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民商事法律诊所教育
『简体书』 作者:吴德成 出版:法律出版社 日期:2024-12-01 诊所式法律教育在我国法学高等教育中的实践已经走过二十四年,它反思“学院制”法学教学脱离社会的不足,建立各种开放式、联系社会的法律诊所,引导学生从实践中学习法律、积累经验、培养司法职业技能。 民商事法律诊所教育是诊所式法律教育的重要分支,学生通过真实案例来观察法律规范在具体案件中的适用,学习案件 ... |
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教育的基础
『简体书』 作者:黄全愈 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 什么是教育的基础? 这个问题看似宏大,实则由无数细节搭建而成。作者抽丝剥茧,将镜头对准30多年来在中美两国土地上观察到的教育故事、教育现象、教育观念,剖析纷繁复杂背后那些发人深省,甚至“扎心”的问题。 本书谈教育的未来,如“从走课制里能‘走’出什么”“STEM是中国教育的希望吗”“创造性是‘教’ ... |
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教育新语
『简体书』 作者:萨尔曼·可汗 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 《教育新语》是一部深入探讨人工智能如何变革教育,帮助家长和老师刷新教育思维和教育方法的重磅著作。 作为全球最大的非盈利教育机构——可汗学院的创始人,萨尔曼·可汗通过自己试用 GPT4 等最先进的人工智能大模型的独特经验,不仅回答了家长和教育工作者关心的“在人工智能时代应该教什么”和“如何有效学习” ... |
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教育心理学
『简体书』 作者:唐卫海,刘希平,张环 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。本书分为绪论、基本理论、学习心理、教学心理和学与教效果的测量与评价五部分。部分绪论介绍教育心理学的性质、对象和内容,教育心理学的研究方法,以及教育心理学的发展简史。第二部分基本理论包括心理发展理论和学习理论,含二和三章。心理发展理论除了介绍心理发 ... |
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教育人类学
『简体书』 作者:凯瑟琳?安德森-莱维特 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 本书介绍了13个国家和地区的教育人类学或教育民族志发展历史与研究现状。作为一门学科,教育人类学或教育民族志有着鲜明的文化烙印及基于不同国家特有的研究范式。随着国际学术交流的日渐紧密,该学科也在寻求一种跨越国界与文化边界的对话机制,并最终促成了其全球化融合。以此为基础,本书认为应该用全球化的目光来看待 ... |
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大学生禁毒防艾通识教育
『简体书』 作者:雷小政 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书以艾滋病防治为脉络,融合毒品预防、心理健康、道德与法治教育,共分为七章,内容丰富,跨法学、医学、社会学、心理学、教育学等多学科,以“识毒、防毒、拒毒”和“知艾防艾、懂艾帮艾”的理念,培养大学生健康的 生活态度和习惯。 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
『简体书』 作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者:怀特海 出版:商务印书馆 日期:2023-09-01 本书是怀特海有关教育的演讲论文集,较为全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力,反对向学生灌输知识,而应引导他们自我发展;他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性,倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展;他还重视审美在道德教育中的意义,认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高 ... |
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教育政策法规
『简体书』 作者:罗红艳 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 本教材以习近平总书记关于教育的重要论述为指导思想,以原理论-价值论-过程论为知识逻辑脉络,主要彰显以下特色:时代性,落实立德树人根本任务;系统性,即教材与课程之间的系统一致性、教材知识内容之间的系统整全性、教材基本资源与拓展资源之间的系统补充性;配套性,本教材是教师教育***精品资源共享课程“教育政 ... |
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旅游教育与教学散论
『简体书』 作者:黄细嘉 出版:中国旅游出版社 日期:2024-06-01 本书主要是作者对高等教育立德树人与教书育人思考的结果,对旅游管理学科专业建设与人才培养探讨的结晶,对旅游教育教学改革发展和软硬条件提升研究的结论。其中,有对我国旅游产业发展趋势的分析和旅游学科专业建设的设想,有对旅游管理专业国家教学标准制定的探讨,有对高等旅游人才培养模式改革的探索,有对旅游管理教学 ... |
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中学班主任心理健康教育指导手册
『简体书』 作者:国家心理健康和精神卫生防治中心,乔志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书是适用于中学班主任日常班级管理和学生心理健康教育的工具书,分为上下篇,共十一章,上篇为“中学生常见心理问题的识别与干预”,包括心理问题的成因,常见心理问题(入学适应不良、网络沉迷、焦虑、抑郁、校园欺凌、精神疾病)的主要表现、成因及辅导与干预策略。下篇为“中学生心理健康的维护与促进”,包括班级管理 ... |
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爱心与教育——李镇西素质教育探索手记
『简体书』 作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2014-05-01 本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。 学生汪斌的父亲执意留下一筐鸡蛋感谢李老师对儿子的关爱,李老师每天煮上一个给汪斌送去。家境困难而品学兼优的宁玮生活节俭,李老师送钱给她补充营养。父亲病逝、家庭欠债的伍建有了辍学的念头,李老师支持同学们给他捐 ... |
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高校思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:刘杰 赵立成 张阳 出版:四川大学出版社 日期:2024-05-01 时代的向前发展和科技的飞速进步,带动了我国高校教育的创新和改革,中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”由此我们可以看出祖国需要的人才,仅靠专业的技能和极强的知识经验储备是远远不够的 ... |
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小学数学资优教育年鉴.MO2023
『简体书』 作者:刘嘉 付谦 出版:湖北科学技术出版社 日期:2024-06-01 该稿每年度组稿一次,自2007年迄今是第16次。内容除了把2023年度全国各地最具权威的小学数学竞赛试题收集精选,给出每道试题的详解外,新增了模拟试卷和奥数专题名师讲堂。 本书由全国资优教育协作体联合推出,汇集2023年国内外重要的小学数学竞赛赛事的试题,并提供权威的详解答案, 具有资料性、即时性、 ... |
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大学生心理健康教育教程(第二版)
『简体书』 作者:韦莺 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书按照J育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成。 全书共12章, 主要内容包括大学生心理健康导论、大学生适应心理健康、大学生的自我意识、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生的压力管理、大学生学习心理健康、大学生职业生涯与心理健康、大学生人际交往与心理健康、大学生爱 ... |
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中国传统文化中的教育管理思想
『简体书』 作者:楚红丽 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 本书从中国传统文化中的管理之“理”出发,讲述了适用于家庭教育管理、学校教育管理、社会教育管理的通用道理,包括“利而不害为而不争”之天人合一之治、“道之以德齐之以礼”之德礼之治,以及“修心炼性明心见性”之心性之治等管理思想。 中国传统管理思想是古圣先贤对本体的回归,是对万事万物本源的本质性认识,是 ... |
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私学教育与中国古代社会发展研究
『简体书』 作者:吴霓 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书“绪论”部分阐述了研究和审视中国古代私学发展的几个视角,分析了私学在中国古代社会的地位和作用。第 一章到第五章,依据翔实的历史资料,对中国古代自春秋战国时期到清朝的私学,从诞生、演变和发展的历史,教育教学和管理的特点等角度入手进行了系统的梳理分析;同时,分析了经济、社会、人口、考试制度、人才培养 ... |
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高职心理健康教育(配活动手册)
『简体书』 作者:李吉珊 莫海燕 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持以高素质技术技能人才培养目标为导向,突出项目化、活动化教学理念,以项目课程理论为指导,针对高职学生心理发展需求,结合高职学生心理咨询案例,构建模块化课程体系。本书包括适应心理、自我探索、情绪管理、学习心理、人际心理、健康心理、择业心理、生命教育8个模 ... |
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百年树人: 清末以来的澳门教育
『简体书』 作者:郑振伟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书底稿原是一系列的专题论文,整理成册后,再增补一篇前言。全书共分九章,原则上以主题的先后为序。第一章整理的是清末民初澳门公、私立学校的发展和活动,以及澳葡政府对于华人学校的监管。第二章和第三章是新式教育开始以后的童子军活动和青年会活动,两者皆为学生在课堂以外的重要学习活动。第四至第六章是三所学校的 ... |
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心理健康教育(微课+活页版)(第2版)
『简体书』 作者:秦爱君、卢家楣、林乃磊、宋晓宁、王剑、刘晓音、王立前 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ” 全书分为上、中、下3 篇,共包含15 个模块。其中,上篇为基础篇,包括的模块有心理现象、心理健康、自我意识、气质性格;中篇为成长篇,包括的模块有适应环境、开发潜能、处世智慧、管控情绪、应对挫折、完善人格;下篇为拓展篇,包括的模块有网络心理、爱情心理、咨询心理、积极心理、生命教育。本书在内容安排上 ... |
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