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《对外汉语研究》编委会
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汉语和汉藏语研究
『简体书』 作者:金有景 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-08-01 本书是著名语言学家金有景先生的遗作。金先生师从罗常培、丁声树、吕叔湘、傅懋勣等语言学大师,长期在中国社会科学院语言所、民族所从事研究工作,并在《中国语文》、《民族语文》杂志社编辑文稿多年。金先生在汉语方言、汉语史、汉藏语等领域卓有贡献。本书是金先生一生的研究结晶,是汉语和汉藏语比较研究的重要文献。 ... |
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汉语程度构式的构式化及认知机制研究
『简体书』 作者:姚海斌著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 现代汉语程度构式库藏丰富,既有表达程度的共性特征,又存在作为形式意义配对体的独特性质。《汉语程度构式的构式化及认知机制研究》选取几类程度构式作为研究对象,主要从构式理论及认知语法视角解读现代汉语程度构式形式特征、构式义表现及构式化过程。描写现象同时给予理论解释,在定量与定性研究基础上探索相近构式的共 ... |
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汉语本科教育研究
『简体书』 作者:张浩 出版:时事出版社 日期:2021-01-01 本书的内容涵盖来华留学生本科课程建设研究、汉语国际教育教学研究、汉语教学资源开发利用,以及文化传播与跨文化交际研究等方面。这些研究紧密结合汉语国际教育专业发展的理论与实践,既有理论的深度,又能结合教学实践。研究出发点来源于教学实践,研究成果又应用于解决教学实践中出现的问题,具有极强的应用性和实践性。 ... |
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汉语常用动词语义功能研究 : 基于语义地图模型
『简体书』 作者:庄卉洁 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 本书以语义地图模型为框架,选取了汉语“连接”义 、“代替”义、“跟随”义、“遗失”义四组词进行共时与历时考察,综合运用语言类型学和认知语言学的相关理论,对上述四个概念场词汇的历时演变做了比较深入地分析和解释,通过历时材料弥补了单纯跨方言考察的不足,这一方法也是对语义地图模型研究理论的补充,具有方法论 ... |
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汉语缩略规范研究
『简体书』 作者:俞理明 出版:四川大学出版社 日期:2021-04-01 本书为国家语委“十二五”科研规划2015年度重点项目“词语缩略规范研究”成果,从理论和实践结合的角度,对汉语规范以及当今汉语词语缩略的规范作了深入研究。全书分上下两编,分别是“汉语规范简论”“缩略及其规范”。上编就汉语规范的一些基本认识作了探讨,由宽泛到细致,由浅入深,一次讨论了语言的特点、语用的需 ... |
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近代汉语复杂“被”字句研究
『简体书』 作者:刘进 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-06-01 被字句是汉语语法研究的热点之一。《近代汉语复杂被字句研究》选取从唐代到清代的35部有代表性的文献作为基本语料,共收集被字句8632例,考察其中被字句的情况,力图在把握被字句发展的整体性规律的前提下探讨被字句的复杂格式,描述被字句在近代汉语中的各种表现形式,探索这类句子形成、发展和演变的规律,争取较合 ... |
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汉语方言否定范畴研究
『简体书』 作者:陈振宇,盛益民 主编 出版:中西书局 日期:2020-11-01 《汉语方言否定范畴研究》是汉语方言语法范畴研究系列丛书的第三本,讨论的专题为汉语方言的否定表达。一共选择了20个方言点进行详细描写,官话区有陕西永寿、青海西宁、四川成都、贵州锦屏,晋方言为河北张家口,吴方言有上海金山、浙江绍兴、遂昌,湘方言是湖南邵东,赣方言有江西泰和、上高,客家方言包括江西石城、广 ... |
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国际汉语分级阅读研究
『简体书』 作者:王鸿滨 出版:高等教育出版社 日期:2020-12-01 本书为面向国际汉语阅读能力展开的理论和实践相结合的实证性研究。本书不仅考察了国内外分级阅读体系,还对阅读能力的第二语言能力标准进行了对比分析,在此基础上对国际汉语教育中的商务汉语分级阅读标准建设理论及实践进行了有益的探索,为国内正在探索中的分级阅读标准建设的研究提供参考借鉴和规范化路径,进一步推动分 ... |
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汉语字词关系研究(二)
『简体书』 作者:陈斯鹏 主编 出版:中西书局 日期:2021-10-01 字词关系是汉语汉字研究的重要问题,广受学界关注。本书为《汉语字词关系研究》系列集刊第二辑,共收录第二届汉语字词关系学术研讨会会议论文40篇。论集围绕出土文献及传世典籍中的字词关系及相关语言文字等问题,或作个案研究,或作宏观考察,或对相关资料加以系统梳理及考证。论集作者多长期从事出土文献与古文字学、汉 ... |
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汉语语义韵律研究
『简体书』 作者:王泽鹏 出版:南开大学出版社 日期:2020-08-01 本书共分6章,对语义韵律理论及相关研究做了较为全面的梳理工作,并尝试将语义韵律理论运用于汉语词汇语义的共时和历时研究,主要内容包括语义韵律的基本理论框架,词素词语的语义韵律分析,语义韵律和同义词辨析,语义韵律研究和汉语消极修辞,语义韵律、共现词理论和语文辞书的编写,词语的语义韵律和语体等。本书提供了 ... |
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汉语否定副词“不”的研究
『简体书』 作者:赵明 出版:四川大学出版社 日期:2021-04-01 本书以汉语常用否定副词“不”作为研究对象,从历时演变、共时描写、儿童语言习得三个不同角度入手,运用多种研究方法,对“不”进行了系统的描写和解释,并将其与否定词“弗”“没(有)”“别”进行异同比较,初步厘清了“不”的发展源流、语义语法功能、儿童习得特点和规律,从而帮助汉语学习者更清晰地认识此类否定表达 ... |
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汉语广义遭受结构研究
『简体书』 作者:庄会彬 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《汉语广义遭受结构研究》以广义遭受句式(以“王冕死了父亲”句式为代表)的论辩为切入点,尝试新理论,发掘新语料,努力推进对这类句式的解释。在理论引进方面,《汉语广义遭受结构研究》先后尝试了CP分裂假说(第三章)、韵律语法思想(第五章)、非宾格理论(第六章);语料方面亦是多有发掘,不仅增加了非作格动词带 ... |
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汉语范围范畴研究
『简体书』 作者:朱军,卢芸蓉,钟玲萍 著 出版:上海三联书店 日期:2020-09-01 本书提出范围概念,并认为范围是语言中一种重要的语义范畴,指的是语言中表示空间、时间、数量、事物、行为等的界限或变化幅度的范畴。本书除了建构汉语范围范畴的理论体系外,主要描写汉语范围范畴的表达系统;除了宏观的论述外,有大量个案的分析,全面介绍汉语范围范畴的全貌。全书主要内容集中于以下几个部分:汉语范围 ... |
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汉语与中华传统文化研究
『简体书』 作者:蔡英杰 出版:中央编译出版社 日期:2020-04-01 全书分五部分。*部分为语源探索。主要从语源上探索汉语词语的本义以及汉语同义词之间的差异。第二部分为训诂的理论与实践,在理论上将训诂分为语言的训诂与言语的训诂,训诂实践严格遵循相应的训诂方法与程序,新见迭出,多能发人所未发。第三部分为语法研究,果既注重语言材料,又注重理论方法;既注重描写,又注重解释; ... |
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上古汉语状语研究
『简体书』 作者:苏颖 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 状语作为一种句法成分,主要作用是表示事件的状态广义。汉语从上古到现代,状语的构成形式、语义类型都有不少变化,至今还没有人作过系统的研究。本书以《左传》《论语》《孟子》《国语》《史记》等为基本语料,辅以上古至中古汉语其他重要文献,以状语位置上成分的形式类为纲,以能突出上古汉语特点的状语包括名词作状语、 ... |
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近代汉语音韵研究(修订本)
『简体书』 作者:蒋冀骋 出版:商务印书馆 日期:2021-01-01 本书是*部全面系统研究近代汉语音韵的著作。在介绍前人成果的基础上,勾勒了近代汉语各时期语音的声韵调系统,并根据语言事实,提出了不少新的见解,纠正了前人的错误说法,创获颇丰。本书材料丰富,观点新颖,论证严密。作者认为:罗常培《唐五代西北方音》的照二、照三、知三系合流说、无轻唇音说皆不可信;王力将朱翱、 ... |
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汉语字词关系研究(一)
『简体书』 作者:李运富、汪维辉 主编,真大成、何余华 副主编 出版:中西书局 日期:2022-01-01 《汉语字词关系研究(一)》收录“首届汉语字词关系学术研讨会”会议文章及同主题的经典文章,共23篇,为系列集刊首辑,从异文、用字习惯、用字类聚、文字职能、讹混、同形字、俗字等多个方面对出土文献与传世典籍中的字词关系进行讨论。或作个案研究,或作宏观考察,或对相关资料加以系统梳理及考证,或从理论高度总结前 ... |
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汉语中古音研究
『简体书』 作者:马德强 出版:中西书局 日期:2022-11-01 本书围绕中古音研究领域的几个专题进行研究,分为上下两篇。上篇讨论重韵问题,多角度考察重韵分立的性质,结合汉语音韵史和音韵学史分析重韵现象的形成原因。下篇分别讨论《切韵》音系的性质、重纽、四等韵的介音、《切韵》系韵书、高本汉的中古音研究等问题,各专题不追求面面俱到,主要是立足当前的研究现状,以其中涉及 ... |
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汉语交际得体性研究
『简体书』 作者:瞿麦生 出版:中央编译出版社 日期:2020-03-01 本书作者联系对外汉语教学实际,吸收了当今语用学特别是语际语用学和修辞学有关交际得体性的最新研究成果,从这两个维度,全面总结、分析、解释和论述了得体性概念、缘起及社会功能;深入阐述了语境性特征、得体性原则和准则。 ... |
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汉语语言加工与阅读障碍研究
『简体书』 作者:赵晶晶 著 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 《汉语语言加工与阅读障碍研究》综合了作者硕士、博士、博士 后以及回国工作后前两年的主要研究成 果,共包含语音加工、阅读学习和阅读 障碍三部分内容。作者以自身的科研经 历为主线,介绍了自己十余年间的科 研探索之路,旨在以亲身经历启示读 者如何进行科研选题以及从事科学研 究。目标读者为有志于从事心理语言 ... |
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