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新韩国语能力考试TOPIKII（中高级）官方教程1（赠音频）
『简体书』 作者：教育振兴研究会 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 这套《新韩国语能力考试TOPIK官fang教程》系列教材为韩语零基础学习者和TOPIK考生量身定制，以TOPIK真题为语料，主题新颖日常，内容贴近实际生活，注重培养学生“听、说、读、写”综合能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材兼TOPIK备考教材。本套书共4册，分别为““入门”“ ... |
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新韩国语能力考试TOPIKI（初级）官方教程（赠音频）
『简体书』 作者：教育振兴研究会 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 这套《新韩国语能力考试TOPIK官fang教程》系列教材为韩语零基础学习者和TOPIK考生量身定制，以TOPIK真题为语料，主题新颖日常，内容贴近实际生活，注重培养学生“听、说、读、写”综合能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材兼TOPIK备考教材。本套书共4册，分别为“入门”“初 ... |
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新韩国语能力考试TOPIKII（中高级）官方教程2（赠音频）
『简体书』 作者：教育振兴研究会 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 这套《新韩国语能力考试TOPIK官fang教程》系列教材为韩语零基础学习者和TOPIK考生量身定制，以TOPIK真题为语料，主题新颖日常，内容贴近实际生活，注重培养学生“听、说、读、写”综合能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材兼TOPIK备考教材。本套书共4册，分别为““入门”“ ... |
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“一带一路”教育共同体建设与教育国际化研究
『简体书』 作者：顾明远 鲍东明 主编 曾晓洁 张瑞芳 副 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书是教 育 部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院的重要成果，是《比较教育研究》编辑部在《推进共建“一带一路”教育专题研究》基础上推出的又一部专题著作。本书集中了2017—2019年《比较教育研究》刊发的“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）教育专题 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书（2020版）
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2020-12-01 本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书（2021版）
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书，从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。本书已连续2年在我社出版，得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比，字数减 ... |
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《中国建筑教育》2020（总第25册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-06-01 《中国建筑教育》2020（总第25册）包含以下栏目和文章：建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在 ... |
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《中国建筑教育》2020（总第24册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-07-01 本期设置７个栏目，分别是： １．测绘与设计教学 欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 ／低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究 ２．建筑设计研究与教学 行动的物质呈现：“木”营造毕业创作教学实录／基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索／以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革 ３．城市 ... |
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《中国建筑教育》2019（总第22册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》编辑部 编著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-09-01 世界建筑史教学与研究专辑 新视野与新方法 1、《外国建筑史》课程中的批判性思维培育实验及思考 2、经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考 3、东方建筑史抑或中国建筑史？交叉语境下西藏传统建筑史的研究与书写 4、基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计 5、西方建筑历史与理论教学中的 ... |
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《中国建筑教育》2019（总第23册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》 编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-03-01 本册包含如下内容： 城乡规划专业研究与教学： 二级学科视角下城乡规划学科研究述评与展望——基于国家自科项目（2010-2019）计量分析面向新工科建设的天津大学建筑学院城市更新课程体系建构法国城乡规划与设计专业化培养对我国的启示——以巴黎美丽城建筑学院系列课程教学为例地方高校乡村规划教学的课程体系与 ... |
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《中国建筑教育》2021（总第26册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-03-01 本册是天津大学建筑学院专辑，栏目包含： 城乡规划专业研究与教学；地方高校乡村规划教学；风景园林专业教学研究；建筑设计教学研究；建造与实践；学札记；青年论坛等。具体篇目包括： 应用型高校建筑设计原理1双语教学的探索 感官互联：物联网时代下的盲人友好空间探讨 基于研究-实践型创新人才培养的《外国建筑史》 ... |
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思想政治教育（中国共产党百年教育理论与实践研究丛书）
『简体书』 作者：王树荫 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-12-01 思想政治教育（中国共产党百年教育理论与实践研究丛书） ... |
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教育扶贫迈向乡村教育振兴的研究
『简体书』 作者：吴彬镪 李建辉 等 著 出版：人民出版社 日期：2023-12-01 本书试图运用多学科理论视角，在研究教育扶贫的目标导引和价值取向的基础上，结合“教育扶贫”和“乡村振兴”相关政策，对“教育扶贫”“教育精准扶贫”“后扶贫时代”“乡村教育振兴”四个主要概念内涵进行解读与界定，并说明概念之间的相互关系；深入调查乡村教育脱贫的根基、能力、通道、空间和力量的现状，对教育扶贫的 ... |
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中国特色教育强国建设道路研究：“三融”战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三
『简体书』 作者：冯用军、陈鹏、祁占勇 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”（项目编号：AJA220023）、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究”（项目编号：BGA220157）等的阶段性研究成果。 加快建设教育强国，是全面建成社会主义现代化 ... |
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观念决定职业：“三观”教育视域下的大学生就业价值观 毕业就职知道 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者：余卉 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书从马克思主义价值观入手，重点分析了集体主义、社会主义制度之下国家、社会、个人三者价值的相互依存关系，厘清了”三观”教育在高校就业工作中是如何围绕这个思想体系，伴随我国社会主义精神文明建设发展以及就业制度调整变化不断完善的历史进程和现实价值。通过一系列实证研究，分析出了在“三观”教育视域下大学生们 ... |
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太平洋岛国教育政策与语言教育研究
『简体书』 作者：吴平，岳晶晶，李永杰 出版：世界知识出版社 日期：2024-03-01 该书对太平洋岛国整体区域的语言教育与语言政策现状进行了总体论述，并从国别的角度分别对与中国建交的太平洋岛国进行分述，介绍这些国家语言教育和语言政策。该书的研究成果对加强我国对该地区的认识、推进国别与区域研究具有着重要意义。 ... |
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教育公平视域下城乡教育一体化研究
『简体书』 作者：李淼 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-12-01 在我国大力构建社会主义和谐社会的背景下，教育公平与教育均衡发展问题成为构建社会主义和谐社会的最为核心、最为迫切的问题。 本书基于我国大力构建社会主义和谐社会背景，总结了我国教育公平理念的历史演进、教育公平理念的主旨和当今教育公平理念的时代特点，客观分析了我国城乡二元结构下教育方面存在的不足，综合运用 ... |
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妇女教育（中国共产党百年教育理论与实践研究丛书）
『简体书』 作者：靳诺 郑水泉 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 妇女进步，教育为先。发展妇女教育事业，提高全民族妇女素质，事关我国教育改革和发展大计。中国共产党自成立以来一直重视妇女教育，本书通过大量统计数据和调查资料，对建党以来的中国妇女教育发展史进行了全面的梳理，探讨了妇女教育体系建立的理论依据，并对女子院校的发展、性别意识教育的演进、性别平等教育的宣传与学 ... |
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基于教育资金的教育发展研究报告
『简体书』 作者：张红真 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2023-12-01 当下我国正处于“十四五”规划实施的关键时期，本书着眼于厦门市和全国教育的大背景下，以海沧区为例，从宏观层面（教育资金的投入、分配及产出）和微观层面（教育资金的管理与使用）对2010—2020年海沧区教育事业发展情况进行了定性和定量分析，从而对区域教育事业发展趋势、现状和问题进行梳理和反思，并在此基础 ... |
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趋势塑造教育（OECD教育研究与创新系列）
『简体书』 作者：经济合作与发展组织 出版：上海教育出版社 日期：2024-03-01 你是否想过未来十年，气候变化会对教育机构产生什么影响？社会正变得更加个人化，更加多样化，这对学校意味着什么？全球趋势对教育的影响如何？ OECD对此进行了思考，本书正是其思考的总结。本书从经济增长、生活与工作、知识与权力、身份与归属、不断变化的自然五个方面探讨了影响教育未来的多个趋势。每章首先概 ... |
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