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压力管道等承压设备安全技术研究进展精选集(2018版)
『简体书』 作者:中国腐蚀与防护学会承压设备专业委员会,中国特种设备检测研究院 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2018-10-01 承压设备遍布于公共基础设施和重要产业中,其中压力管道更是以其数量庞大、分布广泛、管理困难等特点成为行业关注的焦点、难点。近年来陆续发生了湖北当阳8 middot;11高压蒸汽管道爆裂、嘉兴市富欣热电12 middot;23蒸汽管道爆裂、贵州晴隆72和610天然气管道燃烧爆炸等一些压力管道安全事故,损失惨重,造成了恶 ... |
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设备管理与技术创新“金点子”优秀成果选编(一)
『简体书』 作者:中国设备管理协会, 《中国设备工程》杂志社 出版:中国市场出版社 日期:2024-04-01 精选技术类、管理类实战案例;精析设备管理新趋势经典案例;集锦行业研究优秀成果,为设备工程管理提供务实的操作建议。 ... |
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公文写作底层逻辑:写得出,写得好,写得快(新时代·职场新技能)
『简体书』 作者:房立洲 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 写出一手好公文,日益成为职场人胜在当下、赢得未来的核心竞争力。本书独辟蹊径,通过作者亲自下场写示例,坚持渔鱼兼授、打通底层逻辑,详析“写得出”的易学技巧,细析“写得好”的易用方法,解析“写得快”的易记窍门,从总体上建构了一套兼具体系化、实战化的全新理论,探索了一套颇具独创性、实战性的独家诀窍。一册在手,为新手进阶、高手 ... |
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儿童写话教学十问(管建刚名师工作室丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:徐栋 钱海燕 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 低年级写话教学是语文教学的一个薄弱地带,存在不少认识误区。本书作者针对这种教学现状,立足儿童本位的教学观,以多年丰富的写话教学实践为基础,对教师在儿童写话教学实践中经常遇到的问题进行梳理探究,如考试中的看图写话怎么办?学生的写话兴趣怎么培养?学生识字量少怎么写?学生会说怕写怎么破?写话的内容怎么找?儿童写话怎么评改?写 ... |
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心系天下冷暖--清华建环专业史记1952-2022
『简体书』 作者:清华大学建筑学院建筑环境与设备研究所 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书收集了四篇,其中有专业初创砥砺前行、奋起直追与时俱进、心系天下扬帆远航、回忆与访谈。本系师生的回忆及访谈文章,记录了他们在清华大学建环专业的学习、生活和工作经历。经过70周年的发展,目前已形成以院士、北京市教学名师、长江学者、杰出及优秀青年基金获得者、青年计划入选者、教育最新世纪人才、全国百篇优秀博士论文获得者、北 ... |
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电梯王国探险记
『简体书』 作者:四川省特种设备检验研究院 出版:科学出版社 日期:2025-07-01 《电梯王国探险记》内容围绕主人公“小智”展开,小智想要参加一场关于电梯的演讲比赛,智能机器人“小特”带他进入“电梯王国”,开启一场有关电梯的探索之旅。在电梯王国中小智学习到电梯的发展历史、分类、结构、运行原理、制造、检验、维护以及安全方面的知识。小智还遇到了一场与“故障怪”的惊险较量,经过层层考验,小智终于战胜了故障怪 ... |
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数控设备应用与维护专业标准
『简体书』 作者:四川信息职业技术学院数控设备应用与维护专业教学团队 编著 出版:西南交通大学出版社 日期:2015-11-01 四川信息职业技术学院数控设备应用与维护专业教学团队编*的《数控设备应用与维护专业标准》系统分析了职业岗位所需的专业知识、专业技能和专业素质,创建了“三标耦合、三级递进”的人才培养模式,规定了数控设备应用与维护专业招生对象、培养目标与规格、职业面向、课程设置、课程标准、师资与教学设备等具体内容。目的在 ... |
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教容易 写不难——新模式新教材小学作文教学案例点评
『简体书』 作者:施茂枝 等 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求,在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下,基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论,在构建13种教学模式基础上,带领团队参照统编小学语文教材写话语习作教学要求进行案例开发。 本书收录了40多个小学作文案例,覆盖小学三个学段,包含*学段童话写话、 ... |
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看图写话三步法二年级
『简体书』 作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2020-09-01 ... |
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看图写话三步法一年级
『简体书』 作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2020-09-01 ... |
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人人皆可为优秀写作者(美国中学写作教学译丛)
『简体书』 作者:[美]凯利 ?,盖勒格 著,邓林 译 [美]傅丹灵,曹勇军 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 面对现实生活中的学生需求,以及真实的写作教学问题,凯利??盖勒格在《人人皆可为优秀写作者》中,重点阐述他所发现的当今美国写作教学中的重要问题,以及他对这些问题的应对之策。盖勒格展示了教师如何成功地教学生写作的策略,如何开展生动活泼的写作课堂教学,如何激活青少年作者的写作动力,让他们认识到写作的重要性;如何批改写作才能促 ... |
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小学生看图写话作业本·一年级(1年级)全新升级版 书剑手把手作文
『简体书』 作者:《小学生看图写话作业本》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 图画典型,内容丰富 书中所提供的图画材料是小学语文教学专家专门为小学生精心设计的,既浅显易懂,又包括人物故事、家庭社会、风景物品等内容。可以说涉及了小学生练笔的方方面面。 阶梯训练,轻松入门 根据小学生的年龄特点和接受能力,该书先引导学生从一句话开始写起,逐渐过渡到写几句话,*后到写一段话。内容层层递进,从而使小 ... |
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云端课堂写育人初心——北京化工大学在线教学实践与探索
『简体书』 作者:任新钢 苏海佳 出版:高等教育出版社 日期:2021-04-01 本书汇集北京化工大学各学院各专业教师对本科在线教学工作的新认识、新思考、新设想、新建议,从如何设计体现教学思想的在线教学方案、如何激发学生在线学习的积极性和主动性、如何规范在线课程建设和质量监测、如何制定学生在线学习成效评价体系、如何突出在线教学的创新性、如何依托和有效利用长期积累的优质教学资源、如何实现与线下课堂教学 ... |
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小学生看图写话作业本·二年级(2年级)全新升级版 书剑手把手作文
『简体书』 作者:《小学生看图写话作业本》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 图画典型,内容丰富 书中所提供的图画材料是小学语文教学专家专门为小学生精心设计的,既浅显易懂,又包括人物故事、家庭社会、风景物品等内容。可以说涉及了小学生练笔的方方面面。 ... |
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看图说话写话.一年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:武汉出版社 日期:2020-12-01 看图说话写话,是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法,是通过“谁?在哪里?干什么?怎么样?”四个关键问题,采取边问边答、自问自答的形式,了解看图说话写话的步骤和逻辑,特别是“四个怎么样?”的问题,更加细致和准确地描述图画的内容。图画题材丰富,开拓学生知识视野;题目设置巧妙,增加学生的思维能 ... |
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看图说话写话.二年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:武汉出版社 日期:2020-12-01 看图说话写话,是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法,是通过“谁?在哪里?干什么?怎么样?”四个关键问题,采取边问边答、自问自答的形式,了解看图说话写话的步骤和逻辑,特别是“四个怎么样?”的问题,更加细致和准确地描述图画的内容。图画题材丰富,开拓学生知识视野;题目设置巧妙,增加学生的思维能 ... |
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GIS设备内部异物检测
『简体书』 作者:国网宁夏电力有限公司电力科学研究院 出版:中国电力出版社 日期:2020-07-01 为深入的研究GIS内部异物的产生原因、检测方法、特性分析、处理措施等,国网宁夏电力有限公司电力科学研究院组编本书。 本书共计6章,包括GIS概述、GIS内部异物、GIS内部异物局部放电检测技术、GIS内部异物局部放电特性模拟试验、GIS内部异物检测案例和GIS内部异物处理方法。 本书可供GIS设备检修及试验一线人员 ... |
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元认知教学 理论与实践
『简体书』 作者:施澜 ,郑志强 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 本书从“教”的角度展开,即教育者如何实施元认知教学,介绍了元认知教学的相关理论和实践案例,内容详实,组织系统,是一本元认知教学理论的专业书籍、元认知教学实践的工具书、师资培训参考书,为相关理论研究者和教学实践者提供有益参考。 分为上下两篇,上篇是元认知教学理论部分,下篇为实践部分。理论部分包括六章,分别是元认知 ... |
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中学信息技术教学设计
『简体书』 作者:陈梅,王素坤 编 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 本书以我国信息技术课程标准为基础,运用逆向教学设计的理论与方法,以大单元设计为指导,按照教学设计流程组织内容,主要包括信息技术教育概述及中学信息技术课程教学设计总论,以及中学信息技术的教学内容与学习者分析,学习目标及教学目标,学习策略、教学策略及学习资源,教学过程,学习评价,说课设计,课堂教学技能,并提供比较完整、可参 ... |
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电力设备检测新技术
『简体书』 作者:国网河北省电力有限公司石家庄供电分公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-07-01 本书主要通过阐述近年来国网石家庄供电公司变电检修中心在试验、检修及继电保护方面的创新成果:通过试验数据反映设备运行状况,结合检修检查发现设备结构存在的问题,利用保护校验手段确保保护装置正确、灵敏动作,常规年检以不可取代的方式诠释了电网人对社会的坚守。为切实提高行业相关工种作业效能、改善现场作业环境、促进管理模式升级,在 ... |
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