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	经济法学课程思政案例教程 『简体书』 作者：杜乐其， 周爱春， 主编　　出版：江苏大学出版社　　日期：2024-07-01 本书重点探讨思政与经济法学专业课程的融合与协同。全书以习近平法治思想为指导，加强法学专业课程思政建设，精选符合社会主义核心价值观要求的经济法实践案例（最高人民法院颁布的指导性案例，或者具有重要社会影响的案件）19篇，每篇案例辅以课程思政导入点、教师点评与分析、案例分析、课后思考等，以贴近教学进度、教 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	教育学视角下高校课程思政理论与实践研究 『简体书』 作者：许明月　　出版：首都经济贸易大学出版社　　日期：2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践，是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫，是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀，揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	高校课程思政高质量发展的共同体模式研究 『简体书』 作者：刘广明　　出版：学习出版社　　日期：2024-10-01 本书的出版，核心目标是讲清楚以下问题：高校课程思政是什么，高校课程思政为什么，高校课程思政怎么做，高校课程思政怎么评，高校课程思政如何高质量发展。 高校课程思政既是一种课程理念，也是一种教学设计新方法。高校课程思政不改变原有课程的性质、目标、学科立场，只是将课程本身蕴含的价值引领显性化，通过春风化 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	技术驱动课程变革的文化逻辑与实践向度 『简体书』 作者：邱相彬　　出版：浙江大学出版社　　日期：2024-09-01 本书围绕“技术发展与课程变革”这一核心主题，系统论述了技术驱动课程变革的文化逻辑，阐明了技术驱动课程变革的实践方式，丰富了信息科技与课程融合的理论，为当下的教育改革实践提供了借鉴参考。全书内容分为上、中、下三篇，上篇对技术驱动课程变革的历史发展梳理回顾，中篇论述了技术驱动课程变革的文化逻辑，下篇分析 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	基于深度学习的旅游类一流课程教学研究与实践 『简体书』 作者：杨会娟，、崔佳　　出版：知识产权出版社　　日期：2024-08-01 本书首先探讨了深度学习与一流课程建设的关系，梳理了支撑一流课程达成深度学习目标的理论方法；在此基础上研究了指向深度学习的一流课程教学设计，包括教学目标、教学方法、教学组织、教学评价。在课程中实现深度学习的关键是课程目标的提升，研究给出了如何在课程中实现专创融合和提升数字素养的建议；以“旅游地理学”和 ...	詳情>>	售價：HK$ 86.9

	欢乐谷课程：满足儿童发展需求的幼儿园课程建设 『简体书』 作者：刘静 等　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的，从课程理念的确立，到课程框架的搭建，再到课程内容的逐步完善，重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程，同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究 『简体书』 作者：王鉴著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-12-01 21世纪以来，中国基础教育启动了第八次课程改革，20余年来，基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系，形成了中国特色的课程与教学理论，在此理论引领下，中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究，即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	0-3岁婴幼儿亲子活动课程设计与指导（微课版） 『简体书』 作者：李晓巍，宋东升，等　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-07-01 本书聚焦0-3岁婴幼儿亲子活动课程设计与指导，从0-3岁婴幼儿亲子活动概述、亲子活动的价值与类型、亲子活动课程的理念、亲子活动课程目标体系与家长指导框架、亲子活动方案设计、亲子活动课程实施路径、亲子活动课程评价、以及各领域0-3岁婴幼儿亲子活动课程的设计与指导等方面，详细介绍如何设计与实施婴幼儿亲子 ...	詳情>>	售價：HK$ 42.9

	世界教育思想文库：课程愿景 『简体书』 作者：[美]小威廉姆·E. 多尔[William E. Doll，　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-06-01 20世纪中后期，西方课程领域出现了从现代主义课程范式向后现代主义课程范式转换的重要趋势。本书是反映这一重要趋势的力作。在书中，多位当代著名的课程学者，如多尔、高夫、派纳、鲍尔斯、彻里霍尔姆斯等借用多种学科资源，采用了“多声部合唱”的方式，对现代课程理论进行了深入批评，提出了后现代主义课程建构的多重愿 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.2

	民法典教学课程思政理论与实践研究 『简体书』 作者：宋寒亮　　出版：中国政法大学出版社　　日期：2025-07-01 本书分为两大部分——总论和分论；或曰上篇（教研理论篇）和下篇（教改实践篇）。总论（上篇）包括2章。第一章“课程思政概述”，包括：课程思政概念的形成，课程思政概念的界定，课程思政的理论基础，高校课程思政的特征、原则和意义。第二章“民法典教学课程思政的理论基础”，包括：思政元素与法学专业课程思政，民法典 ...	詳情>>	售價：HK$ 64.9

	古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究 『简体书』 作者：魏丽莉 著　　出版：安徽文艺出版社　　日期：2024-10-01 《古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究》由魏丽莉著 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	培智学校劳动教育课程的设计与实施 『简体书』 作者：莫金英 编　　出版：吉林大学出版社　　日期：2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.5

	幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书）（托班下册） 『简体书』 作者：幼儿园快乐与发展课程编写组　　出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社　　日期：2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程教师教学用书托班下册》内容简介：幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行））实施细则》（以下简称《细则》）所倡导的幼儿教育理念，在实践中，紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点，建 ...	詳情>>	售價：HK$ 106.2

	新时代高校课程思政建设的创新实践 『简体书』 作者：马建荣　　出版：浙江大学出版社　　日期：2024-07-01 本书以思想政治教育重要论述为指导，以《高等学校课程思政建设指导纲要》为根本遵循，贯彻“三全育人”理念，以提升高校课程思政工作有效性为旨归，以浙江省课程思政示范学校——浙江万里学院近年来开展课程思政建设的创新实践为着眼点，从现状、破局、创新、案例、展望等五个方面概述新时代高校课程思政建设基本理论、梳理 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ） 『简体书』 作者：周如金 著　　出版：化学工业出版社　　日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程目标，创新地提出目标问题导向课程教学理念，并构建与实践目标问 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	医学教育课程开发：六步法（第4版） 『简体书』 作者：李海潮 主译　　出版：北京大学医学出版社有限公司　　日期：2024-05-01 本书包括课程开发六步法的章节，更新了示例和问题，以引导贯彻不基于时间的原则。随后的章节涵盖了课程的维护和改进、传播以及大型项目的课程开发。附录呈现出根据六步法设计出完整课程的示例，该方法是新课程出版和传播的公认标准，并为医学教育工作者提供有意义的教育干预、奖励和职业发展的基础。附录还提供了有关资金、 ...	詳情>>	售價：HK$ 147.2

	课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究 『简体书』 作者：艾蓉 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先，该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义，分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系，探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性，并结合课程思政的理念，阐述如何 ...	詳情>>	售價：HK$ 113.9

	高等院校英语课程思政教学理论与实践研究 『简体书』 作者：陈艳玲　　出版：中国书籍出版社　　日期：2024-08-01 本书以高等院校英语课程为基底，以思政教学为研究方向，对其理论与实践进行了探索。介绍了课程思政的相关理论知识，使读者对思政课程与课程思政有了初步认识。以高等院校英语课程思政教学为切入点，对相关教学模式、教学能力、教学体系以及评价体系进行了详细的阐述，结构清晰，内容详尽。在以上理论知识的基础上分析了高等 ...	詳情>>	售價：HK$ 87.4

	中国课程政策话语及其伦理的百年变迁 『简体书』 作者：屠莉娅　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 《中国课程政策话语及其伦理的百年变迁》通过考察我国百年来基础教育课程政策的话语变迁以及政策伦理的表征与价值发展：一方面，从学理上探讨课程政策的伦理特性和规范框架；另一方面，从政策现实中解析百年来中国课程政策的伦理取向与价值依据的变迁；再一方面，反思我国课程政策在现实中所遭遇的伦理问题、困境及冲突，探 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	核心素养背景下教师课程决策的社会学研究 『简体书』 作者：李洪修著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-09-01 本书结合核心素养的时代背景，在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上，探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向，阐明了教师课程决策的社会学理论基础；运用个案研究的方法，分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征；发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素；提出了 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.8

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