。第一模块为“汉语知识与应用”,通过四个任务点的完成,学生可以掌握声、韵、调的基础知识,了解字的力量,学会运用一语双关法等修辞技巧,以及解读句式中的修辞方法,为日后的学习打下坚实基础。第二模块为“学鉴赏”,该模块分为五个任务项 ...
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