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高中数学各个击破3（函数的性质）
『简体书』 作者：陆雯君 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破13（圆锥曲线的定义与性质）
『简体书』 作者：周海军 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破19（导数的应用）
『简体书』 作者：陈茂慧 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破12（直线与圆）
『简体书』 作者：沈海全 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破21（计数原理）
『简体书』 作者：盛耀建 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破1（集合与简易逻辑）
『简体书』 作者：金尔鑫 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破20（函数的零点）
『简体书』 作者：张仲斐 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破9（点线面位置关系）
『简体书』 作者：舒华瑛 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破5（特殊函数）
『简体书』 作者：俞健聪 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破11（特殊空间几何体）
『简体书』 作者：金建军 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破8（向量与复数）
『简体书』 作者：施利强 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破16（数列与通项）
『简体书』 作者：邵建文 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破23（统计与统计分析）
『简体书』 作者：滕诗媛 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破10（空间角与空间距离）
『简体书』 作者：周艳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破17（数列求和）
『简体书』 作者：任燕巧 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破14（圆锥曲线的弦长与面积）
『简体书』 作者：纪斐 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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议论其实并不难--高中英语议论文写作教学研究
『简体书』 作者：孙饴 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 本书分为理论篇和实践篇。理论篇介绍了事实型议论文、价值型议论文、政策型议论文以及驳论文的特点，并将英语议论文写作相关知识及工具应用到这四类议论文的分析、写作和评 ... |
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高中英语阅读高频易错300篇
『简体书』 作者：高胜长 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-02-01 聚焦高考英语阅读高频易错考点，名师精讲课程有效规避失分陷阱 三大亮点： 亮点一：300篇高考英语真题、模考题，6大阅读能力相关题型： 语法填空、十一选十、 ... |
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临床诊疗指南：消化系统疾病分册
『简体书』 作者：中华医学会 出版：人民卫生出版社 日期：2005-06-01 本书系国家卫生部委托中华医学会组织全国著名专家集体编写的权威性诊疗指南。全书分为胃肠道胆胰病部分和肝病部分，分别对消化系统各个器官疾病的临床表现、诊断、治疗等各个方面进行了全面的阐述。本书内容科学实 ... |
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临床诊疗指南：结核病分册
『简体书』 作者：中华医学会 出版：人民卫生出版社 日期：2005-06-01 按照卫生部和中华医学会的要求，结核病学分会组织编写了《临床诊疗指南结核病分册》，本书包括呼吸系统结核病，肺外结核病，结核病和相关疾病，非结核分枝杆菌病，结核病的化学治疗，结核病 ... |
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