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小学生限字作文400字
『简体书』 作者:晴晨图书工作室 出版:中央编译出版社 日期:2023-06-01 本册为“优帮作文”丛书的一本,以小学生限字作文为主要内容。 本丛书以为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。本丛书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷,图片精美;理论讲解生动,形式灵活;范文优秀;点评精辟,为学生提供可借鉴的写作技巧,提高作文构思 ... |
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中考作文高分提优
『简体书』 作者:孙骏毅 出版:现代教育出版社 日期:2023-10-01 本书是为初中生提高写作能力、备战中考作文量身打造的一部作文阅读类图书。作者深度研究多地中考作文命题趋势,指导学生用一双“慧眼”审题,讲解选材、结构、开头、结尾、抒情、过渡等思路和方法,分析近五年的中考真题,从命题趋向、审题立意、谋篇布局等方面着手,讲解考场作文备考提优策略,语言文采飞扬、通俗易懂。 ... |
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单元同步优秀作文 3年级下册
『简体书』 作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2019-01-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“佳作多棱镜““素材淘宝箱”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。各单元均有习作指南,从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“佳作多棱镜“为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴; ... |
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单元同步优秀作文 4年级下册
『简体书』 作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2020-01-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“佳作多棱镜““素材淘宝箱”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。各单元均有习作指南,从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“佳作多棱镜“为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴; ... |
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单元同步优秀作文 5年级下册
『简体书』 作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。“习作指南”从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“范文精选”为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“ ... |
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单元同步优秀作文 6年级下册
『简体书』 作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。“习作指南”从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“范文精选”为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“ ... |
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我和米粒系列—作文为啥不及格
『简体书』 作者:郝月梅 出版:河北少年儿童出版社 日期:2023-05-01 “我和米粒”系列包括《获奖的秘密》《眯眯老师有情况》《作文为啥不及格》《书包里的猫》《我可不想考第一》《暑假里的“麻烦事”》6种。丛书讲述的是平凡女孩杜小都和表姐米粒的学校生活和相依相伴的成长故事。《作文为啥不及格》中,名目繁多的辅导班让杜小都眼晕,她很不情愿地去上妈妈寄予厚望的名师作文辅导班,结果 ... |
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名师眼中的100篇满分作文.5年级
『简体书』 作者:王永红 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-11-01 跟名师学技巧,你也能写出满分作文! 1.名师讲解写作技巧,浅显易懂 本书邀请一线名师加盟,对书中作文进行精批详解,精心讲解作文满分点和借鉴技法,语言精当,深入浅出,让学生更好地学习和借鉴。 2.常见写作题材,应有尽有 全书涵盖写人、叙事、写景、状物、想象等六大类小学生常见的写作题材,常写的作 ... |
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名师眼中的100篇满分作文.4年级
『简体书』 作者:王永红 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-11-01 跟名师学技巧,你也能写出满分作文! 1.名师讲解写作技巧,浅显易懂 本书邀请一线名师加盟,对书中作文进行精批详解,精心讲解作文满分点和借鉴技法,语言精当,深入浅出,让学生更好地学习和借鉴。 2.常见写作题材,应有尽有 全书涵盖写人、叙事、写景、状物、想象等六大类小学生常见的写作题材,常写的作 ... |
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名师眼中的100篇满分作文.6年级
『简体书』 作者:王永红 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-11-01 跟名师学技巧,你也能写出满分作文! 1.名师讲解写作技巧,浅显易懂 本书邀请一线名师加盟,对书中作文进行精批详解,精心讲解作文满分点和借鉴技法,语言精当,深入浅出,让学生更好地学习和借鉴。 2.常见写作题材,应有尽有 全书涵盖写人、叙事、写景、状物、想象等六大类小学生常见的写作题材,常写的作 ... |
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名师眼中的100篇满分作文.3年级
『简体书』 作者:王永红 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-11-01 跟名师学技巧,你也能写出满分作文! 1.名师讲解写作技巧,浅显易懂 本书邀请一线名师加盟,对书中作文进行精批详解,精心讲解作文满分点和借鉴技法,语言精当,深入浅出,让学生更好地学习和借鉴。 2.常见写作题材,应有尽有 全书涵盖写人、叙事、写景、状物、想象等六大类小学生常见的写作题材,常写的作 ... |
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上海市中考作文示范卷100篇
『简体书』 作者:王意如,程赟 主编 出版:文汇出版社 日期:2024-01-01 这是一本供中学生阅读的中考示范作文精选集。本书汇集2013—2022年的共10道上海中考写作题,每道题目下有示范卷10篇,展现了初中生的课堂写作水平,对同龄人有较强的参考意义。且每篇作文后都有名师专家对优秀作文进行细致到位的点评,从选材、结构、语言等方面进行深度讲解,切实帮助学生领会题旨,拓宽写作思 ... |
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新东方 中考英语满分作文 范文书信写作好词好句积累学练测结合
『简体书』 作者:新东方考试研究中心 出版:浙江教育出版社 日期:2021-10-01 本书分为三大部分:Part1理论类, Part2真题类和Part3预测类。Part1含“写作基础”“满分作文要素”“常用文体全解”“常考题型全解”四章,能让考生由表及里、由浅入深、由点到线再到面地理写作的知识结构,搭建起全面的写作理论框架。Part2精选了近三年全国各省市具有代表性的30篇中考写作真 ... |
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高考英语作文高分模板 赵松涛中学英语 读后续写模板+应用文模板
『简体书』 作者:赵松涛 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-07-01 以《中国高考评价体系》为指导,以30年高考英语真题为总结对象,基于新高考变革及考试题型变化,将高考英语常见作文题型根据不同形式进行了归类,对每类作文题目给予针对性指导并提供了范文。读后续写:模板 高频词句 高级词句;应用文: 9种应用文模板 高频句式。 【适合年级】适合高中阶段高一、高二、高三所有 ... |
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中考励志作文范文甄选(书中附赠写作实战演练表,备战冲刺)
『简体书』 作者:安宁 等著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-05-01 《中考励志作文范文甄选》是安宁、朱成玉、李雪峰等散文名家专为中学生所打造的励志散文臻选。重点收录多篇入选中高考语文阅读试题的精彩文章,用精炼、优美的语言启发学生写作思路,能给予学生美的感受,使学生对写作本身有更高层次的感悟。 ... |
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MHK(三级)高分作文讲评
『简体书』 作者:彭恒利,刘雨,鲁新民 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2008-10-01 高考作文历来是人们关心和争论的焦点。有人曾撰文力陈高考作文的三大弊端:其一,具有设定的单一答案;其二,因为作文缺乏可区分因素而出现评分不公平;其三,作文的文化资源和思想资源极为单一。该文把高考作文的弊端视为语文教育弊端的集中体现。 ... |
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快乐作文—我来命题你来写
『简体书』 作者:关平 出版:河北少年儿童出版社 日期:2023-11-01 “快乐作文”从“快乐”出发,以“兴趣”为依托,尊重孩子自我表达的愿望,鼓励孩子充分展示自己的创造力和想象力,同时检验自己知识储备和对这些知识的运用能力。点拨写作思路,学、思、练结合,全方位解析,名师倾心指导,快乐作文有方法! ... |
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快乐作文—名师教你写日记
『简体书』 作者:关平 出版:河北少年儿童出版社 日期:2023-11-01 “快乐作文”从“快乐”出发,以“兴趣”为依托,尊重孩子自我表达的愿望,鼓励孩子充分展示自己的创造力和想象力,同时检验自己知识储备和对这些知识的运用能力。点拨写作思路,学、思、练结合,全方位解析,名师倾心指导,快乐作文有方法! ... |
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小学生好词好句好段好开头好结尾大百科 作文素材积累大全 小学一二三四五六年级作文素材书 写作技巧满分作文优秀作文摘抄
『简体书』 作者:闻钟主编 出版:南方出版社 日期:2024-01-01 《小学生好词好句好段好开头好结尾》是专门为小学生编写的作文素材书,全书共分为“写人篇、写事篇、写景篇、写物篇、想象篇、主题篇、高分高频开头结尾”7个章节。每个章节基本可以分为“速记好词”“积累好句”“赏读好段”“活用好开头”“活用好结尾”五个部分。其中“速记好词”精心选取了该主题写作常用词语,并以边 ... |
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张泉灵的作文课:这样叙事,作文更生动
『简体书』 作者:张泉灵 出版:中信出版社 日期:2021-08-01 好方法一点就通,写作其实很简单 读了很多书,依然没有写作思路? 一写作文就头大、憋字? 写人千篇一律,叙事空洞枯燥? 写出来的作文就像流水账? 在指导孩子写作的过程中,很多老师和家长往往过度关注细节,比如,如何运用好词好句、如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。 写作 ... |
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