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道德经玄门新证校勘篇
『简体书』 作者:文柏 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-12-01 《道德经》是中国传统文化的经典著作,对中国历代政治、经济、文化等方面产生了深远影响,但由于版本众多,注家百出,各版本之间多有不同,杂陈罗列,难定一是,给读者的阅读理解造成了一定的困难和混乱。本书以《道德经》第一章中“玄之又玄,众妙之门”的“玄门”作为开启《道德经》宝库的钥匙,一方面对文句进行了厘定,又简明扼要地诠释字句 ... |
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文化中国:中华优秀传统文化 第十一册
『简体书』 作者:文新华 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《文化中国》以教育 部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据,结合学生的特点及其生活编写。全书由“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“四劈波斩浪通五洋——古代中国的水路交通”等单元组成。图文并茂,每一节配有“ ... |
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文化中国:中华优秀传统文化 第十册
『简体书』 作者:文新华 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《文化中国》以教育 部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据,结合学生的特点及其生活编写。全书由“艺术而富有哲理的汉字”“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“四通八达连九洲——古代中国的陆路交通”等单元组成。 ... |
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文化中国:中华优秀传统文化 第十二册
『简体书』 作者:文新华 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《文化中国》以教育 部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据,结合学生的特点及其生活编写。全书由“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“包容开放与四海通衢的古代中国”“金戈铁马卫中华——古代中国兵器”等单元组成 ... |
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制胜新高考——语文核心素养点拨与测评
『简体书』 作者:语文云专家组 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-08-01 全书共四部分内容,分别对应新课标四大核心素养,对其进行详细解读,并且将核心素养与高中本体性知识结合起来,融会贯通,旨在提高学生的核心素养。*部分语言建构与运用,帮助学生理解现代汉语、文言文的语法、修辞手法等;训练学生的阅读技巧。第二部分思维发展与提升,通过阅读训练培养学生的形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新性思维。第三 ... |
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孟子 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《孟子》是对中华民族意识形态影响*的儒家书籍之一。与孔子相比,孟子更加注重修养的理论。这些理论蕴含着丰富的人生哲理,对于健全个体人格、完善自我修养具有极高的参考价值。本书打乱《孟子》原书的结构,按照类别编排,总体上采用“修身--齐家--治国--平天下”的顺序。所选篇章从理论、论证到结论,都显示出完整的结构,说理透彻,逻 ... |
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周易 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《周易》有三部分组成:上经(乾至离),下经咸至未济,系辞(选录)等。前两部分通过注释、大意、评析分别解说了六十四卦原文及与之对应的《彖》《象》,注释通俗易懂,力求回归原意,评析联系与人们息息相关的日常生活,切实有用。第三部分择取《系辞》《文言》《说卦》《序卦》《杂卦》等精华部分,重在注释和大意。 ... |
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礼记 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《礼记》是对中华民族意识形态影响*的儒家书籍之一,其地位仅次于《论语》,比肩于《孟子》。本书精选《礼记》中的叙事短章,按照“教学之道”“师生之道”“亲自之道”“同学与朋友之道”“兄弟与长幼之道”等主题分为八章,通过“注释”“大意”“评析”三个栏目,展现圣贤形象。虽时代变迁,但古圣先贤们那份心怀仍旧带给现代人以启迪。 ... |
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融合:语文跨界很好玩
『简体书』 作者:刘莉,杜玉,文陈平 出版:四川大学出版社 日期:2022-07-01 本书以语文教学创新实践及实操案例为主要呈现,从数字平板与语文学科融合开始,体现以语文为基础的全科融合探索实践,以此解决老师对技术的畏难情绪,给勇于探索的教师以借鉴。本书分为三大模块,包括模块一:单学科与科技融合的研究课程与案例;模块二:跨学科与科技融合的研究课程与案例;模块三:语文支持下的项目制研究课程与案例。共分4个 ... |
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语文:教文育人的沃土
『简体书』 作者:于漪 主编 出版:上海教育出版社 日期:2017-04-01 《语文:教文育人的沃土》一书精选了于漪老师语文教育思想的代表性文章,全书共分九章,聚焦语文教学中引人关注的九大问题,分别为:课程性质、课程功能、教学目标、课堂教学、教师语言、语言思维训练、写作教学、教学风格和教学反思。每一章都由五个板块构成,即导语、于漪观点、拓展阅读、实践思考与相关链接。导语是该书主编对这一章内容的总 ... |
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文心(语文大家夏丏尊、叶圣陶真传,32堂实用作文课,中学语文学习宝典)
『简体书』 作者:夏丏尊,叶圣陶 出版:天津人民出版社 日期:2021-01-01 本书采用故事体裁,以中学生的学习生活为背景,把中文阅读、写作知识融入到故事中。32个故事,每个故事都围绕一个知识点展开,将抽象的中文知识和青年遇到的具体事情融合在一起,使读者在不知不觉中将生涩的中文知识领悟消化,可读性和实用性都非常强。书里写到的语文教学上的问题、语文学习的方法,在今天仍然非常实用,将给学生读者和语文老 ... |
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文心(语文教育大家夏丏尊、叶圣陶写给中学生以及中学老师的书)
『简体书』 作者:夏丏尊 叶圣陶 出版:四川文艺出版社 日期:2021-10-01 《文心》是叶圣陶与夏丏尊先生,用故事的形式,来讲解语文知识的一部启蒙书。共三十二篇文章,每一章一个主题,例如信的书写、朗诵的技巧、修辞的运用……通过几个中学生乐华、大文等人的生活,将之串联起来,使语文知识在不同的场景中延展发散。更有社会时事的穿插互动,将文字技巧的说明升华为文字背后精神的挖掘宣扬。陈望道先生和朱自清先生 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册五年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册六年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册四年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册二年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:.攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册三年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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攀登小书虫整本书伴读手册一年级 本书是基于统编版教材“快乐读书吧”中指定的阅读书目,结合教材中对各年级学生阅读素养的评价
『简体书』 作者:攀登阅读研究院 出版:山东教育出版社 日期:2020-09-01 ... |
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薛法根教育文丛:为言语智能而教——薛法根与语文组块教学
『简体书』 作者:薛法根 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 语文教学为谁教?该教什么?该怎么教?该教到什么程度?……这些根本性的问题想不透彻,教学实践必然在“思想性与工具性”或者“科学性与人文性”之间左右摇摆。 “为言语智能而教”从儿童智能发展出发,确定语文学科的“独当之任”,由此聚焦教学核心目标,重组语文教学内容,并贴近儿童的学习心理,设计板块式的语文实践活动,实现“教—学 ... |
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领航阅读.五年级下册
『简体书』 作者:阅读素养编写组 出版:辽海出版社 日期:2021-12-01 ... |
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