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读书有道(书物语) 读书有道(书物语)
『简体书』 作者:王道  出版:商务印书馆  日期:2022-09-01
作者王道久居文传统悠久、文人墨客史迹遍布的苏州,专注研究苏州重要文遗产、江南著名私人藏书楼过云楼的的历史研究,对名人藏书史、淘书掌故多有涉猎;同时多年来埋首探幽民国文,对张充和、沈从文的文名人的家史研究也有持续深耕;此外,作者多年来参与主持独立书店“慢书房”,广结书缘。这本《读书有道》正是他 ...
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售價:HK$ 78.2

迈向新时代全球金融中心--上海国际金融中心建设前瞻研究 迈向新时代全球金融中心--上海国际金融中心建设前瞻研究
『简体书』 作者:上海国际金融中心建设前瞻研究课题组 著  出版:中国金融出版社  日期:2022-01-01
十四五期间,要着力打造上海国际金融中心的升级版。在未来5~15年乃至30年内,上海建设国际金融中心的总目标是从“国际金融中心”迈向“全球金融中心”,形成纽约、伦敦、上海“三足鼎立”的新局面。这意味着,上海不仅是国际金融的重要参与者,而要逐步成为全球金融的主导者,中国将为全球金融格局从美元霸权走向多元 ...
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售價:HK$ 98.9

教育有道 教育有道
『简体书』 作者:田保华  出版:山东文艺出版社  日期:2018-06-01
本书是郑州教育局副局长、郑州教育改革的操盘手、道德课堂的倡导者田保华先生继《教育即道德》《课改有道》后推出的*专著。经过多年的研究与思想沉淀,作者对道德课堂的认知与解读已趋于成熟,并通过大量实践予以验证与提升,该书是实践之后的再总结、再凝练,理论性、系统性更强。本书对课改的认识高屋建瓴,作者身为区域 ...
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售價:HK$ 51.1

胜之有道 胜之有道
『简体书』 作者:郑和生  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2018-08-01
大人物有大人物的成功,小人物有小人物的成功,所有成功的人都具有一个共同的特质不抛弃、不放弃、不抱怨。抱怨、浮躁却是成功的绊脚石,成功只会越来越远。学习《胜之有道》,学会不抱怨,离成功更近一步。这是一本让我们学会宽容、学会积极、学会坦然的书,只要我们学会书中的宽容之道,学之用之,成功就会降临,命运不会 ...
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售價:HK$ 63.9

治家有道 治家有道
『简体书』 作者:湖南省妇女联合会 编  出版:湖南大学出版社  日期:2017-07-01
《治家有道》收集了我们党代及一批开国将帅、湖湘家庭的治家故事,读后令人感动,给人激励。特别是书中的潇湘家故事,为我们推介的是获得全国文明家庭美家庭书香家庭等荣誉称号的家庭的故事,展现的是普通湖湘家庭的凡人善举。他们有的扎根基层,奉献社会;有的一诺千金,身体力行;有的书香传家,勤勉自强;有的孝老爱亲, ...
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教子真有道 教子真有道
『简体书』 作者:于含冰  出版:中华工商联合出版社  日期:2024-01-01
本书以问题为导向,论证了“孩子的问题本质上都是父母的问题”。同时,从人生终极意义和时代发展的哲学高度,论证了家庭教育和学校教育的关系;从孩子生命具有无限可能的这个特性出发,基于《道德经》道法自然的哲学观,建立了开创性的理论系统和教育系统。提出了如何成为优秀父母的“树理论”,建立了父母教育课程系统,使 ...
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售價:HK$ 66.7

一口气漫画沟通高手-说话有道,回话有招 一口气漫画沟通高手-说话有道,回话有招
『简体书』 作者:古木, 编著  出版:北京燕山出版社  日期:2024-06-01
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售價:HK$ 55.2

为师有道——2024年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编 为师有道——2024年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
『简体书』 作者:上海交通大学党委教师工作部  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-04-01
本书由上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2024年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推进落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推进“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感, ...
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售價:HK$ 85.8

名师有道  高考核心一本通  物理 名师有道 高考核心一本通 物理
『简体书』 作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:HK$ 97.9

名师有道  高考核心一本通  英语 名师有道 高考核心一本通 英语
『简体书』 作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:HK$ 97.9

名师有道  高考核心一本通  数学 名师有道 高考核心一本通 数学
『简体书』 作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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两头蛇:明末清初的第一代天主教徒 修订本 精装  中华学术·有道 两头蛇:明末清初的第一代天主教徒 修订本 精装 中华学术·有道
『简体书』 作者:黄一农著  出版:中华书局  日期:2025-07-01
本书尝试追索明末清初第一代天主教徒奉教的因缘、心态与历程,并析究他们如何运用其人际网络以扩张西学、西教的影响力,以及在面对异文明碰撞所产生的糅合与冲突时究竟如何自处。至于书名,乃以两头蛇作为譬喻,来形容这些夹在中西两大传统之间“首鼠两端”的奉教人士。又因天主教的入华只是近代欧洲海权扩张中的一支插曲, ...
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售價:HK$ 129.8

走向深度的上海教研(上海教育丛书) 走向深度的上海教研(上海教育丛书)
『简体书』 作者:陆伯鸿 等  出版:上海教育出版社  日期:2022-11-01
本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。 全书的编写,依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼,界定深度教研的概念定义,构建深度教研的运作模型,明晰深度教研的操作方法和应用路径。 本书内容分设五章编排,含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结 ...
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好课燎原:斯苗儿和她的教研故事 好课燎原:斯苗儿和她的教研故事
『简体书』 作者:郭华 等著  出版:人民教育出版社  日期:2021-10-01
本书围绕浙江省小学数学教研员斯苗儿30年的教研经历和她的教研故事展开叙事,以生动的语言讲述着新时代的新教研,刻画了教研员的新形象。 斯苗儿和她的教研团队,坚定学生立场,坚持用户至上,磨课、评课、改课一条龙,让每一位教师都能拥有自己的“代表作”,从而实现了浙江省小学数学的“好课燎原”!斯苗儿和她的教 ...
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走起来的课  学校教研创新(成都市金沙小学“教师走课”,让每一个孩子都能接受优质公平的教育) 走起来的课 学校教研创新(成都市金沙小学“教师走课”,让每一个孩子都能接受优质公平的教育)
『简体书』 作者:钟樱 等,著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-03-01
“教师走课”是成都市金沙小学在校本教研组织形式上的一种创新。学校为破解高质量教师队伍建设的难题,在教室不变、班级不变的前提下,教师带着团队磨好的课走进各班教室开展教学活动,且每走一次课就改进一次,在保障小学生安全感和归属感的前提下,让每一个孩子都能享受到优质公平的教育。“‘走课’;让深度教研成为教师 ...
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中国英语教研员状况研究 中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新  出版:光明日报出版社  日期:2021-09-01
本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进行了问卷调查。数据分析发现英语教研员在政策向实践转方面、理 ...
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西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018) 西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)
『简体书』 作者:陈叶梅 编  出版:西南交通大学出版社  日期:2020-01-01
《西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章,分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇,既包含相关的学术研究成果,也包括相关的教研成果。本书是学院办学10周年来在教研与科研方面取得的部分成果 ...
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“五位一体”的学校教研机制探索 “五位一体”的学校教研机制探索
『简体书』 作者:陈敬文 编著  出版:福建教育出版社  日期:2022-10-01
“五位一体”教研机制指教研活动中,将备课(磨课)、说课、上课、听课(观课)、评课五个环节循环联动,持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇,上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程,下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节 ...
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售價:HK$ 49.5

教研·悟道·成长 教研·悟道·成长
『简体书』 作者:陈章义,姚秀海  出版:光明日报出版社  日期:2019-10-01
本书记录了贵阳一中新世界国际学校教研组全体教师与姚秀海贵州省高中名师工作室全体成员这个共同体,在新课程理念与校长的治校方略引领下,开展教研活动的案例、悟道的案例,以及教师成长的历程。提出从学习共同体到发展共同体,再到自主研发共同体这种成长模式,为其他学校师资队伍建设及贵州省名师工作室学员培养 ...
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学前教研工作坊的探索与实践 学前教研工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:线亚威 秦旭芳 高丙成 张玲,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-01-01
本书系学前教育教研工作指导丛书之一。为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、《关于学前教育深改革规范发展的若干意见》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》要求,以“三区三州”为重点,以补齐民族地区学前教育短板为突破口,完善民族地区学前教育教 ...
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售價:HK$ 63.0

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