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爱弥儿:好的教育是唤醒孩子的内驱力
『简体书』 作者:[法]卢梭 著 出版:文化发展出版社 日期:2024-07-01 18世纪的法国,“君权神授”的观念(即上帝通过国王作为使者来统治人民)盛行。面对这种不平等的社会,哲学家卢梭将改革的焦点放在了人的教育上,1757年写成了《爱弥儿》,该书1762年第·一次在荷兰阿姆斯特丹出版。卢梭通过对他所假设的教育对象——富家孤儿爱弥儿的教育,清晰地展示了理想公民的教育方式,对当时的封建制度进行了深 ... |
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工程教育国际竞争力研究
『简体书』 作者:乔伟峰、徐立辉、郭哲、潘小春 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 改革开放以来,中国工程教育虽然取得显著成就,但也面临着供需矛盾、目标和模式趋同、工程实践缺乏、教学和课程体系不适应工程需要以及学生综合能力下降等多重问题的交织挑战。本书主要通过制定科学、合理的指标体系,在相关理论的探索基础上,通过对比分析中国与主要典型国家的工程教育竞争力发展水平,以期为推动我国工程教育综合改革提供有效 ... |
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中国医学教育纪事(1949—2022)
『简体书』 作者:王维民,刘璐 出版:人民卫生出版社 日期:2024-07-01 本书将新中国成立以来国家发布的重大医学教育方针政策文件、召开的全国性的工作会议、医学教育领域重要的改革事件和实践等皆收录在内,同时适当收辑新中国成立后影响重大的高等教育方针、政策及改革事件等,力求还原中国医学教育发展的重要节点性文件或事件,呈现新中国成立以来中国医学教育的发展脉络。借鉴综合性教育大事记纪事书籍的编纂体例 ... |
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工程硕士教育国际认证研究
『简体书』 作者:张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 工程师国际认证是中国工程师走出去的必经之路,需求迫切,亟待突破。本书为中国工程院近期重要研究课题之一,结合国际工程教育中心的核心使命,研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证,深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性,提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程 ... |
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333教育综合高效答题手册
『简体书』 作者:丹丹老师 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 《333教育综合高效答题手册》在2024版《333教育综合答题一本通》基础上修订而成,分为教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四个部分,主要包括333教育硕士考研易考的选择题考点、重要术语、论述题及材料分析题,考生可通过学习,巩固基础知识,准确理解考点,把握答题的关键点。无论是统考还是自命题,考试成绩的提高都 ... |
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心理健康教育(高等职业教育教材)
『简体书』 作者:陈晓娟,夏谦 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 《心理健康教育》是高等职业教育通识课教育教材,本教材编写契合高职学生的心理发展特点,选取与高职学生成长密切相关的主题,遵循“教为主导、学为主体”的开发思路,采用模块化的编写模式,分为三大模块九个专题。着重把心理健康知识传授和价值引领相结合,紧紧围绕思修道德修养、法治意识等重点优化课程思政内容供给,有机融入中国优秀传统文 ... |
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教育何为:发现自我,成为自我
『简体书』 作者:席酉民,韩巍,李娜 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本书是《管理何为:一个“理想主义”践行者的人生告白》的姊妹篇,以我国著名管理学家、和谐管理理论创始人席酉民教授与其多代弟子的真实故事为主线,为读者勾勒了一幅经由开悟、修炼朝向自我和豁然的师门教育图景,展示了“师门”这一历史悠久的教育小生态在新时代中的特殊人文价值和教育价值。五十位讲述者身处不同的人生阶段、行业、地域,努 ... |
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思想政治教育话语演进研究
『简体书』 作者:闫薇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书以马克思主义的立场、观点和方法为指导,在对建党百年来思想政治教育话语及其演进历程进行解读的基础上,探索在党的建设不同历史时期思想政治教育话语的演进轨迹、蕴含的发展规律,并结合时代演进特征展望话语发展取向,从而推进新时代思想政治教育话语转换的深入发展,在承传赓续中深化民众对人民性思想的认同,为思想政治教育话语体系建设 ... |
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小学教育政策与法规(第2版)
『简体书』 作者:石正义 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书根据教育*对新课标的最新要求编写,涉及的内容有:教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。书中内含大量小学实践领域的相关案例及其分析,对于未来教师以及一线教师掌握相关的政策法规很有帮助,为小教专业的学生提供了很好的理论 ... |
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以评促建:教育提升之路
『简体书』 作者:何蔚 杨元彰 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题,提出了“以评促建,促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来,通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等,大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中,大邑教育形成了《“美丽而有温度的大邑教 ... |
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教育伦理研究(第十辑)
『简体书』 作者:王正平 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 《教育伦理研究(第十辑)》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊,已出9辑,本辑为第10辑。本辑主编为王正平,副主编为卫建国。 本辑延续此前模式,继续围绕教育伦理主题,分11个专题分别展开,每个专题收入2~4篇文章,分别来自30多位个人署名或集体署名的作者,具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家伦理逻辑建构”“风险 ... |
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上海社区教育实验(2022-2023)
『简体书』 作者:国卉男 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-11-01 自2005年至今,上海以项目管理的形式推进社区教育实验工作,促进各基层单位、社会团体参与到社区建设中,随着时代的发展,在新时期也有了新进展,紧随时代步伐转移了实验重点、发展重心不断拓展、项目内涵不断延伸。通过实验,不断促进社区教育融入社会治理,进一步扩大了多元主体参与的工作局面,创新终身教育新成就。本书围绕上海社区教育 ... |
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学前儿童健康教育(第五版)
『简体书』 作者:高庆春 马春玲 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 全书共分五个单元,包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。 本书以培养高素质幼儿教师为目标,岗(典型职业岗位知识、技能)、课(专业课程内容)、赛(幼儿教 ... |
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超常儿童的心理发展与教育
『简体书』 作者:程黎 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书拟在系统介绍超常儿童的成因和概念演变的基础上,首先对超常儿童生理,心理发展特点做介绍,然后从教育视角对超常儿童的相关政策,鉴别体系,学校安置和教育模式,教师发展,家庭教育,社会支持系统等展开介绍,最后呈现古今中外著名的超常儿童发展案例,并就小学,中学和大学阶段国内外的超常教育案例进行分析。力求从理论和实践视角全面展 ... |
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孤独症儿童 小学融合教育
『简体书』 作者:马仁海 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书以孤独症儿童小学融合教育实践为主题,分设基础理论、基本方法、教学实践三个版块,涵盖特殊教育国家政策知识、孤独症儿童心理学知识、融合教育教学评量、融合教育教学知识与技能等内容。每单元设计学习目标、初学体验、学习效果检测等版块,配备数字化资源,以案例贯穿整个学习任务,体现知识的可操作性和可测量性。可作为高等院校小学教育 ... |
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国际学生教育管理研究 7
『简体书』 作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称:国际学生教育管理研究 7 条 形 码:9787544683340 作者:程爱民, 主编 开本:16 ... |
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333教育综合冲刺答题攻略
『简体书』 作者:Lucky学姐 出版:国家开放大学出版社 日期:2024-10-01 《333教育综合冲刺答题攻略》是一本十分全面、好用的复习用书。333综合教育考试科目包括:教育学基础、中国教育史、外国教育史和教育心理学;题目类型包括:单项选择题、论述题和材料分析题。由于不同科目喜欢考不同题目类型,本书按照4个科目,分为4个部分,下设不同类型题目,如第一部分教育学原理与第四部分教育心理学,两者下属题目 ... |
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
『简体书』 作者:陈伟平 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验,以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历,对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势,积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标,是“博雅教育”在义务教育阶段的创新实践,是在尝试建构 ... |
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混合式教学环境下教育数据分析
『简体书』 作者:刘冰 出版:厦门大学出版社 日期:2024-11-01 内容分三部分,第一部分是理论篇,主要介绍了混合式教学、教育数据和学习分析的基本概念、特征、分类、应用、模型、伦理等内容。第二部分是方法篇,主要介绍了教育数据采集和预处理、教育数据分析方法、教育数据挖掘等内容,为后续的实践提供了方法和技术支持。第三部分是实践篇,主要介绍了大学生学习态度的调查研究、互动行为研究、基于学习者 ... |
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国立剧专与现代话剧教育
『简体书』 作者:袁联波 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书为国家社科基金后期资助项目(22FYSB037)研究成果。本书内容主要包括:国立剧专成立前中国话剧的相关概念和观念基础(新剧、文明戏、话剧、国剧等),国立剧专的话剧教育方式与特色及其对此前话剧教育(北京“人艺剧专”、北京艺专戏剧系与北平大学艺术学院戏剧系等)成果的继承和超越,较之于同时期话剧教育(延安“鲁艺”、“孤 ... |
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