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让孩子爱上科学的观察发现大百科
『简体书』 作者:井户由加里 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 本书为“点金石奇趣百科”系列第8-9部作品,本系列是一套由浙少社出品的引进版趣味百科图鉴,作者均为领域内著名科学家,内容涉及科学实验、益智游戏、野外探险、天空、生命、错觉、好奇心、观察力等多个领域,以有趣的问题引入,激发孩子的好奇心和想象力,旨在通过阅读构建孩子对外部世界的全方位科学认知体系,帮助孩子撬开科学世界的大门 ... |
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让孩子爱上科学的神奇实验大百科
『简体书』 作者:米村传治郎 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 本书为“点金石奇趣百科”系列第8-9部作品,本系列是一套由浙少社出品的引进版趣味百科图鉴,作者均为领域内著名科学家,内容涉及科学实验、益智游戏、野外探险、天空、生命、错觉、好奇心、观察力等多个领域,以有趣的问题引入,激发孩子的好奇心和想象力,旨在通过阅读构建孩子对外部世界的全方位科学认知体系,帮助孩子撬开科学世界的大门 ... |
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幻想吧,让童年起飞(套装全4册)
『简体书』 作者:[意]弗雷德· 帕罗努兹著 出版:民主与建设出版社 日期:2024-01-01 这是一套用想象力打开新世界的精美绘本,由来自不同国家的获奖作者和插画师创作而成。 《嘘嘘嘘》 如果我们的世界没有一丁点声音……我们会怎么样?我们还能拥有这么热闹的世界吗? 作者几乎用拟声词的方式,在书本上呈现出了热闹的学校、上学路上、早晨的家里、游泳馆内等各个地方声音的喧闹。这些声音,如此日常,我们能一一把他们用 ... |
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大国形象——如何让国家“靓起来”
『简体书』 作者: 出版:经济管理出版社 日期: ... |
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莱特兄弟:让梦想飞上天(名人传)
『简体书』 作者:齐飞 出版:人民文学出版社 日期:2019-04-01 本书是莱特兄弟的传记,讲述了莱特兄弟如何实现飞行梦想的故事。虽然莱特兄弟没有受过高等教育,但是他们却凭着自身的努力,研读各种有关飞行的书籍,甚至自行打造各种实验设备,最终实现了带人飞行器顺利升空的梦想。 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(六年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 转眼之间,一年级的小豆包变成了六年级的少年。再过一年,孩子们就要迈入初中阶段,开始新的学习征程了。在六年级,孩子们既要对小学阶段六年的学习进行回顾和总结,也要为即将开始的初中学习奠定基础。六年级的学习,要以课程学习为主线,以课本为纲要。任何时候,课本都是最重要的学习依据,课本上的知识点也是孩子们必须掌握的。面对难度不同 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(一年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(一年级)数学,不仅是数数或者运算那么简单,还有很多复杂的运算。一年级小朋友刚刚开始接触数学,但在进入学校之前,他们很有可能已经初步接触过数学知识了,例如学会了数数,会进行简单的计算,那么就要侧重于培养他们的学习兴趣,让他们爱上数学。本书是开启智慧大门的钥匙,既以课程学习为基础和主线,也加入了很多 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(五年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 升入小学五年级,孩子们就从小学中年级阶段步入了小学高年级阶段。对于整个小学阶段的数学学习而言,五年级在学习难度、学习强度方面,都有很大的提升。随着年级的提升,孩子们对数学学习不应该畏难,而是应该渐入佳境,感受到数学学习的奇妙之处。与此同时,孩子们还要拓宽眼界,把数学学习与其他学科的学习结合起来,把数学学习与生活融合起来 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(二年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(二年级)升入小学二年级,孩子们开始接触乘法,学习的数学知识难度也有所增加,因而虽然还处于小学低年级,但还是要重视数学学习。只有在一、二年级打好学习数学的基础,进入小学中高年级后,才能把数学学好。学好数学不是一蹴而就的事情,要长期坚持,点滴积累,才能积跬步以至千里,积小流以成江海。本书是开启智慧大 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(三年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 三年级是小学阶段很重要的转折期,三年级的学生思维正处于从具体的形象思维向抽象思维过渡的阶段,同时语言能力也有了一定的提升,在此基础上要进一步训练孩子的数学思维和逻辑思维。三年级作为数学学习的关键阶段和黄金时期,学习重点是典型应用题、计算、图形与几何这三大块内容,那么就要侧重于培养他们的学习兴趣和思维能力。本书是开启智慧 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(四年级)
『简体书』 作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(四年级)一书中涵盖了生动有趣的数学知识,蕴涵着丰富知识的题目,以及从各种日常生活现象里找到的各种出人意料的知识。它可以提升孩子的逻辑思维能力,教会你科学地思考,在脑海中创造无数联想,把数学知识与生活现象联系起来。它将带孩子进入奇妙的数学世界,让孩子了解生动有趣的数学知识,从此爱上数学。 ... |
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让世界敞亮(文艺研究小丛书)(第三辑)
『简体书』 作者:朱良志 出版:文化艺术出版社 日期:2024-01-01 《让世界敞亮》是“文艺研究小丛书(第三辑)”六本之一,该丛书是由中国艺术研究院《文艺研究》与我社共同策划的出版项目,旨在“推举新经典”。本书收录了朱良志先生《论中国艺术的“高古”之境》《白居易的“池上”之知》《论苏轼的“无还”之道》《恽南田的“乱”》四篇文章。 ... |
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突破:如何让优秀的人跟随你
『简体书』 作者:李亮 出版:中国纺织出版社 日期:2024-01-01 《突破:如何让优秀的人跟随你》一书从组织行为和心理测量的角度阐述不同性格类型的人作为管理者和被管理者在面对领导困境时的性格解法,利用DISC工具从人本研究的角度分析现代职场的领导与被领导,对战术型、交互型、战略型、护卫型领导的管理风格和行为特征进行详细讲解,用理论 模型 工具 方法 应用的方式阐述性格在领导力实践中的影 ... |
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数据中台:让数据用起来 第2版 付登坡 等
『简体书』 作者:付登坡 江敏 赵东辉 等 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 在数字中国这一国家战略的牵引下,数据要素和数字化转型的研究和落地如火如荼。数据中台是企业开展数据要素相关实践和数字化转型的关键基础设施,本书在这样的时代背景下,以帮助企业“管好数据、用好数据”为宗旨,内容围绕数据中台架构与建设方法论、数据中台建设流程和内容、数据中台工程化交付、数据中台行业解决方案4个维度全面、深度展开 ... |
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语文阅读教学指导:让阅读学习真正发生
『简体书』 作者:柏春庆 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书从评价视角出发,追寻课堂阅读教学现状,针对学生阅读能力欠缺与阅读教学实效不高等问题,从教学理解和教学行为上给出具体思路。本书从提取信息、形成解释、整体感知、作出评价等诸方面细致地剖析了核心阅读能力的内涵及提升策略,同时从主题确定、目标制定、活动实施及评价设计等维度系统地提出了改进策略,并提供了学习共同体建立的基本思 ... |
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一分钟漫画法律常识:让法律为你的人生保驾护航
『简体书』 作者:陈秋秋著,小黑绘 出版:民主与建设出版社 日期:2024-03-01 本书旨在普及与生活息息相关的法律知识。在结构上,本书分为消费购物、婚姻家庭、抚养继承、出行游玩、房屋买卖、邻里关系、职场权益、网络法律及财务来往等九大生活领域专题,针对每个专题精心挑选了与之相关的纠纷案例,案例数100余个,力图展示法律在日常生活中的实际应用。 本书采用了故事和对话的形式,将法律分析融合到故事之中,便 ... |
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敏捷回顾:让优秀的团队变得卓越(修订版)
『简体书』 作者:[美]Esther Derby[埃斯特·德比],Diana 出版:电子工业出版社 日期:2024-03-01 本书以实际案例为线索,深入阐述了敏捷回顾的基本理论和可操作的工具、方法及流程,能帮助团队在每次迭代中检查哪些事情做得对、哪些事情做得不对,并能快速、准确地定位问题,制定解决方案,使团队成员不断提升解决冲突的能力和信心,从而持续改进,提升工作效率。本书有助于提升团队的应变能力、学习能力和执行能力,值得项目团队的领导者、引 ... |
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让财报说人话:老板财务必修课
『简体书』 作者:白兰 出版:东方出版社 日期:2024-03-01 企业管理者往往想以财务思维管理企业,但苦于缺乏专业知识;而专业的会计理论书学起来又非常吃力,不花大量的时间和精力很难搞懂、学会。 本书是为中小民营企业主、企业中高层管理人员、财务初学者编写的会计理论基础,旨在把复杂的会计原理和财务管理方面的专业术语转变为简单易懂的口语化语言,让外行也能一读就懂,一学就会。 同时, ... |
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精准运营:让律师用好短视频
『简体书』 作者:刘丹,杨大康 主编 出版:法律出版社 日期:2024-03-01 本书的绝大部分内容,都源于我们团队在新媒体领域的实际操作和深入思考。在此过程中,我们并未过分依赖或盲目追随任何所谓的专业机构或一线互联网公司的完整方法论。相反,我们始终坚持实践出真知的理念,积极投身于平台研究、勇敢尝试、获取结果,并从中总结规律和策略。 ... |
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爱上学校——让每一个生命绽放光彩
『简体书』 作者:滕亚杰 出版:商务印书馆 日期:2024-02-01 《爱上学校--让每一个生命绽放光彩》的作者通过自己 30 余年的从教经历,特别是近 20年担任校长的经历,论述对构筑自己“教育理想国”的不懈追寻与执着行动。她倡导以爱为教育的底色,对学校、对学生倾注全部的爱,提出“让每一个生命绽放光彩”的育人理念,并诠释了努力实现生生绽放、师师发展、校校精彩的办学愿景。通过饱含深情的文 ... |
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