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[俄]罗德 著,《500个德国工科大学生必做的高数习题》编译
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汉字与中国文化 汉语言文学专业国际学生专业课教材
『简体书』 作者:张喆,孙建伟,刘琨 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书是面向汉语言文学专业国际学生的汉字文化教材,为 “一带一路”背景下国际中文教育学科发展需要提供教学资源。本教材具有文字知识的专业性、文化内涵的多元性、教学思维的开放性、教学活动的实用性等特色。 ... |
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学生学习力及其提升策略研究
『简体书』 作者:黄小欧 出版:光明日报出版社 日期:2022-08-01 在学习型社会背景下,高素质技术技能型人才不仅需要拥有“学到什么”的能力,更需要具有“愿意学习”的动力,此二者密切联系、相互作用,共同构成为学习力。然而从高职学生的实际情况来看,理想和现实仍有较大差距,主要表现为学生“想学”的意愿不强、基于信息处理的“会学”的能力偏低、学习力总体水平不高等问题。基于此 ... |
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学生应急避险与救护指南
『简体书』 作者:中国安全生产科学研究院 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2023-01-01 书中运用通俗易懂的语言、生动直观的配图进行描述,通过本书的学习,能够提高少年儿童的素养、保护少年儿童的身心健康、提高少年儿童防范风险的能力。 ... |
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现代西班牙语学生用书3自学辅导
『简体书』 作者:董燕生 刘建 北京外国语大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《现代西班牙语学生用书3自学辅导》为您自学《现代西班牙语学生用书3》提供支持,书中包括课文参考译文、听力原文及习题答案,用于检验学习成果之用。 ... |
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掌握形成性评价:促进学生学习的七种高支持性实践策略
『简体书』 作者:[美]布伦特.多科特,洪成文译 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 本书旨在明晰如何在教学过程中利用形成性评价,来实现促进学生学习、优化课堂教学的目的。作者将重点放在其中基于研究基础上的、高支持性的形成性评价措施上,帮助教师通过将不同的形成性评价方式相融合,以做出很好的教学决策,在关注所有学生学习状态的同时,在实践中成长为一名形成性评价者。本书围绕形成性评价的高效实 ... |
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我的二本学生
『简体书』 作者:黄灯 出版:人民文学出版社 日期:2020-08-01 中国二本院校的学生,在某种程度上,折射了中国*为多数普通年轻人的状况,他们的命运,勾画出中国年轻群体*为常见的成长路径。 二本院校的学生是*能倾听到祖国大地 ... |
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快乐德语(第二版)A2.2学生用书
『简体书』 作者:[德]金莎黛, 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 《快乐德语(第二版)》为《快乐德语》的修订版,依照“欧洲语言共同参考框架”的分级要求,分为A1.1,A1.2,A2.1,A2.2和B1等5个级别,其中每个级别均有“学生用书”、“练习册”和“教师用书”。 ... |
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那无限飞奔的人-(清华学生诗选)
『简体书』 作者:王家铭 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 清华校史上诗人辈出,新月时期、西南联大时期,清华诗人曾占诗坛半壁江山。新时期以后,随着清华文学社恢复、中文系重建,清华又涌现了一批优秀诗人,重续了清华辉煌的诗歌 ... |
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现代西班牙语(学生用书)(4)(自学辅导)
『简体书』 作者:董燕生 刘建 北京外国语大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 本书为《现代西班牙语学生用书4》的辅助学习材料,书中包括课文参考译文、练习参考答案及听力材料,方便广大学习者自学、检验学习成果的同时,亦可使教师备课过程更加高效。 ... |
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新思路英语专业系列教材:综合教程 3 学生用书
『简体书』 作者:许立冰, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-01-01 书稿面向英语专业学生,全书共8个单元,每单元共分为7个部分。其中 Part 1 提供主题相关的中外箴言;Part 2 为两篇不同角度的Cultural Tips, 来源于中西文化典故等,为深入学习和思考主题内容作文化准备;Part 3 为主干课文,主要有议论、说明、记叙等题材,课后配有语言学习方面的 ... |
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跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习
『简体书』 作者:[英]亚历克斯·奎格利 彭相珍 出版:中国青年出版社 日期:2024-02-01 《跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习》作者,英国教育慈善基金会高级助理,教育顾问,亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度,结合自身15年的教学经 ... |
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新世纪师范英语系列教材:视听说教程1学生用书
『简体书』 作者:周榕, 徐曼菲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-03-01 本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进,符合英语专业学习者的知识水平与认知特点,提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任务,使学生通过获取筛选、判断释义、归纳总结、重构信息,以及陈述看法、评论观点等做法培养与提高英语听力 ... |
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新世纪师范英语系列教材:视听说教程3学生用书
『简体书』 作者:周榕, 刘英杰, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-03-01 本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进,符合英语专业学习者的知识水平与认知特点,提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任务,使学生通过获取筛选、判断释义、归纳总结、重构信息,以及陈述看法、评论观点等做法培养与提高英语听力 ... |
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胸怀天下与砺志笃行:湖南一师早期学生群体研究(1903-1927)
『简体书』 作者:李文武,李含波 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-04-01 清末,湖南师范馆创立(后陆续改名为湖南中路师范学堂、湖南公立第一师范学校、湖南省立第一师范学校),开肇了湖南新式师范教育。一群来自湖南农民、手工业者、医生、商人等家庭的学子,构成了早期湖南一师的学生群体。他们入学时,内忧外患笼罩着中华大地,外强入侵,清廷朽能,其后革故鼎新,民国建立。未几,袁氏称帝, ... |
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你好!法语3(学生用书)(配CD-ROM光盘)(24新)
『简体书』 作者:王海燕 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2015-07-01 《你好!法语》编写严谨,以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导,涵盖A1、A2、B1三个级别。 《你好!法语》理念新颖,吸收“面向行动教学法”的精髓,即学 ... |
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你好!法语4(学生用书)(配CD-ROM光盘)(24新)
『简体书』 作者:王海燕,施婉丽 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-08-01 《你好!法语》编写严谨,以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导,涵盖A1、A2、B1三个级别。 《你好!法语》理念新颖,吸收“面向行动教学法”的精髓,即学 ... |
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究
『简体书』 作者:熊小勤 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观,如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题,这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心 ... |
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翻译专业本科生系列教材:中文读写教程1 学生用书
『简体书』 作者:潘文国, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 本教程属于翻译专业本科生系列教材,旨在为翻译专业学生打下扎实的中文基础。教程的编写浓缩中文、对外汉语等专业的现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、写作、中国文化概论等课程的基本内容,综合成一套自成体系的新型教材,是“大学语文”的拓展与加深。 本教程共四册,每册分若干单元,每单元均由“文选阅读”、 ... |
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回首百年奋斗路 迈向复兴新征程--港澳台学生获奖征文集
『简体书』 作者:马怀德 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-08-01 2021年是中国共产党成立100周年。为深入学习中国共产党百年奋斗的伟大历程,激发港澳台青年学子的爱国奋进精神,引导港澳台青年学子以实现中华民族伟大复兴为己任,将个人成长成才更好地融入国家发展大局,教育 部港澳台办举办了“回首百年奋斗路 迈向复兴新征程”港澳台学生主题征文活动,并委托中国政法大学承办 ... |
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老人与海(译文学生文库)一套可读可听可学的文学名著
『简体书』 作者:海明威 出版:上海译文出版社 日期:2024-08-01 “译文学生文库”是上海译文出版社依托自身优势名著资源,专为学生群体量身打造的一套可读、可听、可学的文学名著。文库涵盖中小学生推荐阅读名著,第一辑收录7种作品:《 ... |
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