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成都教育综合改革系列丛书 编写组
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增肌养肉助康寿("60岁开始读"科普教育丛书)
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心 组编孙建琴 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-11-01 肌少症顾名思义是一种与肌肉质量和力量减少相关的疾病,具有隐匿性、缓慢性、发病率高的特点,且对健康造成广泛严重的损害,增加医疗卫生和社会负担。化系统疾病、肝硬化、慢阻肺、心脑血管疾病、糖尿病和骨质疏松)和肌少症的相互影响。运动和营养是防治肌少症的两个有效手段。第三部分从运动防治入手,以层层递进的方式为 ... |
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心病还需心药医("60岁开始读"科普教育丛书)
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心 组编 许之民 王一波 编著 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-11-01 高血压、冠心病、心律失常、心力衰竭是老年人的常见心血管病,多伴随着较多的情绪心理问题,被称为双心疾病。如果不加以鉴别正确对待,常缠绵难愈,所谓“难治性高血压”“难以控制的心律失常”等会给医患双方带来较多困扰。 本书共40个小标题,分六部分,从双心医学角度出发,以讲述病例故事的形式,既注重心脏疾病, ... |
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综合科学
『简体书』 作者:张花 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书是“育英科技课程系列丛书”之一,是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后,以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇 3篇,遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果,充分体现并尊重学生的原创精 ... |
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国家安全教育大学生读本
『简体书』 作者:本书编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观重要论述,体现中央有关总体国家安全观的基本精神,系统阐释总体国家安全观的科学内涵和核心要义。全书共分为十个部分。导论部分主要介绍我国国家安全面临的形势、我国国家安全工作的战略部署和重点任务;第一章主要介绍总体国家安全 ... |
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书写天下 英文完美书写?必背佳句
『简体书』 作者:书写天下工作室 出版:陕西人民出版社 日期:2018-01-01 《英文完美书写必背佳句》: 1.精选常用谚语佳句,内容丰富,观点深刻。边练边读,提升技能、增长见识两不误。 2分类精准,共6组44页。分为读书与学习、理想与信念等类别,既能练字,又可积累作文素材。 3. 意大利斜体,学习、日常生活皆受欢迎,可有效提高卷面分。 4. 名家手写,易写易练,21天 ... |
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书写天下 英文完美书写?经典美文
『简体书』 作者:书写天下工作室 出版:陕西人民出版社 日期:2018-01-01 《英文完美书写经典美文》: 1.18篇共44页,选文经典,分享智慧,启迪心灵,提高作文水平。 2. 意大利斜体,名家手写,易写易练,学习、日常生活皆受欢迎,可有效提高卷面分。 3. 名家手写,易写易练,21天即可见成效。 4. 有故事有思辨,语言生动幽默,十分吸引练字者。 5. 可摹写,可 ... |
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念儿歌做早教300首发声书+会说话早教有声书51页+会唱歌睡前故事 3册组套
『简体书』 作者:悦时光教研中心 出版:北京时代华文书局 日期:2025-01-01 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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2026《经济类综合能力真题汇编》
『简体书』 作者:本书编写组 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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2026《管理类综合能力真题汇编》
『简体书』 作者:本书编写组 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合大纲解析(中国教育史分册)
『简体书』 作者:徐影 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书根据改为统考后的教育专业学位硕士教育综合大纲编写,针对大纲考点进行全面解析,指导考生进行有效复习。全书分为中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理、教育研究方法5个分册,内容全面,不仅适合统考考生,也充分考虑到非统考考生需求,补充了部分知识点,标注可能出现的考试题型。每章含知识框架图、小结、 ... |
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2025教师招聘考试教育理论基础知识必刷客观题3600题(上册试题、下册答案)
『简体书』 作者:教师招聘考试研究组 出版:河南大学出版社 日期:2024-09-01 本书分教育理论基础知识必刷客观题3600题试题上册和教育理论基础知识必刷客观题3600题答案下册 全书含教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革‘教师职业道德、教育教学技能九大部分’ ... |
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联动专业学科 · 焕新规划教育——2024中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:国务院学位委员会城乡规划学科评议组...[等]著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-10-01 本论文集汇集了来自全国各高校规划教育的研究成果,涵盖了专业与学科建设、基础教学、理论教学、实践教学以及城市更新多个板块。这些论文不仅展示了城乡规划教育的新动态和学术探索,也反映了教育者们对于教学方法和课程内容创新的深刻思考。从课程体系的重构到教学模式的创新,从理论课程的深入研讨到实践教学的案例分析, ... |
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化学检验工(中级) 第2版 国家职业资格培训教材编审委员会 组编凌昌都 主编
『简体书』 作者:国家职业资格培训教材编审委员会 组编凌昌都 主编 出版:机械工业出版社 日期:2025-06-01 全书共分为十章,包括化学分析、仪器分析、样品交接、检验准备、样品的采取、检验与测定、测后工作、修验仪器设备、实验室安全知识和试题库等章节。每章正文前均有培训学习目标,旨在指出读者在学完本章内容后应达到的基本要求。正文部分根据国家职业标准的具体要求,详尽介绍了化学检验中级工所应掌握的基础专业知识和技能 ... |
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茶饼病微生物组与激素代谢组联合分析(植物多组学解读系列成果)
『简体书』 作者:梅鑫,周小露,崔宝禄 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 《茶饼病微生物组与激素代谢组联合分析》系统阐述茶饼病的感病过程、生化变化、防治措施与生物信息学技术。以茶树染病叶片为材料,通过测定内转录间隔区ITS以明确真菌种群多样性,开展微生物组、植物激素代谢组及其联合分析,旨在探究茶树与茶饼病之间相互作用机制,进而明确防治策略。此外,该书从相关数据和图表的 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
『简体书』 作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书 ... |
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创新与实践:上海市教卫党委系统老干部党建研究.2021—2022
『简体书』 作者:上海市教卫党委系统老干部党建研究会,沈炜 出版:上海大学出版社 日期:2023-06-01 本书以习近平总书记的党建思想、关于老干部工作的重要论述为指导,立足上海市教卫系统老干部党建,面向离退休干部全面工作,着重围绕强化离退休干部党组织建设,结合党员的教育培训、制度机制建设,教育卫生系统离退休干部发挥独特优势,老干部工作信息化、精神文化生活质量等课题进行深入研究,着力解决老龄化加速给老干部 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上,结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训,以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟,从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向,提供了具体的操作方法,同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合,为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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注意缺陷多动障碍医教结合综合干预十年实践
『简体书』 作者:于广军,王瑜 出版:复旦大学出版社 日期:2024-04-01 本书深入浅出地阐述了什么是注意缺陷多动障碍(ADHD)、怎样识别不同年龄阶段的ADHD,以及医-教-家如何形成合力,给予ADHD儿童青少年最好的帮助和治疗;分享了上海市儿童医院团队ADHD医教结合综合干预的十年实践经验,积极推动ADHD的医-教-家结合诊治模式辐射更多地区,帮助更多ADHD儿童青 ... |
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333教育综合真题正解
『简体书』 作者:勤思教育硕士教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-09-01 《333教育综合真题正解》根据*《333教育综合考试大纲》及相关教材,在分析各院校历年真题的基础上,对本书的内容和结构进行了优化提升。 在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要有学科复习指导、整体知识框 ... |
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