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税务师教材辅导书2025 注册税务师2025十年真题研究手册税法Ⅱ题库 赠3年真题卷和备考工具包 高顿教育官方正品
『简体书』 作者:高顿教育研究院 编著 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-06-01 本书根据教材章节布局,对税务师职业资格考试主要考点进行了梳理,围绕2015—2024年十年真题,对各个考点的考查思路进行了深度解析,并给出识别和应对考试陷阱的方法与技巧,帮助考生在面对各类试题时“有思路、有方法、有技巧”。 每章共包含三大板块:1.本章考情Q&A:通过问答的形式,对2015—20 ... |
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税务师教材辅导书2025 注册税务师2025十年真题研究手册税法Ⅰ题库 赠3年真题卷和备考工具包 高顿教育官方正品
『简体书』 作者:高顿教育研究院 编著 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-06-01 本书根据教材章节布局,对税务师职业资格考试主要考点进行了梳理,围绕2015—2024年十年真题,对各个考点的考查思路进行了深度解析,并给出识别和应对考试陷阱的方法与技巧,帮助考生在面对各类试题时“有思路、有方法、有技巧”。 每章共包含三大板块:1.本章考情Q&A:通过问答的形式,对2015—20 ... |
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中国关键词:国家治理组织体系篇(汉印尼对照)
『简体书』 作者:中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研 出版:新世界出版社 日期:2024-05-01 ◎内容简介 为讲好中国式现代化故事,增进外国受众对中国推进国家治理体系和治理能力现代化的了解,“中国关键词多语对外传播平台”组织策划了《中国关键词:国家治理组织体系篇》,比较系统地梳理执政党、人大、政府、政协、审判机关、检察机关,群团组织和社会组织,国有企业等国家治理组织体系中各类主体的基本概念、 ... |
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中国建筑教育 2018(总第21期)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》 编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-10-01 ... |
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中国金融教育论坛文集(2016)--金融教育国际化:理念、方式和经验
『简体书』 作者:中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委员 出版:中国金融出版社 日期:2017-08-01 本书由中国高等教育学会高等财经教育分会金融学协作组年刊编辑委员会组织编写,针对我国金融学科建设发展、本科及研究生教育,同时结合作者各自所在院校实际情况,从课程设计、教学变革、人才培养模式等方面,分享自身教学特色和经验,并提出建设性的意见和建议。 ... |
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自然教育标准辑(1)
『简体书』 作者:中国林学会 著 出版:中国林业出版社 日期:2022-12-01 本书收集整理了截至当前由中国林学会发起并归口的诸项自然教育相关团体标准,包括《森林类自然教育基地建设导则》《自然教育标识设置规范》《湿地类自然教育基地建设导则》《自然教育志愿者规范》《自然教育师规范》《自然教育基地建设碳中和指南》,此项工作在中国科学技术协会、内蒙古老牛慈善基金会、海南省爱自然公益基 ... |
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学生健康教育丛书——高中生健康教育手册
『简体书』 作者:中国健康教育中心 著 出版:人民卫生出版社 日期:2023-05-01 《高中生健康教育手册》共包括26个主题,针对高中阶段学生面临的突出健康问题,聚焦高中生需要了解的健康信息、需要形成的健康行为习惯和技能,通过核心信息、延伸阅读、案例分析以及思考与实践等多种呈现形式,提升阅读兴趣,不断强化高中生对健康知识的理解以及关键技能的掌握。针对这一阶段青少年身心发育的特点,本手 ... |
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健康教育核心信息汇编(2021版)
『简体书』 作者:中国健康教育中心 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 书稿内容包括5方面,分别是人群健康素养、健康生活方式健康教育核心信息和相关释义、重点人群健康教育核心信息和相关释义、重点疾病核心信息和相关释义和其他参考信息。增加了减油宣传核心信息、口腔健康核心信息及知识要点、婴幼儿喂养健康教育核心信息、中国学龄儿童合理膳食健康教育核心信息及释义、0~6岁儿童眼保健 ... |
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333教育综合学霸笔记 大纲解析
『简体书』 作者:教育学考研命题研究组 出版:北京理工大学出版社 日期:2017-05-01 本书特色如下:*,对333教育综合的考点进行系统讲解;第二,考点讲解力求深入浅出、浅显易懂,避免使用晦涩的语言,以帮助考生有效地进行理解、记忆,并形成有效稳固的知识结构;第三,知识广度和深度力争全面、系统,以大纲为主线,但又不完全拘泥于大纲,结合当今333教育综合考查要点及命题规律,补充了一些基础概 ... |
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《宋元學案》原本復原
『简体书』 作者:[清]黄宗羲 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 黃宗羲《明儒學案》與《宋元學案》是學界瞭解宋、元、明三朝學術發展演變的基本文獻,而《宋元學案》屬未定稿,經全祖望等重新編訂、修補後,擴大了學案的範圍,但未能理解黃宗羲的儒學觀念和理學之儒嚴格的學術意義,今通行百卷本《宋元學案》蕪雜散亂,完全違背黃宗羲原著之宗旨。此書立足文獻並參證《明儒學案》之體例, ... |
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中华人民共和国教育注释法典(新五版)
『简体书』 作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2023-06-01 “注释法典”丛书是我社集数年法规编撰经验,创新出版的大型实用法律工具书。 本分册涵盖教育领域重要的法律、法规、部门规章、司法解释等文件,收录的文件均为现行有效文本,方便读者全面、及时掌握相关规定。本书对重要法律规定的重难点条文进行详细阐释,注释内容在吸取全国人大常委会法制工作委员会、最高人民法院等 ... |
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你好,少先队:队前教育手册
『简体书』 作者:《中国儿童报》编辑部 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-06-01 ... |
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2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法
『简体书』 作者:中国建筑出版传媒有限公司[中国建筑工业出版社]、教育部高等学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知 ... |
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孟子(中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材)
『简体书』 作者:中国孔子基金会传统文化教育分会,山东省国立传统文化教育中心 出版:中华书局 日期:2017-03-01 《孟子(中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材)》为大字拼音读本。版式清爽美观,字体为楷体大字,全文带拼音,同时保护视力,适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照,方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册,是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本,是中国孔子基金会传统文 ... |
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道德经(中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材)
『简体书』 作者:中国孔子基金会传统文化教育分会,山东省国立传统文化教育中心 出版:中华书局 日期:2019-07-01 本书为大字拼音读本。版式清爽美观,字体为楷体大字,全文带拼音,同时保护视力,适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照,方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册,是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本,是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材, 全国教育科学十一五教育部 ... |
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大学·中庸(中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材)
『简体书』 作者:中国孔子基金会传统文化教育分会,山东省国立传统文化教育中心 出版:中华书局 日期:2019-07-01 本书为大字拼音读本。版式清爽美观,字体为楷体大字,全文带拼音,同时保护视力,适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照,方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册,是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本,是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材, 全国教育科学十一五教育部 ... |
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循证教育学研究方法与实践
『简体书』 作者:杨克虎,郭丽萍 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 循证教育学是一门由循证医学与教育学交叉发展而来的新兴交叉学科,致力于将最佳证据与教育教学情境、教师的专业智慧和经验结合起来,进行教育研究、教育管理决策和教育教学实践。《循证教育学研究方法与实践》遵循理论与实践相结合、方法与案例相结合的设计框架,由循证教育学研究方法篇和循证教育学研究实践篇组成。内容由 ... |
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教育学的地位:一种马克思主义的解释
『简体书』 作者:张建国 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 1980年代初以来,伴随着教育学科自我意识觉醒,教育学界对教育学的地位多有不满。对每一个研习教育学的人来说,教育学的地位几乎是一个难以回避的问题。这也是世界范围内的一个普遍问题。本书将教育学的地位问题置于知识生产制度化的背景下,指出教育学地位问题的实质在于教育研究者的地位;从马克思主义政治经济学的角 ... |
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醫學統宗
『简体书』 作者:郑金生 出版:人民卫生出版社 日期:2024-04-01 该医学小丛书的责任人为明代正德、嘉靖间老医何柬,书成于嘉靖己酉(1549),含子书7种,其中有3种(《难经本义补遗》《滑氏诊家枢要》《滑氏伯仁卮言》)为元代名医滑寿(伯仁)原撰,何柬选录或补遗。一种为李玉成原撰,何柬校正补遗。此外3种子书为何柬自撰,其中《医书大略统体》为历代医书评述,计评书45部, ... |
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一本书读懂30部教育学经典
『简体书』 作者:郭泽德、宋义平、关佳佳 出版:清华大学出版社 日期:2024-02-01 真正的教育不在于灌输知识,而在于激发心灵。如何理解教育,既关系到个体生存与发展,也关系到国家与社会的运行与革新。研究教育学经典,洞悉教育本质,是实现良好教育的必经之路。当我们站在教育的巨人肩上俯瞰历史,我们不仅见证了知识的积累,更感受到了思想的力量。《一本书读懂30部教育学经典》是一次对教育学精髓的 ... |
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