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上海新舟教育教研中心编著
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上海博物馆藏碑帖珍本丛刊·晋唐四楷帖
『简体书』 作者:上海博物馆 编 出版:上海书画出版社 日期:2022-08-01 上海博物馆是庋藏历代善本碑帖的重镇,本丛刊为首次全面公开上海博物馆的碑帖珍藏,从中甄选出独具特色的藏品,其中不乏孤本、稀见珍本。丛刊以册页函装的传统装帧形式,原色原大精印,再现法帖的艺术价值与典藏价值。除完整呈现包括题跋、印鉴在内的全貌外,另附别册由专家详尽解读碑帖内容及其版本情况,释读碑帖原文和观 ... |
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天工CAD三维设计实用教程(2023 版)
『简体书』 作者:上海新迪数字技术有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 “天工CAD”是一款面向三维产品研发设计的国产三维设计软件,已达到国际主流三维CAD软件产品能力,且易学易用、功能强大。本书系统地介绍了天工CAD 2023设计软件草图绘制、三维建模、工程图设计、装配体设计等方面的功能,内容讲解由浅入深、循序渐进。本书在介绍软件基本功能的基础上,通过一系列的设计实例 ... |
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上海图书馆藏宋本图录(修订本)
『简体书』 作者:上海图书馆 编 出版:上海古籍出版社 日期:2022-07-01 本书精选上海图书馆藏宋刻善本60种,按照刊刻地点分为浙江、江苏、安徽、江西、福建、四川等地区。每种善本均选取具有代表性的图版(包括原刻与修版),根据版式特点、字体风格、文本异同、避讳、文献记载判定版本时代、考订版本源流、区别版次印次差异,并揭示递藏经过等等。 本次出版,是在2010年版基础上的修订, ... |
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上海图书馆藏唐绍仪中文档案
『简体书』 作者:上海图书馆 出版:上海人民出版社 日期:2020-09-01 《上海图书馆藏唐绍仪中文档案》共含各类档案文件二千余件,涵盖范围自咸同之间至一九三〇年代,时间跨度达六十余年。档案种类包括合同、条约、信函、公牍、章程、账册账单、奏折、电报、地图、谕旨、宣言、名帖等凡十余种。档案形态丰富多样,包括手稿本、抄稿本、木活字本、刻本、电码本、铅印本、墨印本、蓝印本、油印本 ... |
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家在九江
『简体书』 作者:佛山市南海区九江镇宣传文体旅游和教育办公室 南方日报佛山新 出版:广东南方日报出版社 日期:2024-11-01 传统与现代在这里激荡,城与乡的差距在这里缩小,城产人文融合的图景在这里展开,九江成为珠江三角洲上一道平凡而又独特的风景。 九江意味着什么?对于土生土长的九江人来说,这里是最亲切、最温暖的家园;对于外地人来说,这里是岭南文化的重要发源地,是岭南水乡的具象化呈现;对于港澳和海外乡亲来说,这里是他 ... |
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研究性学习实施指导
『简体书』 作者:上海春禾青少年发展中心 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-07-01 研究性学习旨在引导学生发现问题和解决问题,自主获得知识或信息,对于学生学会学习、终身学习和可持续发展具有重要意义。 《研究性学习实施指导》以情境创设、提出问题,从问题到课题,方案设计,开题答辩,数据采集与分析,结论分析与提炼,结题报告编写,结题答辩,总结与反思九大教学课段为教师和学生提供研究性学习 ... |
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高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
『简体书』 作者:金昕 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-07-01 高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书) ... |
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让教育在光影中诗意栖居 : 上海大学附属嘉定高级中学影视传媒教育探索与实践
『简体书』 作者: 出版:上海大学出版社 日期: ... |
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育新教育 : 致广大而尽精微 新时代教育文库·北京卷
『简体书』 作者:陈国荣 著 出版:中国言实出版社 日期:2023-05-01 本书为□□师范大学附属育新学校组编的一部教育文集,精选育新学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的40余篇文章,分为管理创新、课程建设、教学探索、育人实践、教师风采五个篇章,入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。 ... |
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做一个行动的理想主义者——新教育小语(朱永新教育作品系列)
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 闪烁思想光芒的小语,充满教育智慧的片断。 本书精选了朱永新教授的教育箴言,分为《让孩子创造自己》《梦想因阅读而生》《人生没有最高峰》三辑。第一辑是他的教育观点的总结,包括新教育的理念、主张,对学校教育、家庭教育的看法;第二辑是他的阅读观的集合,包括阅读的重要性,阅读对个人、学校等的作用;第三辑是他 ... |
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绿色发展新理念.绿色学习中心
『简体书』 作者:生态环境部宣传教育中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2020-10-01 绿色学习中心是面向公众开展环境与可持续发展教育的重要平台,《绿色发展新理念:绿色学习中心》系统梳理了绿色学习中心环境教育功能和公众环境学习体验的相关理论,并介绍了一批国内外优秀典型案例,旨在为环境教育机构及社会公众提供参考,鼓励更多人参与绿色学习中心的研究、学习和实践,从而传播生态文明理念,提高公众 ... |
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中学班主任心理健康教育指导手册
『简体书』 作者:国家心理健康和精神卫生防治中心,乔志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书是适用于中学班主任日常班级管理和学生心理健康教育的工具书,分为上下篇,共十一章,上篇为“中学生常见心理问题的识别与干预”,包括心理问题的成因,常见心理问题(入学适应不良、网络沉迷、焦虑、抑郁、校园欺凌、精神疾病)的主要表现、成因及辅导与干预策略。下篇为“中学生心理健康的维护与促进”,包括班级管理 ... |
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深化教育教学改革 打造高质量育人新格局——首都经济贸易大学教育教学改革论文集
『简体书』 作者:李小牧 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-11-01 本书属于首都经济贸易大学教育教学改革系列丛书,本书稿分人才培养体系、课程思政建设、教学改革与管理、教学方法建设四篇,详细介绍了首都经济贸易大学深化教育教学改革的经验,内容丰富、具体、全面,可为其他高校开展教育教学改革提供借鉴。每一篇又包含多篇论文,不同专业的教师从不同的角度论述了首都经济贸易大学立足 ... |
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新南方管理学精要(新南方文化丛书)
『简体书』 作者:新南方商学院 出版:暨南大学出版社 日期:2021-12-01 本书作为新南方集团的内部实训书目,除汇编了企业管理学和新南方集团在管理方面的具体实践,总结了新南方集团的管理思想、理念,还追溯了新南方集团的发展史、组织管理、文化管理和产业板块等,总结了新南方集团总裁的管理理念,同时也介绍了中医药行业的历史和发展现状,以及有关研发管理和产品服务国际化等问题。 ... |
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英语口语句型手册 新航道 得体表达
『简体书』 作者:新英汉口语研发中心 编著 出版:世界知识出版社 日期:2023-01-01 一、3 种语域划分,各种场合得体应对 本书由语言学专家按照语言学的规则对所有的句型进行科学分类,依次分为非正式体(informal)、通用体(neutral)、正式体(formal)三种,读者可以根据这些分类选择在合适的场合使用。一般而言,“非正式体”中的表达方式适用于私下场合、较亲近或熟悉的人之间 ... |
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创新发展三十年:中国MBA教育的力量 全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会
『简体书』 作者:全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 MBA教育已经成为我国培养高层次应用型人才的重要渠道,60多万MBA和EMBA校友扎根在各行各业,如繁星闪耀,无论处于什么行业、什么企业或是企业的某一阶段、某个部分,认真务实、知行合一、坚韧克难、开拓创新,成功有效地为企业发展注力量,为行业前行赋新能,对我国社会经济的稳步发展起到了非常重要的助力作用 ... |
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新媒体界面设计
『简体书』 作者:刘晨、戴佳童、陶鸿宇 编著 出版:上海人民美术出版社 日期:2025-01-01 随着新媒体时代的到来,近些年对于相关设计人才的需求日益增加。本书从新媒体界面设计的基础知识出发,逐步深入探讨了新媒体界面设计的各个方面,包括设计基础、用户体验设计、交互原型设计、社交媒体界面设计、动态海报设计、网页界面设计以及App界面设计等。在此基础上,再通过丰富的案例和项目实训,让读者在掌握理论 ... |
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玉楮流芳:上海博物馆藏宋元古籍精粹
『简体书』 作者:上海博物馆 编 出版:上海书画出版社 日期:2023-05-01 古籍是中华民族历史记忆和思想智慧的重要载体,既具有物质属性,同时也具有精神属性。博大精深的中华文明、源远流长的中华文脉在古籍中得以传承和延续。宋元时期是中国文化发展史上的一座高峰,也是中国古籍发展史上的黄金阶段。 这一时期,造纸术进入成熟阶段,制墨术步入转型发展期,印刷术更是臻于至善。该 时期的 ... |
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上海工人新村建设研究(现代上海研究丛书)
『简体书』 作者:中共上海市委党史研究室 出版:上海书店出版社 日期:2021-01-01 《上海工人新村建设研究》为中共上海市委党史研究室主编的现代上海研究丛书之一,旨在通过专题研究、口述回忆和档案文献等三类体式的结合,对上海在二十世纪五六十年代出现的工人新村,以及八十年代开始兴建的住宅中心这些史实作出系统而多元的观照,并为与此相关的一系列现代上海史专题的研究提供尽可能详尽完备的档案文献 ... |
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中学生物学STEAM教育及案例/中国生物学教育研究丛书(李高峰 编著 赵占良 主编)
『简体书』 作者:李高峰编著 出版:广西教育出版社 日期:2021-12-01 STEAM 教育有助于培养学生的科学探究与实践能力、创新意识、批判性思维、信息技术能力等未来社会所需的技能。本书探讨 STEAM 教育的发展、概念、特征及教育模式,结合生物学学科内容,进行课程体例、教学实践的研究,并将理论研究成果应用于教学实践,为中学生物学教学提供了可操作的思维框架和可借鉴的教学应 ... |
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