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学霸小孩养成课全3册
『简体书』 作者:学霸小孩养成课全3册 出版:中国经济出版社 日期:2022-05-01 ... |
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“小科探”跨学科学习系列 解决真实世界问题 礼盒装①~③级
『简体书』 作者:麦格劳-希尔教育,王素,赵章靖,袁野,崔红艳,宋永健 出版:浙江教育出版社 日期:2024-03-01 全套图书分5级,每级15个主题分册和一本指导手册,强调解决现实社会中的真实问题的多种方法,融合数学、科学和社会科学的跨学科分级阅读,知识点和难度符合学生螺旋上升的认知水平,适合小学学段的学生作为项目化学习或跨学科学习的阅读资料。 ... |
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“小科探”跨学科学习系列 解决真实世界问题 礼盒装④~⑤级
『简体书』 作者:麦格劳-希尔教育,王素,赵章靖,袁野,崔红艳,宋永健 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 全套图书分5级,每级15个主题分册和一本指导手册,强调解决现实社会中的真实问题的多种方法,融合数学、科学和社会科学的跨学科分级阅读,知识点和难度符合学生螺旋上升的认知水平,适合小学学段的学生作为项目化学习或跨学科学习的阅读资料。 ... |
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和融教育主题班会课的创意设计
『简体书』 作者:李耀文 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 书是河南淮阳外国语实验小学班主任工作专业发展的成果。全书共分8章,分别是“和融教育主题班会课的设计理念”“和融教育主题班会课的设计原则”“和融教育主题班会课的设计目标”“和融教育主题班会课的主题确定”“和融教育主题班会课的内容选择”“和融教育主题班会课的活动形式”“和融教育主题班会课的评价标准”“和 ... |
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走向实践——课改进程中的中国音乐教育
『简体书』 作者:严永福 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-10-01 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》是一本关于音乐教育研究的专著,包括上、中、下三篇,上篇《音乐教育基础理论研究》,中篇《高等音乐教育研究》,下篇关于《基础音乐教育研究》。 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》的写作是建立在近三十年以来特别是21世纪以来中国教育改革进程的大背景之下,既反 ... |
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制度自信教育融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者:汪旭 出版:九州出版社 日期:2025-03-01 本书是2020年度教育高校思想政治理论课教师研究专项“制度自信教育融入高校思政课教学研究”项目编号:20JDSZK056阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育,能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进,坚定走中国特色社会主义道路的决心。全书探讨了制度自 ... |
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婴幼儿视觉激发拉拉书 宝宝爱自然
『简体书』 作者:步步联盟 出版:人民卫生出版社 日期:2024-12-01 本书囊括0-2岁宝宝需要认知的大自然中的基本现象。每个页面都带有1张抽拉卡和1张底图卡,抽拉卡可以上、左、右三个方向顺畅滑动、抽拉,带动宝宝眼睛运动,促进宝宝视觉发育,同时,还可以锻炼手部小肌肉,让宝宝健康成长!抽拉卡和底图之间的逻辑关联,可以帮宝宝更好地感知世界!此书也可亲子共读,家长可按图片提示 ... |
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婴幼儿视觉激发拉拉书 宝宝的周围
『简体书』 作者:步步联盟 出版:人民卫生出版社 日期:2024-12-01 本书囊括0-2岁宝宝需要认知的宝宝自身及周围的东西。每个页面都带有1张抽拉卡和1张底图卡,抽拉卡可以上、左、右三个方向顺畅滑动、抽拉,带动宝宝眼睛运动,促进宝宝视觉发育,同时,还可以锻炼手部小肌肉,促进宝宝健康成长!抽拉卡和底图之间的逻辑关联,可以帮宝宝更好地感知世界!此书也可亲子共读,家长可按图片 ... |
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婴幼儿视觉激发拉拉书 宝宝识形状
『简体书』 作者:步步联盟 出版:人民卫生出版社 日期:2024-12-01 本书将0-2岁宝宝日常生活中接触的事物扁平化,宝宝通过感知明暗和黑白轮廓认识各种形状。每个页面都带有1张抽拉卡和1张底图卡,抽拉卡可以上、左、右三个方向顺畅滑动、抽拉,带动宝宝眼睛运动,促进视觉发育,还可以锻炼手部小肌肉!抽拉卡和底图之间的逻辑关联,可以帮宝宝更好地感知世界!此书也可亲子共读,家长可 ... |
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把课改作为方法(一位教育媒体人的观察笔记)
『简体书』 作者:褚清源 出版:江西教育出版社 日期:2023-05-01 本书呈现的是《中国教师报》记者褚清源的课改观察笔记。课改20多年,涌现出了很多新经验、新现象和新问题。作者试图以一种审视课改的媒体人视角,既做“报喜鸟”,又做“啄木鸟”。所谓做“报喜鸟”,就是发现好经验,做课改的点灯人;所谓做“啄木鸟”,就是见别人所未见,将窥见的真实问题揭示给更多的人,引发警示和思 ... |
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万千教育·班主任高效常规管理课32讲
『简体书』 作者:郑学志 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 《班主任高效常规管理课32讲》凝聚了全国知名班主任郑学志老师的十年之思,内含大量实用有效的班级常规管理策略和班级集体建设的锦囊妙计。“做好常规就出彩”的理念贯穿全书,常规工作是一切优质工作的基础和源头。 郑学志老师秉持做实、做细、做精、做深、做活的理念,聚焦五大常规事项——日常事务、学习常规、干部 ... |
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大学生心理健康教育(普通高等教育公共课精品教材)
『简体书』 作者:邓志强,郭少聃,罗攀登 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-09-01 《大学生心理健康教育》共10章,涵盖大学生自我意识发展、大学生人际交往心理、大学生情绪管理、大学生爱情心理、大学生学业心理及心理问题、大学生人格塑造、大学生常见心理问题与应对、大学生生命教育、大学生幸福感与积极心理等,内容深入浅出,通俗易懂,注重逻辑性,体现实用性、可操作性、趣味性、互动性等特点。 ... |
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脚下的世界
『简体书』 作者:慕景强 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2017-03-01 稍有余钱常有闲,心想健身疑不前。 想去旅行心惴惴,苦于跟团心犯难。 你有以上症状吗? 《脚下的世界》提供了非典型样本,可资借鉴。 与国内外传统的跑步书重跑步技术、强调训练成绩不同,《脚下的世界》这本书的写法更贴切、更自然、更真实、更容易引起中产阶层读者的共鸣。本书作者开创(并非首创)旅行新方 ... |
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教学计划与策略:文化传承与创新教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一,是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品,内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等 ... |
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中国教育后勤蓝皮书(2024)
『简体书』 作者:中国教育后勤协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书为系列图书,已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书(2024年)》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况,以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控 ... |
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从MOOC到UOOC——地方高校在线教育联盟实践与探索
『简体书』 作者:李清泉、黎军、王晖、孙忠梅 出版:清华大学出版社 日期:2017-05-01 深圳大学于2014年5月发起成立了全国地方高校UOOC优课联盟,本着共创、共建、共享的原则,整合全国地方高校优质教学资源,建设大规模在线开放课程,创建优质课程共建共享机制,为联盟高校学生和社会学员提供课程学习的选择和服务,试图通过教育资源共享,促进高等教育均衡化发展,提升地方高校人才培养水平和社会服 ... |
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在线课程设计与开发
『简体书』 作者:王志军 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 兼顾在线课程的”道”与”术”,依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述,既帮读者追根溯源,厘清在线课程的发展脉络与理论基础,也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块,更为读者呈现了大量优质案 ... |
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戏剧与科技的发展构建:第五届世界戏剧教育大会文集
『简体书』 作者:郝戎,[日]小林直弥,[韩]崔在吾 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 由亚洲戏剧教育研究中心主办、中国·中央戏剧学院承办的第五届世界戏剧教育大会于2022年5月10日至20日在线上召开。大会以“戏剧与科技的发展构建”为主题,收录了来自加盟院校的专家学者的11篇论文,分别从戏剧管理、戏剧教育、声音表演、舞台灯光、表演教学、戏曲、传统文化保护、戏剧与马戏、后戏剧等角度探讨 ... |
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世界华文教育年鉴(2019)
『简体书』 作者:贾益民 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-07-01 本书由七部分组成。(1)2018年世界华文教育发展综述,主要从华文教育政策、工作会议、机构发展、交流与合作、教育活动、师资培养等方面全面介绍了2018年华文教育发展情况;(2)2018年世界华文教育大事记;(3)2018年世界华文教育资讯,介绍了教育政策、工作会议、机构发展与变迁、交流与合作、教育活 ... |
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世界华文教育年鉴(2020)
『简体书』 作者:贾益民 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 本书由五部分组成,(1)2019年世界华文教育发展综述,概括性介绍2019年世界华文教育在政策、师资、活动、科学研究等方面所取得的进展;(2)2019年世界华文教育资讯,详细介绍2019年华文教育在政策、工作会议、机构发展与变迁、合作与交流、活动、师资培养、资源建设等方面开展的工作;(3)2019年 ... |
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