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刘玉清,宋士兵 主编,国防大学大学生军训教研室 编
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大学生职业生涯规划
『简体书』 作者:王科、姜雪丽 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 本书共十一章。开篇两章协助大学生认识大学,帮助其完成从高中生到大学生的转变,介绍了生 涯、职业生涯和职业生涯规划的相关概念;第三章到第七章介绍了职业生涯规划自我探索4个维度兴 趣、性格、技能和价值观和职业世界的特点和探索方法;第八章到第十章综合自我探索和职业世界探 索的结果,分析了如何理性树立职 ... |
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大学生就业指导
『简体书』 作者:刘继亮 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《大学生就业指导》按照大学生求职过程安排教学内容,分为职业规划、获取信息、简历制作、求职面试、毕业签约、职业适应六个章节,每章设有学习目标、框架结构、案例导入、就业小知识、思考练习等栏目,线索清晰,逻辑严密,案例丰富,理论联系实际,帮助学生学习如何全面认识自己、规划选择适合自己的职业生涯,如何有针对 ... |
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大学生情商教育
『简体书』 作者:舒琳 出版:人民交通出版社 日期:2021-09-01 《大学生情商教育》基于时代要求和社会发展,立足情商教育与求职就业这条主线,结合中外情商教育研究、心理学知识与运用、当代大学生情商教育现状等方面,力求让初入大学的新生从起步阶段就能学习和掌握情商的基本理论和方法,逐步完善其在自我认知与认知他人、情绪觉察与管理、人际关系与说话艺术、现代礼仪与职场礼仪等方 ... |
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大学生公共安全教育
『简体书』 作者:杨海 郑伟民 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书以理论加案例分析的方法,用发生在高校及社会上的真实案例,大容量、全方位、多角度介绍了当前高校大学生所面临的各种复杂案件和存在的各种不安全隐患,具有较强的可读性、实用性和操作性。通过该书的学习,大学生可以掌握基本的安全防范技能和安全理论知识,从而有效地防止和避免在校期间遭受各种意外伤害。特别需要指 ... |
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大学生就业指导
『简体书』 作者:董弋芬 出版:浙江大学出版社 日期:2022-04-01 本书结合高校就业指导课程需要及当前大学生就业形势编写而成。全书分为观大势、谋规划、提素养、塑心态、谈技巧、知权益、晓制度、话创业八个板块,循序渐进地阐述了职业规划、求职就业与创业的理论知识和方法,旨在帮助大学生合理管理学业,客观、有效地认识自我、增强职业意识,明确自己的职业目标,找到自己的职业发展方 ... |
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大学生礼仪修养
『简体书』 作者:徐竹、范莉娜、靳峡 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 本书为首批上线国家高等教育智慧教育平台课程“有礼同行,伴礼一生——大学生礼仪修养”配套教材,是贵州省级精品课程配套教材,是2020年产学合作协同育人项目一流课程建设配套教材,本书精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。 本书是一本立足当代大学生礼仪提升和素质养成的通识课教材和参考用书。教材立 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:白亚利 出版:人民邮电出版社 日期:2019-07-01 本书介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操 ... |
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大学生职业生涯规划
『简体书』 作者:朱旗 出版:厦门大学出版社 日期:2022-08-01 本书为高校公共课“大学生职业发展与就业指导“的配套指导教材,面向大学一年级学生。本书根据新时代人才培养的要求,全面系统地介绍了大学生职业生涯规划的主要内容,共分为导论、职业生涯规划概述、自我探索、职业探索、职业素质培养、职业生涯决策、职业生涯规划书的撰写等七章内容。本书重视案例教学以及课堂实训活动的 ... |
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大学生就业指导
『简体书』 作者:蒋德勤,蔡文芬,何晓冬 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2022-08-01 本书内容分为两部分,一部分是就业指导,旨在帮助学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业,介绍了大学毕业生在求职择业中的能力要求、心理调适、就业准备、就业途径、就业技巧、就业权益保护等内容;另一部分是创业指导,通过学生创业相关实际案例,帮助大学生树立创业意识,传授自主创业的相关知识,介绍大学生创业相 ... |
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大学生人际沟通实务
『简体书』 作者:唐苏苏,曾庆东 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-02-01 《大学生人际沟通实务》是针对当代大学生在日常生活、学习、工作中面对的各种人际障碍矛盾,并提出行之有效的沟通解决之法。本书以项目的形式进行内容编排,每个项目都按照项目目标、案例导读、任务内容、项目小结、课堂实训的顺序进行排列。读者带着目标和任务去学习,*后通过技能实训,进一步巩固实践操作能力,以帮助读 ... |
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大学生体育教程
『简体书』 作者:李文生 编 出版:苏州大学出版社 日期:2020-07-01 《大学生体育教程》针对高等职业技术院校学生体育课教学和学生自身健康锻炼的需要,紧跟职业院校示范校建设的要求和步伐,同时吸收已有教材的优点和体育科研成果,强调体育理论与运动实践相结合,旨在培养学生终身锻炼,健康体育的思想意识,提高学生体育运动的基本能力,达到增强体质的目的。 ... |
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大学生体育与健康
『简体书』 作者:李庄 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2020-08-01 依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的基本要求, 结合学校体育工作的实际,在参考、借鉴、吸收前人研究成果、经验的基础上, 针对大学生的特点,我们编写了本书。其内容包括体育与健康、体育文化与欣赏、《国家学生体质健康标准》摘要、足球、篮球、排球、乒乓球、 羽毛球、网球、武术、跆拳道、游泳、体育舞 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:庞小佳,裴菁菁,杨高峰 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 在《大学生心理健康教育》教材建设中,如何使课程内容既围绕着应用型人才培养的目标,立足于以西安翻译学院为代表的三本院校学生的实际,又能够配合以学生为主体的课堂教学而进行设计和规划是本课程建设的特色。本书:*,紧密结合《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的具体要求。第二,突出实用性和可操作性。第三,突出 ... |
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大学生创业基础
『简体书』 作者:刘卫锋,张之峰 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-09-01 《大学生创业基础》包括创业、创业精神与人生发展,创业者与创业团队,创业机会与创业风险,创业资源,创业计划,新企业的开办,创业初期的营销管理,创业初期的财务管理,创业初期的顾客管理等九章内容。通过学习本教材,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:主 编 赵鑫全 张 勇 主审 李 珂 出版:机械工业出版社 日期:2020-11-01 本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要试行》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署?新要求而专门开发的劳动教育通识课教材?该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养?劳动情怀培育?专业技能习得?创新创业激励 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:主 编 赵鑫全 张 勇 主审 李 珂 出版:机械工业出版社 日期:2020-12-01 本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业 ... |
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大学生成长辅导
『简体书』 作者:张德宜 主编 出版:天津大学出版社 日期:2020-09-01 高等职业教育培养的是高素质技术技能型人才,除培养学生过硬的专业技能外,综合素质的提升是高职院校强化学生培养不可或缺的重要组成部分。为了更好地提高人才培养质量,进一步促进交流学习、创新研究、自我反思,编者结合高职院校及学生实际,在《大学生成长辅导》(第1版)的基础上进行改版、新编,为高职院校思想政治教 ... |
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大学生劳动教育(王雄伟 )
『简体书』 作者:王雄伟 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求编写。本书从劳动教育的历史与现实,劳动教育的理论与实践,劳动教育的社会与个人角度出发,分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、垃圾分类、培养品质、尊重劳动、劳动发展七个方 ... |
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新时代大学生劳动教育
『简体书』 作者:史钟锋、董爱芹、张艳霞 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 《新时代大学生劳动教育》根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要试行》编写。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,涵盖劳动理论、劳动实践、劳动知识、劳动能力、劳动精神、劳动法规、劳动保护、劳动心理等内容。每章设计了学习 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:苟增强 高颖 赵晓璇 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是普通高等学校心理健康教育读本。本书是在教学实践和调研的基础编写而成的。在编写过程中,以适合大学生的知识、能力、兴趣、需要为原则,突出科学性、实用性和先进性,强调通俗、简明,案例的选取贴近高职高专学生的特点,采用积极心理引导方式,分析以正面教育为主。本书的主要内容包括心理健康概述、自我认知、适应 ... |
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