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趣趣英语(第1级)(学生包)(点读版)
『简体书』 作者:[韩国][韩]郑正镐,[美]丽贝卡·金 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2010-04-01 “趣趣英语”系列教程从韩国原版引进,第1级学生包由学习用书、活动用书、测试用书、单词卡片及CD光盘组成,其设计思路符合我国《英语课程标准》要求,适合6岁-8岁儿童使用。 ... |
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小熊趣趣入园体验互动图画书全6册
『简体书』 作者:海润阳光 出版:北京教育出版社 日期:2025-04-01 ... |
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漫画趣读智囊趣读国学智慧谋略漫画版青少版书籍对照原文译文注释智慧谋略国学经典少年趣读白话精选本
『简体书』 作者: 出版:东方出版社 日期:2023-12-01 ... |
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漫画趣读王阳明+漫画趣读孙子兵法+漫画趣读三十六计【全3册】漫画版有声伴读大字注音,有声伴读 4-6岁年级小学生课外阅读
『简体书』 作者:刘鹤编 出版:海豚出版社 日期:2022-10-01 ... |
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百年红色家书品读
『简体书』 作者:《百年红色家书品读》编写组 编著 出版:人民出版社 日期:2025-02-01 开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。贯彻充分用好红色资源的要求,为方便广大党员干部研读红色家书,我们组织选编了这本《百年红色家书品读》。本书精选60余封含义深刻、情 ... |
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漫画趣读物理 基础篇:赢在教养看漫画学物理 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-03-01 《漫画趣读物理 基础篇》是专为7岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书依照《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中“推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设”精神,全面深度培养孩子的科学思维、科学精神、科学素养,在内容上 ... |
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漫画趣读化学 进阶篇:赢在教养看漫画学化学 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 《漫画趣读化学 进阶篇》是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书依照《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中“推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设”精神,全面深度培养孩子的科学思维、科学精神、科学素养,在内容上 ... |
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漫画趣读物理 进阶篇:赢在教养看漫画学物理 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 《漫画趣读物理 进阶篇 》是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书依照《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中“推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设”精神,全面深度培养孩子的科学思维、科学精神、科学素养,在内容 ... |
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列:跨文化心智——连通文化、认知与全球生活
『简体书』 作者:[美]约瑟夫·舒尔茨 [Joseph Shaules], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称:外教社跨文化交际丛书·外语教育系列:跨文化心智——连通文化、认知与全球生活 原版名称:The Intercultural Mind: Connecting Culture, Cognition and Global Living ... |
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多元文化视角下的高校艺术设计教育教学研究 秦筠 跨学科创新 跨文化创意 文化认同
『简体书』 作者:秦筠 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 书中从艺术设计的基本概念切入,逐步展开讨论了设计学科的特点、发展状况及其在国内外的异同,强调了多元文化视角对于艺术设计教育的重要性,对其在教学体系构建、多维文化融合,以及与信息技术的结合进行了深入剖析。此外,本书还提出了国际化、全球化视角下的教学创新实践和教育者所需具备的素养与能力。全书旨在为艺术设 ... |
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中国黄河文化大典(古近代部分)河工技术(古代部分)
『简体书』 作者:《中国黄河文化大典》编委会 出版:水利水电出版社 日期:2023-11-01 本册为河工技术(古代部分),包含《治水筌蹄》《河防刍议》《河干问答》《治河前策》《治河后策》《河工蠡测》等11个文献。 《治水筌蹄》全书涉及的内容大致可归分为黄河防修管理、运河河道防护和管理、漕运管理制度几个部分。其中黄河防修管理内容所占比例最大,运河河道防护和管理制度则侧重于会通河和淮南运河。漕 ... |
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与时偕行 一苇以杭:文化和旅游部恭王府博物馆创建四十年
『简体书』 作者:文化和旅游部恭王府博物馆 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 恭王府博物馆作为中国清代历史的见证与珍贵的文化遗产,于2023年迎来了其博物馆创建40周年,本书旨在全面展示恭王府博物馆的发展历程、核心业务以及对新时代文化事业的贡献。以“梯山航海 初心如磐”“奋楫笃行 使命担肩”“千帆竞发 逐潮者先”“长风破浪 追梦远航”四个章节为纲,向公众展示恭王府博物馆的创建 ... |
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一箪一食:最是人间烟火气(民国趣读·闲情偶拾)
『简体书』 作者: 出版:中国文史出版社 日期: 本书是民国趣读闲情偶拾书系中的一册。 本书精选了老舍、梁实秋、朱自清、周作人、林语堂、叶圣陶等名家关于美食的散文。所选文章文风朴实、淡雅,每篇都以一种食物的名称为题目,篇篇精致,充满闲情逸趣,不仅写美食,更旁涉美食背后的文化、逸闻,读来常常口齿生津,馋涎欲滴。 ... |
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漫画趣读化学 基础篇:赢在教养看漫画学化学 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-03-01 《漫画趣读化学 基础篇》是专为6岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书顺应化学学科作为自然科学课程的发展规律,其内容的安排具有基础性、实践性,深度匹配学科内容,主要讲解多种生活常见现象及其中蕴含的化学知识,使孩子慢慢接触化学学科知识,构建属 ... |
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漫画趣读生物 进阶篇:赢在教养看漫画学生物 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 《漫画趣读生物 进阶篇》是专为6岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书在内容上以生物学科知识为蓝本,从事物发展规律和常见事物认识引入,知识深度与广度逐步上升,使孩子进一步了解相关的生物学科知识,并学会将其与日常生活、学习相联系,从而引导其建 ... |
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漫画趣读小学生小学生自信力:赢在教养穷养富养不如有教养 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感
『简体书』 作者:王文萍 出版:海豚出版社 日期:2024-04-01 《漫画趣读小学生自信力》是一本适合6-12岁儿童阅读的漫画故事书,该书以小学生日常生活中的各种场景和情境为背景,通过有趣的漫画故事展现主人公们在面对挑战和困难时如何勇敢、自信地应对。该书形式生动有趣,文字简洁易懂,适合小学生的阅读需求和理解能力。针对小学生的成长与生活,通过代入贴近实际的故事,用趣味 ... |
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漫画趣读生物 基础篇:赢在教养看漫画学生物 十万个为什么儿童文学 可怕的科学寻宝记 6-12岁孩子情绪钝感力中小学课外阅
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 《漫画趣读生物 基础篇》是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书在内容上以生物学科知识为蓝本,从事物发展规律和常见事物认识引入,知识深度与广度逐步上升,使孩子进一步了解相关的生物学科知识,并学会将其与日常生活、学习相联系,从而引导其建 ... |
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趣读山海经(精装大开本纸板书 生僻字注音 全彩插图)
『简体书』 作者:文澜 出版: 日期:2021-12-01 《山海经》太难读,孩子看不懂?别急,快来看看这本《趣读〈山海经)》!本书精选《山海经》原著里的怪鱼、异兽神鸟、奇国、神话,结合它们的特点,将原著里一段段难懂难读的文言文改写成一篇篇有趣的故事,孩子不原文,就能感受到《山海经》的神奇魅力,增强自己的想象力!《趣读〈山海经》》专门为孩子精心呈现,插图丰富 ... |
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宝宝趣味认知涂鸦书(套装共8册)
『简体书』 作者:智趣文化 编 出版:文心出版社 日期:2017-05-01 《宝宝趣味认知涂鸦书》系列以亲亲大自然、欢乐农场、动物世界、缤纷游乐场、可爱的玩具、交通工具、热闹的城市、我爱我家八大板块作为分册主题内容,每个分册在相应主题下选取该主题中的12种代表性事物按照由简到难的顺序编排,不仅可以一步一步地提高孩子对色彩的认识,还可以加深孩子对图画的构图和周边世界的理解,涂 ... |
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儿童线稿剪纸 : 光影的故事
『简体书』 作者:宁波艺趣文化 著 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2017-10-01 《儿童线稿剪纸 : 光影的故事》考验孩子的耐力和细心,锻炼了孩子自己的动手能力,提升了孩子的想象力和解决困难的能力。也可以亲子互动,家长和孩子一起玩。孩子完成一幅作品,会有满满的成就感。 ... |
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