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美国迪士尼公司 裘德·沃森 童趣出版有限
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迪士尼公主美文美绘双语故事.阳光卷
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 出版:外语教学与研究出版社 日期:2014-12-01 《迪士尼公主美文美绘双语故事·阳光卷》包含以下精彩故事: 胜利大营救:白马王子不见了!白雪公主勇敢地跨上骏马,进入森林寻找王子。王子究竟怎么了,白雪公主能够顺利救出王子吗? 故事小哲理:危险的情况最能考验一个人的勇气和胆量,冷静地解决问题才是真正的勇敢。 最勇敢的马:爱洛公主的爱马巴特卡普有些 ... |
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赛车总动员励志双语故事.金色卷
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 出版:外语教学与研究出版社 日期:2014-12-01 《赛车总动员励志双语故事·金色卷》包含5个精彩故事: 非常撞车事件:路霸想要通过作弊赢得比赛,闪电麦坤和他的朋友会让路霸的阴谋得逞吗?他们想出了什么对策呢? 故事小哲理:闪电麦坤和板牙用行动证明了做事情要光明正大,不要只想着耍小聪明,这样才会赢得别人的尊重。 快车道上的闪光灯:闪电麦坤和路霸的 ... |
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迪士尼仙子美绘双语故事.魔力卷
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 出版:外语教学与研究出版社 日期:2014-12-01 《迪士尼仙子美绘双语故事·魔力卷》包含4个超美仙子故事: 奇妙仙子:修补仙子小叮当一不小心把仙子们为春天精心准备的所有物品都毁了!这可怎么办,春天还能如期来到人间吗? 故事小哲理:每个人都有自己的长处,只有尊重自己的天赋、不妄自菲薄,才能真正发挥自己的力量。 失落的宝藏:为了修复破碎的月亮宝石 ... |
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苏菲亚的魔法项链
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 出版:人民邮电出版社 日期:2014-08-01 《小公主苏菲亚》是一本面向低龄女孩儿的图书,也是一本适合父母与孩子一起阅读的图画故事书。“小公主苏菲亚”是一个有亲切感的小公主形象,她为小读者们开启了进入公主梦幻世界的大门。书中有与女孩儿生活密切相关的主题故事和课程,小公主苏菲亚将带领她们一起成长。本书以“美源自心灵”为核心,重点关注女孩儿的成长, ... |
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迪士尼公主梦幻婚礼珍藏贴纸书--小美人鱼的幸福婚礼
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:人民邮电出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼公主梦幻婚礼珍藏贴纸书:小美人鱼的幸福婚礼》将爱丽儿的“海洋风”个性婚礼通过看外形、下棋等贴纸游戏一步一步地呈现了出来,包含众多海洋元素,独特有趣。 ... |
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冰雪奇缘-迪士尼动画美绘典藏书系
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:人民邮电出版社 日期:2014-01-01 迪士尼冰雪奇缘是在国外上映的大电影,故事改编自经典安徒生童话《冰雪王后》,讲述了北方王国两位公主的奇特经历,情节跌宕起伏,故事结局温馨感人并且立意深刻。其美绘素材华丽且艺术气息浓厚,给人奇妙的视觉享受。文字经翻译和编辑后适宜阅读。这次故事中的两位公主以后将会加入迪士尼公主的行列,有潜力受到小女孩的追 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:测量
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:测量》的具体内容包括排序和比较,估计长度、重量和容量,测量长度、温度等。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:测量》尊重孩子的个性,采用多种互动形式,最大限度满足孩子的求知欲望,同时引导孩子在探索中学习新知识,比如: 一、尝试多种排序规则。只按照一种规则排序,对大多数孩子来说 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:初级数学逻辑
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:初级数学逻辑》主要涉及数字1-10的认知,数字和数量的匹配,按照形状、颜色、大小分类,认识“多于”和“少于”。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:初级数学逻辑》在理解数学概念的基础上,慢慢转为实际运用数学,在看似简单的学习过程中,融入了很多有趣、好玩的互动形式,比如: 一、 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:加法
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加法》的具体内容包括数字序列、加1、15以内的加法、解决加法应用题。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加法》通过有趣的游戏和反复的练习,让孩子在不知不觉中深入理解数学概念,懂得举一反三的道理,比如: 一、找找缺了谁?数字序列中包含了奇妙的数字关系。右边这个找空缺的表格其实 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法》的具体内容包括加减法运算,基本数学等式,以及2个2个、5个5个、10个10个地数。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法》从数学学习的规律入手,结合孩子的心理发展规律,灵活巧妙地设计内容、安排进度,让孩子的学习渐入佳境,比如: 一、熟识基本等式。熟悉基本等式可以 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法进阶
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法进阶》的具体内容包括复习加减法等式、建立问题解决的模式、解决加减法应用题。 反复练习是孩子学习数学的最佳途径。《迪士尼学而乐·数学奇迹课:加减法进阶》通过系统、有趣的练习,让孩子始终以积极的态度、快乐的精神来学习和掌握加减法,比如: 一、快乐等式家族。熟记基本数 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:减法
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:减法》的具体内容包括减法的概念和技巧、建立减法等式策略、解决减法应用题等。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:减法》遵循儿童心理成长机制,最大程度地激发孩子的学习兴趣,并巧妙地使用多种趣味十足的学习方法,引导孩子独立解决问题,比如: 一、清点物品和“拿走”的概念。“拿走”是 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:解决数学问题
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:解决数学问题》的具体内容包括理解数位、比较数字、解数字谜题。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:解决数学问题》遵循儿童的学习特点,运用有趣、多元、直观的学习方法,激发孩子持续学习的热情,比如: 一、至关重要的数位概念。在常用的10进制数学系统中,一个数字的数值取决于它所在的 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数量
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数量》由迪士尼全球顶级学前教育专家研发,立根于现实中问题解决能力的培养、游戏数学等国际前沿的教学理念。《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数量》有孩子们喜欢的经典卡通形象,以故事连贯知识点,巧妙设置对孩子的激励机制,通过科学量化的练习和游戏,达到孩子自主学习且融会贯通 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数数
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数数》由迪士尼全球顶级学前教育专家研发,立根于现实中问题解决能力的培养、游戏数学等国际前沿的教学理念。《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数数》有孩子们喜欢的迪士尼经典卡通形象,以故事连贯知识点,巧妙设置对孩子的激励机制,通过科学量化的练习和游戏,达到孩子自主学习且融 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课:形状和规律
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 编著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:形状和规律》的具体内容包括辨识形状,理解排列规律,延展和创造有规律的排列。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:形状和规律》根据孩子的认知特点,遵循螺旋式上升的学习规律,将让孩子继续感受数学王国的奥妙和神奇,比如: 一、搜索形状。学会辨识形状,能为孩子将来接触抽象的几何知识打 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课:笔画一点通
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:笔画一点通》特点:一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题,例如社区、院子、商店等,同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词,大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起,以一带多,就能帮助孩子轻松掌握同类词汇,积累丰富的词汇量。二、实用的高频“是、 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课:常用字词轻松学
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:常用字词轻松学》特点:一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题,例如社区、院子、商店等,同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词,大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起,以一带多,就能帮助孩子轻松掌握同类词汇,积累丰富的词汇量。二、实用的高频“ ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课:常用字词我知道
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课:句子的秘密
『简体书』 作者:美国迪士尼公司 著 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:句子的秘密》充分考虑了学前阶段的孩子语言能力和心理发展的特点,一层层地揭示了句子的秘密,比如: 一、我们常说的句子有哪些类型?“这是一个苹果。”“明天我要去幼儿园。”这两句话看起来很不相同,但它们都是以句号结尾的陈述句。书中还以巧妙的方式告诉孩子,以问号结尾的就是问句, ... |
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