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改什么?如何教?怎样考?-义务教育英语课程标准(2022年版)解析
『简体书』 作者:程晓堂 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 本书从改什么、如何教和怎样考三个角度对2022年版义务教育英语新课标的理念和要求进行深入解析,力图帮助一线教师理解英语课程新理念,在实际教学中合理设定课程目标、 ... |
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房屋建筑学(高职高专土建类“十二五”规划教材 教、学、做一体化教材)
『简体书』 作者:陈瑞亮 出版:水利水电出版社 日期:2014-06-01 《房屋建筑学》在内容安排上更适应高等职业教育教学特点,融“教”、“学”、“做”为一体,强化学生技能训练。本教材共分6个教学模块,每个教学模块知识点相对独立,每个教学模块根据知识架构由1~5个学习情境组 ... |
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教,然后知反--幼儿园一线新课程探索与实践(全二册)
『简体书』 作者:诸君 出版:文汇出版社 日期:2022-03-01 《优秀论文卷》:本册为《教,然后知反——幼儿园一线新课程探索与实践》丛书中的“优秀论文集”。收录了上海市浦东新区学前教育(托育服务)指导中心2021年首届优秀教育论文评选活动中的30篇获奖论文,从不同 ... |
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基于独立学习与合作学习相结合的教与学方式研究案例选
『简体书』 作者:杨龙、曹明、杨蕾 出版:同济大学出版社 日期:2022-07-01 本书是浦东新区2017年区级课题“基于独立学习与合作学习相结合(简称“独合结合”)的教与学方式研究”成果之四——案例类研究成果。课题主要从“独合结合”的内涵,文献现状,学生素养现状调查,师生素养的发展 ... |
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0-3岁宝宝必读早教童书·语言诵读能力训练 (全10册)
『简体书』 作者:海润阳光 编绘 出版:北京教育出版社 日期:2022-12-01 《0~3岁宝宝必读早教童书·语言诵读能力训练》是根据0-3岁宝宝的身心发展特点和接受能力而精心编绘,该套书分为“儿歌”“童谣”“绕口令”“谜语”“唐诗”五大文体 ... |
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0-3岁宝宝必读早教童书·认知能力训练 第三阶段(全10册)
『简体书』 作者:海润阳光 编绘 出版:北京教育出版社 日期:2022-12-01 《0~3岁宝宝必读早教童书·认知能力训练——第三阶段》根据0~3岁宝宝身心发展特点,选取了“花卉”“动物”“鸟类”“水中动物”“自然”“昆虫”等六个主题的事物, ... |
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如何教专门用途英语(英语教师专业素养丛书)
『简体书』 作者:[英国]琼·帕金森[Jean Parkinson] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 ·由专门用途英语教学领域的专家琼·帕金森(Jean Parkinson)副教授撰写,为课堂内外的实践提供了灵活方便的应用工具。 ·为教授或有意教授专门用途英语 ... |
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走向一体化:高等职业院校产教融合创新与实践
『简体书』 作者:王靖高 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 本书从创新育人模式、深化校企合作机制、示范性职教集团建设、职业教育走出去等方面,系统探索了产教融合视域下高职院校一体化人才培养,并形成具有典型示范意义的实践样本,为建设区域性综合性高水平高职学校提供借 ... |
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散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 聚焦“新课程实施中语文教学的有效性”这一主题,针对“教学内容的合宜性”和“教学设计的有效 性”这两个核心问题。王荣生主编的这本《散文教学教什么》内容由三个互补的 ... |
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阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 这是值得你慢慢读的书: 取材于上海师范大学承担的*“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要 ... |
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36个单元写作怎么教:初中语文单元写作教学参考
『简体书』 作者:向浩 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-10-01 本书的编写针对目前学生怕写作文、老师怕教作文的痛点,打破教材编写的局限和缺陷,给广大一线语文教师提供可操作性强的写作教学设计的参考,解决单元写作教学的困境,帮助 ... |
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写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
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打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究
『简体书』 作者:M.G.巴尔托利尼·布西,孙旭花 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 本书聚焦小学整数教与学,是国际数学教育委员会(ICMI)专题研究系列的献礼之作,也是ICMI首次授权将专题研究系列成果翻译成中文版!本书作者来自世界二十多个国家 ... |
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语文综合性学习教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《语文综合性学习教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式, ... |
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文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
『简体书』 作者:蔡晓霞 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准(2022版)》理念与精神,以单元整体教学为载体,立足单元,基于主题意义探究,建设“拼·悦·读”校本课程 ... |
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跟美国幼儿园老师学早教
『简体书』 作者:大J 出版:中国妇女出版社 日期:2017-07-19 继超级育儿畅销书《跟美国儿科医生学育儿》之后,海外精英妈咪大J又一力作; 较之《跟美国儿科医生学育儿》,本书适合年龄更大一些的2~6岁学龄前儿童; 70万粉 ... |
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宝宝启蒙早教认知卡
『简体书』 作者:苏健威 出版:广东教育出版社 日期:2019-05-01 中英文对照,图片精美,内容丰富,大豆油墨印刷,字迹清晰又环保,圆角设计不伤手。 ... |
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1-3岁育儿早教启蒙
『简体书』 作者:梁芙蓉 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-10-01 本书不是高高在上的理论堆砌,更不是假大空的心灵鸡汤,而是一本所有父母都能理解、每个家庭都能轻松上手的实践手册,具有坚实理论支撑的完整知识体系。 ★身心发育能力 ... |
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跨越界限:城市青少年的教与学
『简体书』 作者:瓦莱丽·金洛克 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 通过在教学、学习和生活中坚持批判性、创造性和高度复杂的观点,展现城市青少年参与意义构建体验的方式。作者反对传统上将有色种族学生,尤其是非洲裔美国人和拉丁裔青少年 ... |
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