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《新编学生汉语词典
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牛津英国文学词典(第7版)(外国文学研究文库.第五辑)
『简体书』 作者:[英]黛娜·伯奇[Dinah Birch]主编,刘意青 导读 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《牛津英国文学词典(第7版)》以英文原文加中文导读的形式出版。本书是国际公认英语学习者和教师不可或缺的工具书,也是文学爱好者初步了解英国文学的好助手。而第7版作为一次全面的更新,多收录了四篇导言式文章,深入分析了当代英国文学的面貌;添加了1000 多个词条,包括新的英国作家,以及影响了英国文学的外国 ... |
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对外汉语教学语法口语大纲 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:张旺熹[主编],唐依力[著],朱建军[著] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考工具书,主要服务于一线汉语教 ... |
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对外汉语教学语法中级大纲 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:张旺熹[主编],段沫[著] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考工具书,主要服务于一线汉语教 ... |
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对外汉语教学语法书面语大纲 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:齐沪扬 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考工具书,主要服务于一线汉语教 ... |
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汉语方言的共时分类与历史层次
『简体书』 作者:李小凡 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,《汉语方言的共时分类与历史层次》是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”,包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰,具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”,讨论了“历史层次”的含义、争议问题、 ... |
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汉语熟语与中国人文世界(修订本)
『简体书』 作者:崔希亮 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 熟语是定型化了的语言表达形式,包括成语、惯用语、俗语、谚语、歇后语等等,这些定型化的语言表达形式可以从一个侧面反映出中国的社会面貌和中国人的思维方式,因此汉语熟语是我们语言社会生活中的重要财富。 本书通过汉语熟语、成语、谚语、惯用语、歇后语等语言形式的归类分析,论述了透过汉语熟语折射出的中国古代社 ... |
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情绪思维层次汉语的系统研究
『简体书』 作者:郭攀 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语,一种以情绪形式为基本形式,以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究。历史性研究模式符合人们对时间过程的自然感知习惯,具有厚实的心理和文化基础,是人类主要的研究模式,辅以历层研究模式。落实在基本内容的安排上,沿着 ... |
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汉语国际教育文献总目(1905-2013)(下)
『简体书』 作者:吴中伟,许金生,胡文华 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-07-01 《汉语国际教育文献总目(1905—2013)》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集,共分为上下两卷, 全书共收录1905—2013年间汉语作为第二语言教学研究领域的相关文献近18000种,依照内容划分为16个大类、46个小类。本书为其中的下卷,内容包括“语言技能教学研究”“课型教学研究”“现代 ... |
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看故宫 学汉语1
『简体书』 作者:朱京津 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《看故宫 学汉语》系列教材分为《看故宫 学汉语1》《看故宫 学汉语2》两册,由语言学习、文化知识、手工体验三个教学板块组成,围绕故宫的历史、故宫里的皇帝、故宫里的宫殿、故宫里的建筑、故宫里的神兽、故宫里的珍宝、故宫里的名画等文化主题,教授二语学习者故宫的文化知识,侧重训练学习者的口语表达,兼顾读写能 ... |
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汉语作为第二语言书面语教学与研究
『简体书』 作者:吴双 著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-12-01 本书是在世界汉语教学学会“全球中文题学术活动资助计划”的支助下得以完成的项目批准号:SHY32,已在北语开设了相同名称课程,旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展,为构建汉语作为二语言书面语教学的学科体系提供理论和实践支持。 ... |
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民国时期汉语语文辞书研究
『简体书』 作者:刘善涛 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 本书集中于民国时期汉语语文辞书编纂背景、类型状况、发展演变、典型个案和时代特点的总结研究。首先从社会、文化、教育等角度梳理民国时期语文辞书编纂出版的复杂背景,并对民国时期汉语辞书的编纂状况和研究状况进行整体概述。然后从注音、收词、释义和例证等角度对典型辞书文本所体现的编纂理念进行分析,努力构建汉语语 ... |
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看故宫 学汉语2
『简体书』 作者:朱京津 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-06-01 《看故宫 学汉语》系列教材分为《看故宫 学汉语1》《看故宫 学汉语2》两册,由语言学习、文化知识、手工体验三个教学板块组成,围绕故宫的历史、故宫里的皇帝、故宫里的宫殿、故宫里的建筑、故宫里的神兽、故宫里的珍宝、故宫里的名画等文化主题,教授二语学习者故宫的文化知识,侧重训练学习者的口语表达,兼顾读写能 ... |
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汉语方言声调图谱(上、下册)
『简体书』 作者:刘新中 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书是一本全面系统展示汉语方言声调声学模型的专著,分为上、下两册。它全面系统地记录、展示了汉语10大方言174个方言小片535个方言点的单字调声学模式及其今声调调域分布情况,并在此基础上初步探讨了汉语各大方言声调的总体特征。本书提供了一个直观观察声调的参照镜像,对提炼展示中华有声文化的特征性标识,具 ... |
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汉语成语词典(第3版双色本)
『简体书』 作者:《汉语成语词典》 编委会 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2019-07-01 《汉语成语词典》(第3版 双色本)是在我公司已出版的《汉语成语词典》(第2版 双色本)的基础上修订而成的中型汉语词典。修订中吸收了我公司出版的其他成语词典的优点,对条目、释义和例证进行了充分改进。词典选收成语1万余条,以常见、常用成语为主,也酌收部分常用熟语。条目按释义、语见、例句等项目进行阐释,提 ... |
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汉语言语幽默及其英译研究
『简体书』 作者:戈玲玲 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书首次将言语幽默概论延伸至汉语言语幽默及其翻译研究,构建了言语幽默概论延伸理论雏形,自主研制了言语幽默汉英双语平行历时语料库,对延伸理论进行系统的实证研究,揭示了汉语言语幽默的文本语言特征以及翻译的一般和特殊规律,丰富和发展了言语幽默概论,拓宽了汉语言语幽默及其翻译的研究视角,填补了汉语言语幽默翻 ... |
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英语典故词典
『简体书』 作者:华泉坤 等主编 出版:商务印书馆 日期:2001-09-01 《英语典故词典》大量收录英语文学三大源流一《》、希腊罗马神话、莎士比亚戏剧中的典故;兼收取自西方现代生活、历史故事、风俗习惯的典故。 追源溯流,指明详细出处,提供丰富例证,凸现每条典故的义和用法。 充分反映西方文化背景知识,有助于读者提高写作水平,增强表达能力。 ... |
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汉语概论
『简体书』 作者:纪秀生 胡培安 出版:暨南大学出版社 日期:2023-05-01 本书专为境外研究生编写的汉语教材,适用于具有一定汉语基础的境外研究生学习者。本教材在吸收当代汉语语言理论和研究成果的基础上,以适应境外研究生学习汉语为基本目的,系统介绍了汉语的基本理论和基础知识,同时注重提升境外研究生汉语综合应用能力。本书的主要特色体现在针对性与学术性、系统性与实用性等方面。 ... |
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汉语儿童情态系统的早期习得
『简体书』 作者:张云秋 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 本书是一部全面、系统考察汉语儿童情态系统早期习得面貌的著作。基于普通话儿童历时语言发展数据,本书详尽考察了早期儿童情态动词、情态副词和句末情态词的历时发展过程。还关注与情态相关的句法语义范畴的习得,如情态语义习得的不确定性、情态与否定的习得、情态与情状的共现习得,等等。作者认为,汉语儿童情态系统的早 ... |
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发展汉语(第三版)高级写作(I)
『简体书』 作者:李泉 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ... |
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发展汉语(第三版)高级阅读(I)
『简体书』 作者:李泉 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ... |
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