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清工小识：清代造物思想文化研究
『简体书』 作者：刘震 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 本书名为“清工小识”，是以清代工艺造物思想的知识梳理与理论提炼为主旨，通过运用设计学、文献学、历史学相关研究理论与方法，展开清代科技与工艺相关文献的系统搜集、整理与研究。通过构建“道”“用”“工”“匠”“器”“形”六个认知维度，从而总结与构建了清代工艺造物思想的认知逻辑与话题体系，兼及讨论了清代中外 ... |
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热工计量与检测新技术实务 下册
『简体书』 作者：江苏方天电力技术有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2025-02-01 本书系统介绍了热工计量与检测技术。书中大量的应用实例内容翔实，具有可操作性，将有助于提高从事电力系统计量人员的理论与实践水平，更好地服务电力系统的热工检测与计量。 根据发电厂生产岗位的实际需求和发电厂生产运行及检修规程规范以及开展培训的实际需求，特编写了本套教材，共七章，分别为：计量基础知识、压 ... |
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钢的成分、组织与性能 第四分册：工模具钢
『简体书』 作者：崔崑 出版：科学出版社 日期：2019-01-01 《钢的成分、组织与性能》系列专著全面介绍常用钢类的成分、组织、性能，以及它们之间的关系，同时介绍各钢类相关标准及工程应用。《钢的成分、组织与性能（第二版）第四分册：工模具钢》为第四分册，介绍工模具钢的化学成分、显微组织、力学性能及三者之间的相互关系，同时介绍此类钢的分类方法、工程应用、相关国家标准与 ... |
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城市轨道交通客运组织（配实训工单）第2版
『简体书』 作者：刘乙橙 景平安 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书是职业教育城市轨道交通专业“互联网 ”创新教材，是城市轨道交通运营管理专业的核心课教材。本书依据城市轨道交通运营管理专业教学标准开发，采用“校企双元”模式开发，联合地铁公司共同编写而成。 本书采用理论知识和实训工单双本模式，分别成册，包括城市轨道交通客运组织概述、城市轨道交通车站导流设备设施运 ... |
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图说心理：眼动脱敏与再加工技术
『简体书』 作者：刘伟志，严雯婕，尚志蕾 主编 出版：上海科学普及出版社 日期：2025-06-01 “眼动脱敏与再加工技术”，由美国心理学家Francine Shapiro于1991年创立，其主要概念从开始的单纯降低焦虑的脱敏法发展为整体整合再加工的概念，是一种整合的心理疗法。它借鉴了精神分析、行为、认知、生理学等多种学派的精华，主要通过建构一种加速信息处理的模式，帮助患者迅速降低焦虑，并且诱导积 ... |
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铁路线路工
『简体书』 作者：李锐海，金虎，李庆民 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-10-01 本书为校企合作双元课程思政新型教材。全书共分为9个项目，分别为铁路线路工基础知识、轨道结构、曲线、无缝线路、道岔、线路设备维修、养路机械、工务安全、技术管理等，每个项目分成若干个任务。 本教材适用于城市轨道交通工程技术、铁道工程技术、高速铁路工程、地铁或高速铁路线路工岗位培训等专业或岗位的学生使用 ... |
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电镀工中级
『简体书』 作者：李家柱 侯富兴 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 《电镀工（中级）》是依据《国家职业标准》中级镀层工中电镀部分的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书的主要内容包括：电化学基础，金属腐蚀与防护，电镀准备与操作，单金属电镀，合金电镀，化学镀镍，塑料电镀，金属的氧化、磷化、钝化与着色。每章末均附有复习思考题，全书末附有试题库和答案，还附 ... |
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国画探微：兼工带写人物画
『简体书』 作者：俞芳，俞梦彦 著 出版：化学工业出版社 日期：2018-09-01 本书从理论和具体技法上对中国人物画之一兼工带写人物画作了较全面系统的阐述，通过图文并茂的形式体现兼工带写人物画的优秀传统和当代语言图式的推进，彰显兼工带写人物画融合各种新技法、新观念的特色。读者按照书中技法进行临摹、写生、小品创作练习，能迅速有效地掌握、提升兼工带写人物画技法。书中配有大量国画图例， ... |
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优加天天练 看图写话 二年级 下册
『简体书』 作者：何海容 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。二年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。 书中每一 ... |
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优加天天练 看图写话 一年级 下册
『简体书』 作者：何海容 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式，本书立足教学实际，紧密结合教材，为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题，小学生的日常写话题材全包括。一年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题，既练习了课内写作，又进行了拓展延伸。 书中每一 ... |
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看图写话（一年级讲解篇+训练篇）
『简体书』 作者：董菲菲 出版：开明出版社 日期：2024-08-01 《看图写话》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对一年级学生学习看图写话的难点和需求，以生动的技巧讲解加针对性的题目训练，帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练，多角度为孩子提供写话思路，积累写话素材，提高写话水平。 ... |
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看图写话二年级（讲解篇+训练篇）
『简体书』 作者：董菲菲 出版：开明出版社 日期：2025-04-01 《看图写话二年级》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对二年级学生学习看图写话的难点和需求，以生动的技巧讲解加针对性的题目训练，帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练，多角度为孩子提供写话思路，积累写话素材，提高写话水平。 ... |
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陪伴孩子写作业 也是一种幸福
『简体书』 作者：蒋燕燕、刘嘉 出版：广东人民出版社 日期：2024-08-01 本书是两位少儿教育工作者的家庭教育日记。在本书中，作者从自身从教经验出发，生动翔实地记录了孩子写作业的点点滴滴，结合孩子的学习特点与心理特点，找到了写作业的痛点，也找到了解决之道，深入细致地分析了孩子写作业过程中遇到的各种困难以及家长给予陪伴辅导的常见误区，总结归纳出有效陪伴孩子写作业的要点，对家长 ... |
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兼工带写花卉画法（8K）
『简体书』 作者：王海玲，黄婷 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-08-01 本书以兼工带写基础知识的细致讲解作为出发点，包含花的分类、结构、花序、枝干、叶片等，在此基础上延伸到花卉写生部分，以图文结合的形式展示了如何观察、动笔、记录并做到合理的运用。第三部分为构图，不仅有常见的标准化构图，亦有若干常见错误构图的展示，很好具有实用性。在创作、步骤解析、作品欣赏部分，作者从多种 ... |
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优加天天练 看图写话 一年级 上册
『简体书』 作者：何海容 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-07-01 写作范本 大量练习：每一个学习单元都是先提供优秀的写作范本，然后设置同类型的看图写话练习，让孩子们在反复练习中掌握看图写话的技巧。 启发式辅导：以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，以练带写，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图和写话。 阶梯式训练：整本书的内容从看图写一句话到看 ... |
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高中英语读后续写“四导”学案 第二册
『简体书』 作者：黄丽燕， 金檀， 徐曼菲， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 《高中英语读后续写 “四导”学案》丛书系列共了册，配套高中三个年级英语写作训练，重点提升高中生英语读写素养与高考读后续写题的作答能力。本丛书针对高一、高二、高三学段要求，编写“基础-提升-冲刺” 三级进阶学案，逐步建构同学们的读后续写能力。各册每单元均含导读、导思、导写、导评四大部分，关注读写全过程 ... |
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高中英语读后续写“四导”学案 第三册
『简体书』 作者：黄丽燕， 金檀， 徐曼菲， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《高中英语读后续写 “四导”学案》丛书系列共 了册，配套高中三个年级英语写作训练，重点提升高中生英语读写素养与高考读后续写题的作答能力。本丛书针对高一、高二、高三学段要求，编写“基础-提开-冲刺”三级进阶学案，逐步建构同学们的读后续写能力。各册每单元均含导读、导思、导写、导评四大部分，关注读写全过程 ... |
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人民日报记者说：新闻可以这样写
『简体书』 作者：费伟伟 出版：人民日报出版社 日期：2025-05-01 “讲好故事”是编辑记者的核心技能，“人民日报记者说”系列丛书旨在分享人民日报记者采写新闻的经验技巧，通过剖析大量鲜活的案例回答何为好、为何写不好、如何能写好等实际工作中的问题，是面向大众的好新闻采写指南。《新闻可以这样写》是“人民日报记者说”系列的第六本书，着重从体验、观察、思考、表达四方面与业界同 ... |
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外星人咔咔学看图写话（全4册）
『简体书』 作者：段张取艺 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 看图写话是沟通写作与想象的桥梁，它对丰富孩子的语言词汇、提高表达能力具有重要作用，是孩子写作能力的重要基础。本系列针对低年级孩子在看图写话中普遍存在观察力不足、表达不清、语言生硬、缺乏想象力等问题，划分为四册，包括《图片放大镜》《句子化妆术》《思维热气球》《交际大舞台》，为孩子搭建多层支架，让他们化 ... |
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优加天天练 看图写话 二年级 上册
『简体书』 作者：何海容 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-07-01 写作范本 大量练习：每一个学习单元都是先提供优秀的写作范本，然后设置同类型的看图写话练习，让孩子们在反复练习中掌握看图写话的技巧。 启发式辅导：以提问的方式启发孩子思考，以选择和填空的形式降低学习难度，以练带写，让孩子在简单的练习中逐渐学会看图和写话。 阶梯式训练：每一单元的内容都做了阶梯式设计 ... |
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