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汉语国际传播研究(总第16辑)
『简体书』 作者:刘玉屏 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 《汉语国际传播研究》系中央民族大学国际教育学院组稿并编辑的学术集刊,每年一到两期,主要刊发汉语国际传播理论与方法、汉语国际传播史、汉语国际教育、汉语课堂教学、国别汉语教学研究、孔子学院研究、汉语教师培养与培训研究等领域的研究论文。第16辑收入文章12篇,如《中西文学经典与世界》《全球化视野下的国际中 ... |
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汉语字词发展(中国语言学前沿丛书)
『简体书』 作者:王云路 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《汉语字词发展》全面探讨了汉语的基本构成要素——汉字的系统面貌及其发展演变过程。汉字不仅是汉语的书写符号,更深度参与了汉语成分的演化,因此汉语研究必须结合汉字发展展开。全书系统分析了汉语字词的两大演变形式:单字发展与字组发展,深入探讨了从单音词到复音词的转变,并概括了字词发展的多种模式。通过考察出土 ... |
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我国高校汉语国际推广及战略研究
『简体书』 作者:许琦红 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《我国高校汉语国际推广及战略研究》力图向读者呈现我国高校汉语国际推广的发展概况,解析相适应的战略选择和战略目标。本书立足历史、现实、比较三个维度,厘清高校汉语国际推广中语言和文化、汉语国际推广与社会经济政治发展、汉语国际推广与华文教育、高校和汉语国际推广等四组重要关系,从战略管理理论出发,运用SWO ... |
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汉语国际传播研究(总第15辑)
『简体书』 作者:刘玉屏 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊,2011年创刊,以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容,主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。辑刊由陆俭明、赵金铭 ... |
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秦汉魏晋篆隶字形表(全2册)
『简体书』 作者:汉语大字典字形组 编 出版:中华书局 日期:2019-09-01 《秦汉魏晋篆隶字形表》为书法篆刻名家徐无闻先生主编,是《汉语古文字字形表》的姊妹篇。我们知道,秦以前流传下来的篆文体系的文字,我们称之为古文字;我们今天通行的正体字称为楷书,是从魏晋南北朝开始发展,到隋唐时繁荣极盛。秦汉魏晋是小篆和隶书盛行的时期,也是汉字从古文字发展演变为今天通行正体字的关键时期。 ... |
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多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究
『简体书』 作者:[中国,现当代]汪敏锋,刘根芹,倪重阳,苏娟,缪彧,张师诗, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究》结合菲律宾多元文化语境,在充分调研掌握菲律宾本土汉语教学的基础上,首次对菲律宾本土汉语教学进行系统研究。 一、 以菲律宾为研究对象,系统考察了菲律宾独特的多元文化语境、语言政策、国民教育体系等因素对本土汉语教学的影响,揭示了菲律宾汉语教育发展的特殊规律。 ... |
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体验汉语小学教程·词汇卡2
『简体书』 作者:丁安琪 Lisa Huang Heal 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 《体验汉语》中小学系列教材自2007年正式出版以来,受到了广大泰国师生的持续关注和好评。《体 验汉语》(泰国版)第1《体验汉语小学教程》(国际版)系列教材改编自泰国版《体验汉语》中小学教 材,由国内国外两个专家团队联合改编,体现了通用性和国别化相结合的原则,融合了《国际中文教育中 文水平等级标 ... |
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新媒体在汉语国际传播中的应用研究
『简体书』 作者:刘萍 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 本书以新媒体为切入点,综合运用文献资料分析法、问卷调查法和深度访谈研究方法,以在华留学生和汉语传播者为研究对象,重点探究新媒体的汉语国际传播机制,调查汉语受传者和传播者传播动机、传播行为特征以及由此引致的传播效果。在整合传播机制模型的基础上,洞察作用机制中的关键要素,识别阻碍汉语全球化传播的困境,并 ... |
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汉语名词和动词向形容词转变的历史考察
『简体书』 作者:宋亚云 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《汉语名词和动词向形容词转变的历史考察》确立了鉴别上古汉语性质形容词的一束标准,并据此鉴别出380个形容词。在此基础上,对汉语名词和动词向形容词的转变过程、转变途径和转变意义进行了研究。通过对60个名转形和30个动转形个案的详细描写,《汉语名词和动词向形容词转变的历史考察》总结出名转形的两条途径和动 ... |
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汉语会话301句·阿拉伯文注释本(第四版)·上册
『简体书』 作者:康玉华、来思平 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《汉语会话301句》堪称当今非常畅销的对外汉语经典教材,从1990年出版至今,25年来总销量超过200多万册。本版为阿拉伯文注释本第四版。《汉语会话301句·阿拉伯文注释本(第四版)·上册》是为初学汉语的外国人编写的速成教材,上下册共40课,另有复习课8课。40课内容包括“问候”“相识”等交际功能项 ... |
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汉语量化现象研究(国际语言学前沿丛书)
『简体书』 作者:冯予力 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 本书关注汉语量化现象及其理论解释,回溯量化研究的发展脉络,梳理汉语特色量化现象,并对汉语量化研究的一些经典议题展开个案研究,提出新的观察和分析。书稿以“都”“各”“每”“大部分”等成分的意义分析为切入点,考察这些量化成分的句法表现、语义贡献及语用限制,从汉语事实以及汉外对比出发展现量化概念范畴在自然 ... |
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来华留学预科生汉语词汇学习策略研究
『简体书』 作者:陆野 出版:华中师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书结合预科汉语教学的特点,通过大规模调查研究、个案跟踪研究、归因分析、认知诊断、构建模型等方法,对预科生汉语词汇学习策略的个体因素、策略使用与汉语水平的相关性、运用学习策略的心理活动和使用轨迹、外部因素对学习策略使用的影响等方面进行全面系统的考察和探究,并基于教学实验法,通过“基于用法”的预科汉语 ... |
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泰国汉语云南方言调查比较研究
『简体书』 作者:谢智香著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 本书综合运用了实验语音学、语言变异理论、社会语言学、语言接触理论等理论,在对泰国汉语云南方言进行充分调查基础上,对泰北汉语云南方言语音、词汇、语法结构要素的变异与变化进行了多方面的阐释。在廓清云南方言、泰国汉语等基本概念的基础上,从语言生态、社会接触、文化传承等方面分析泰北汉语云南方言的基本特点,对 ... |
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政治学理论与方法(东方编译所译丛)
『简体书』 作者:任晓 等 ?译, [挪威]斯坦因·U. 拉尔森 ?编 出版:上海人民出版社 日期:2021-06-01 本书系统介绍了政治学学科中不可或缺的、传之久远的经典定律、理论、命题,以及基本的思维结构。这些定律和理论横跨政治学的各个次领域,并在过去的一个世纪中表现出持久性和重要性。由于这些定律和理论并无国界,因而它们对全世界政治学专业的学生都是有参考价值的。 ... |
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时间副词 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:李翠 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 《时间副词 对外汉语教学语法丛书》从汉语作为第二语言教学出发,吸收和借鉴汉语本体研究的相关成果,从理论、习得、教学三个层面梳理和剖析现代汉语时间副词。理论篇主要讨论时间副词的概念界定、内部分类、外部交叉、语法功能、搭配限制等问题;习得篇在理论篇基础上,结合教学选取了包含多功能副词、易混淆时间副词、近 ... |
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博雅汉语 · 初级起步篇 II(第三版)
『简体书』 作者:李晓琪 主编, 徐晶凝,任雪梅 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本教材适用于有一点汉语基础的汉语学习者。运用结构—情景—功能理论,以结构为纲,寓结构、功能于情景之中,重在帮助学习者掌握语言基础知识。 全书内容上以学生的学习和生活为主,选取了校园及其他与学生日常生活密切相关的场景,以帮助学生尽快适应学校及日常生活。课文以对话体为主,以满足学生用汉语进行日常交际的 ... |
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日语错位修饰的认知语言学研究:兼与汉语比较
『简体书』 作者:谢渊 著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-12-01 本书内容主要包括三个方面:日语错位修饰的描写性研究;借鉴认知语言学的研究成果;考察汉语中的错位修饰现象。本书在对错位修饰进行细化分类的基础上,考察了语义对应关系,并且运用认知语言学的理论考察了语言事实相关。最后,本书涉及汉语的错位修饰,通过对比分析,从一定程度上揭示了汉语和日语的特点。 ... |
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面向越南汉语学习者的学习词典编篡研究
『简体书』 作者:金沛沛 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 本书主要基于用户视角研究面向越南汉语学习者的学习词典编纂问题。主要包括九个章节:第一章研究缘起;第二章理论基础和方法论;第三章“一带一路”视角下的小语种汉语学习词典出版与编纂情况调查;第四章用户词典使用和需求的调查问卷设计和结果分析;第五章用户需求视角下的汉语学习词典编纂设计;第六章用户反馈视角下的 ... |
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国际汉语教育中的文化融入与跨文化交流
『简体书』 作者:范佳佳 出版:北方文艺出版社 日期:2024-12-01 本书是一部专注于国际汉语教育的学术著作,深入探讨了在全球化背景下,如何在国际汉语教学中有效地融入中国文化元素,并推动跨文化交流的发展。随着中国国际影响力的提升,全球学习汉语的人数持续增长。但语言的学习不仅限于语音、词汇和语法的掌握,更重要的是文化的理解与融合。本书围绕这一核心问题,从理论基础到实践策 ... |
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“格局+碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究
『简体书』 作者:刘振平 出版:商务印书馆 日期:2025-02-01 本书详细论证了“格局 碎片化”语法编排思路的科学性,在理清明清以来汉语作为第二语言教学语法体系的发展脉络、全面把握已有研究成果的基础上,系统探讨了面向英语背景初学汉语者的语法格局和碎片化语法资源库的构建问题。 本书既可供国际中文教育一线汉语教师作为教学参考,也可为研究者和教材编写者创新教学语法编排 ... |
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