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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《绿面书·数学同步训练与提高 ”共有 229638 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
提高科学思维能力 提高科学思维能力
『简体书』 作者:白皓  出版:大有书局  日期:2024-05-01
由中共山东省委党校(山东行政学院)组织编写。中将科学思想方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,聚焦战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维。中对这七种思维方式的科学内涵、重点要求和方法路径进行了系统阐释,并辅以具体案例,方便读者理论联系实际,进行理解、学习及在工 ...
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售價:HK$ 64.4

中国儿童数学百科全书 中国儿童数学百科全
『简体书』 作者:《中国儿童数学百科全》编委会 编著  出版:中国大百科全书出版社  日期:2023-02-01
《中国儿童数学百科全》是中国大百科全出版社从儿童心理发展和认知习惯出发,从儿童熟悉的事物入手,为6~15岁儿童打造的一部能游戏、重思维、讲运用的原创彩图版数学百科全。本数学的历史、数学是什么为起点,让孩子从认识数学、了解数学、掌握数学、运用数学、玩转数学的认知逻辑,逐渐走近数学。全内容丰 ...
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售價:HK$ 227.7

新高中数学同步全刷:高考大一轮 新高中数学同步全刷:高考大一轮
『简体书』 作者:陈飞  出版:清华大学出版社  日期:2023-11-01
“新高中数学同步全刷”大一轮复习分两个阶段: 基础篇和提高篇,**程度地覆盖到各种学习水平的学生。精选各类经典考试题目,精解精析,突出核心数学素养及数学能力培养,体现新课改要求,从而达到巩固学生基础知识、提高学生解题能力的目的。本不仅是高三学生攻克题型的范本,还是一线教师备课教学的题参。 ...
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售價:HK$ 159.9

学前数学思维训练 全4册 学前数学思维训练 全4册
『简体书』 作者:罗贵妹  出版:黑龙江少年儿童出版社  日期:2019-06-01
对于很多人来说,数学都是一门难以被攻克的学科,这实际上是没能用数学的思维来思考数学。这种思维越早建立,就越有利于日后的学习和生活。 这套针对学龄前儿童的大脑发育的特点,采用阶梯上升的形式,逐步提高难度,让孩子轻松自如地掌握数学知识。中内容紧贴部编版一年级教材,让孩子提早起步,为日后的学习打下坚 ...
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售價:HK$ 92.0

数学思维训练书 提高数学思维能力 启发学习兴趣 数学思维训练 提高数学思维能力 启发学习兴趣
『简体书』 作者:刘嘉森  出版:天津人民出版社  日期:2022-09-01
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实验班全程提优训练 高中高一上册英语必修(第三册) 外研版(配套新教材)2025年新版新版教材同步总复习资料辅导书 实验班全程提优训练 高中高一上册英语必修(第三册) 外研版(配套新教材)2025年新版新版教材同步总复习资料辅导
『简体书』 作者:严军  出版:江苏人民出版社  日期:2024-11-01
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贻书堂史集续编(南开大学世界古史论丛) 堂史集续编(南开大学世界古史论丛)
『简体书』 作者:王敦书  出版:江苏人民出版社  日期:2023-08-01
分中西学术传承史研究、雷海宗史学研究、学人追忆、治史心得、名著译选五个部分,收录王敦先生史学论著20多篇。中西学术传承史研究围绕世界史学科建设主题展开,并收录对英国马克思主义古史学家德?圣?克鲁瓦的访谈。雷海宗史学研究包括对其学术贡献的思考和主要著作的介绍。学人追忆部分缅怀了雷海宗、林志纯、吴 ...
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打开敦煌  立体书 打开敦煌 立体
『简体书』 作者:作工作室  出版:电子工业出版社  日期:2024-12-01
《打开敦煌(精巧版)》是一本以敦煌艺术为主题的精美立体籍,通过创新的立体式设计,生动展现了大漠圣境敦煌的瑰丽与奇特。这本虽然采用了轻量精巧的设计,但依然保留了敦煌全景的震撼效果,让读者能够在掌中领略到敦煌莫高窟、九层楼、壁画等艺术瑰宝的精妙细节。读者在翻阅时,仿佛置身于敦煌石窟之中,能够感受到千 ...
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售價:HK$ 327.8

打开圆明园 立体书 打开圆明园 立体
『简体书』 作者:作工作室  出版:电子工业出版社  日期:2024-12-01
圆明园是万园之园,雨果曾描述它是“一座令人心驰神往的、如同月宫城堡一样的建筑”,其中有金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透的楼阁、诗情画意的瑶台以及各种奇珍异宝,圆明园是当之无愧的智慧和艺术结晶。但在 1860 年英法联军及八国联军洗劫后,只剩下了残垣断壁,终成一片废墟。圆明园之殇,成为中国人民心中永远的痛,大 ...
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新高中数学同步全刷:高考二轮冲刺 新高中数学同步全刷:高考二轮冲刺
『简体书』 作者:陈飞  出版:清华大学出版社  日期:2024-02-01
隶属于“同步全刷”系列,专为高三学生打造。全精选各类经典考试题目, 对2019年人民教育出版社新教材高中数学二轮复习题型全方位归纳,精解精析,突出核心数学素养及数学能力培养,体现新课改要求,设有“练真题”“提素养”和“战高考”三个层次。每个考点题型丰富、知识全。通过对例题的深入讲解,真正做到 ...
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唐吉诃德+西西弗斯.井蛙语海集 唐吉诃德+西西弗斯.井蛙语海集
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2025-01-01
本丛为您介绍了数百种数学,并奉上名家及编辑为每本图所作的序、跋等。本丛旨在为读者开阔视野,在万千数学中找到所求,其中不乏精品。本为其中的《井蛙语海集》。 本丛适合数学爱好者参考阅读。 ...
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小学数学能力训练 二年级上 小学数学能力训练 二年级上
『简体书』 作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练 四年级上 小学数学能力训练 四年级上
『简体书』 作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练 一年级上 小学数学能力训练 一年级上
『简体书』 作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练 三年级上 小学数学能力训练 三年级上
『简体书』 作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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售價:HK$ 51.8

小学数学能力训练   五年级上 小学数学能力训练 五年级上
『简体书』 作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练   六年级上 小学数学能力训练 六年级上
『简体书』 作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练   二年级下 小学数学能力训练 二年级下
『简体书』 作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-12-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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小学数学能力训练   一年级下 小学数学能力训练 一年级下
『简体书』 作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-12-01
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小学数学能力训练   三年级下 小学数学能力训练 三年级下
『简体书』 作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-12-01
以学生能力体系为轴,打破教科版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方进行较为系统的训练。本除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练 ...
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