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胡学文 总主编，张四红，尤晓刚，汪媛 主编
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中国百年教科书史 中学数学卷
『简体书』 作者：章建跃 主编 徐岩 张廷凯 总主编 出版：人民教育出版社 日期：2020-10-01 ... |
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名家笔下的老厦门
『简体书』 作者：张祖庆 总主编， 柯晓珊 李日芳 主编 出版：济南出版社 日期：2022-01-01 《名家笔下的老厦门》内容包括三部分：一是运用图文并茂的形式，生动活泼地展示厦门的历史文化、名胜古迹、民俗风情、故事传说；二是精选著名文人描写赞美厦门的美文佳作，让学生通过群文阅读，了解并热爱厦门的文化；三是设计研学路线和研学活动，名师带领学生一起到鼓浪屿、鳌园等地开启研学之旅。 ... |
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大学英语综合训练2
『简体书』 作者：史正刚，总主编，胡翠霞 肖薇，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-01-01 本书为大学英语综合训练教材第二册，以《中国英语能力等级量表》为指导，强调以提高学生英语学习兴趣为前提，按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求，博采众长，自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法，详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的 ... |
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新时代明德大学英语综合教程3
『简体书』 作者：总主编：王守仁，黄国文，主编：李秀英 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 《新时代明德大学英语3》是一本高等学校大学英语公共基础课教材，以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色，“举旗帜、育新人、兴文化”，通过中西文化与价值观的对比，培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上，以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度；在选文上突出“ ... |
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1945—1949年东北解放区文学大系 评论卷
『简体书』 作者：丛坤总主编，蓝天分册主编 出版：黑龙江大学出版社 日期：2021-12-01 ... |
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大学创新英语同步练习3
『简体书』 作者：总主编：安晓灿 全冬 主编： 唐淑华 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 《大学创新英语》是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针，汲取现代外语教育理念和研究成果，以《教学指南》设定的“基础目标”为依据所研发的一套大学英语立体化系列教材。本教材由基础阶段（通用交际英语）、提高阶段（考研英语）和拓展阶段（行业技术英语）组成。其中，通用交际英语阶段针对大学前三 ... |
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家庭芳疗照护
『简体书』 作者：总主编：韦莉萍本册主编：律卫华 出版：广东高等教育出版社 日期：2022-03-01 本教材参照人力资源和社会保障部发布的《芳香保健师国家职业标准》，全面系统论述了芳香精油的基本应用知识，介绍了植物精油在家庭中人、物、空间环境、动物中的应用，以及精油相关产品的制作与应用，覆盖面广，专业性及可操作性强。本教材力求体现“以职业活动为导向，以岗位技能为核心”的指导思想，内容充分突出“专业、 ... |
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新英语口语教程3——演讲与辩论（上）
『简体书』 作者：总主编：常俊跃 主编：黄滔 陆文?h 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 为了上好英语口语类课程，大连外国语大学推出了从Preparation（准备），到Practice（训练），再到Transcendence（超越）的“ PPT”训练模式。在此基础上开发了《英语专业语音训练：基于诗歌》《新英语口语教程1：沟通与交流（上）》《新英语口语教程2：沟通与交流（下）》《新英语口 ... |
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新英语口语教程4--演讲与辩论（下）
『简体书』 作者：总主编：常俊跃 主编：黄滔 陆文?h 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 为了上好英语口语类课程，大连外国语大学推出了从Preparation（准备），到Practice（训练），再到Transcendence（超越）的“ PPT”训练模式。在此基础上开发了《英语专业语音训练——基于诗歌》《新英语口语教程1——沟通与交流（上）》《新英语口语教程2——沟通与交流（下）》《新 ... |
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新英语口语教程1——沟通与交流（上）
『简体书』 作者：总主编：常俊跃主编 常俊跃 吕春 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 本教材是针对英语专业学生的口语类教材，由16个主题各异的单元组成。考虑实际口语交际需要，教材涉及了问候、接受、道别、请求、同意等30多种交际功能和校园生活、业余爱好、影视娱乐、音乐欣赏、运动健身、传统节日、爱情友情、未来求学、工作体验等16种交际话题，为学生应对各种场合的英语交际活动打下良好基础。本 ... |
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新英语口语教程2——沟通与交流（下）
『简体书』 作者：总主编：常俊跃 主编：常俊跃 吕春媚 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 本教材以16个主题各异的单元组成。考虑实际口语交际需要，教材涉及了问候、接受、道别、请求、同意等30多种交际功能和校园生活、业余爱好、影视娱乐、音乐欣赏、运动健身、传统节日、爱情友情、未来求学、工作体验等16种交际话题，为学生应对各种场合的英语交际活动打下良好基础。本教材融入了交际教学、任务型教学、 ... |
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商务英语综合教程 3
『简体书』 作者：鲍文，孙志农，曹瑞斓 总主编，曹瑞斓 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2022-07-01 本套教材为普通高等学校“十四五”省级规划教材、安徽省一流本科教材。教材贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，以能力培养为导向、以内容为依托，以“语言技能——商务知识——商务技能——商务思维——商务应用”的学习路径为基础，旨在实现英语语言技能训练和商务专业知识教学的有机融合，培养学生在国际商 ... |
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综合英语教程 学生用书5（第四版）
『简体书』 作者：总主编：邹为诚 副总主编：张建琴、李伟 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 《综合英语教程》是为我国师范院校英语专业学生编写的英语专业基础教材，第一版2002年推出，本书为第四版。其套系构成学生用书1-6、教师用书1-6、同步练习1-6，本书为学生用书第5册，供英语专业高年级阶段使用。本书采用“专题研究”的方式编写，每级有4个主题（教育与成长、家庭、文学、建筑），每个主题分 ... |
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新大学英语教学手册1（第二版）
『简体书』 作者：总主编：王海啸、余渭深，主编：王晓红、夏 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 《新大学英语教学手册1（第二版）》为《新大学英语综合教程1（第二版）》配套的教学用书，融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容，旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上，全书主要分为Unit Orientation，Teaching Proces ... |
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检验与临床思维案例 · 感染性疾病
『简体书』 作者：王成彬总主编，李敏，许建成主编 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 本书汇集了感染性疾病诊疗过程中检验与临床沟通、融合的42个典型案例，共分三部分：第一部分为细菌感染性疾病，第二部分为真菌感染性疾病，第三部分为寄生虫和病毒及其他感染性疾病。每个案例由“概述”“案例经过”“案例分析”“知识拓展”“案例总结”“专家点评”六部分组成。本书**的特点是所有案例均由检验医生与 ... |
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国别新声——国别和区域新动态研究（广西大学国家一流本科建设专业研究论丛）
『简体书』 作者：总主编 罗选民 主编 覃玉荣 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 本研究聚焦语言学、翻译学、文学以及区域与国别等四个方向的最新成果，分卷的书名为“语苑璞玉”、“译坛清音”、“文园雅荷”、“国别新声”。第一卷“语苑璞玉”聚焦外语语音、词汇、语法、语篇等本体研究，开设汉外或外汉对比研究、外语（二语）习得研究、外语教学法媒体App研究、心理语言学、社会语言学研究栏目 ... |
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文园雅荷——外国文学新动态研究（广西大学国家一流本科建设专业研究论丛）
『简体书』 作者：总主编 罗选民 主编 陈兵 王晓惠 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 文园雅荷——外国文学新动态研究 ... |
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综合英语教程 同步练习5（第四版）
『简体书』 作者：总主编：邹为诚副总主编：张建琴 、 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第5册同步练习，全书共12个单元，每个单元由Vocabulary and Structure、Learning Strategies、Academic Writing Practice、TEM8 Practice四个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和 ... |
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中外高中数学课程融合的思考与实践
『简体书』 作者：王红军总主编 金宝铮主编 出版：高等教育出版社 日期：2023-02-01 本书是北京三十五中“中美双文凭中外合作课程项目”的数学教师历经六年的教学实践，从培养学生数学学科核心素养角度出发，将中外高中数学内容进行比较与融合的感悟与体会。全书分为上篇和下篇。在上篇中，按照代数、几何、统计、微积分四个模块，对中、外高中数学课程的设置进行了比较，分析了不同国家相应课程设置的优劣， ... |
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大学英语长篇阅读与翻译1（第二版）
『简体书』 作者：总主编：张景伟、孟静，主编：张黎黎、刘伟 出版：高等教育出版社 日期：2023-03-01 《大学英语长篇阅读与翻译》系列教材定位于高等学校大学公共基础课课程辅助教材。该系列教材旨在提升学生的语言综合应用能力，特别是阅读与翻译技能，帮助学生更好地练习大学英语四、六级考试长篇阅读和翻译题型。第二版修订主要体现在以下几个方面：在选材上，重新梳理阅读和翻译选材，替换不符合课程思政要求或过时的文章 ... |
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