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密云县小学语文名师工作室 编著
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初中必背文学常识思维导图版初中生七八九年级语文基础知识大全中考常考中国古代现代文学常识大集结初中生必背古诗词
『简体书』 作者:开心语文研究中心 出版:湖南教育出版社 日期:2023-10-01 ... |
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广告设计(于钦密)
『简体书』 作者:于钦密 编著 出版:化学工业出版社 日期:2017-09-01 本书在介绍广告设计基本概念、中外广告发展、广告的任务及类型的基础上,深入剖析了广告设计的定位与基本流程,重点对数字与网络、影视、海报与招贴等媒介广告的优劣势进行分析,并突出了广告创意的重要性,从创意原则与方法、图形、文字、色彩等方面讲解创意的方法。尤为重要的是,本书将新媒体广告独立成章,全面介绍了网 ... |
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靠K线看穿主力心理 [日]小泽实 56种线形 解读K线 涨跌信号 炒股股票书籍 日本亚马逊财经畅销榜20年的经典之作
『简体书』 作者:[日]小泽实 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-06-01 本书旨在引导投资者深入理解K线图的基本特征,以及如何在不同的市场环境下解读K线组合所传达的信息。书中详细介绍了K线图的构造,包括单根K线和组合K线的意义,以及如何识别K线发出的信号。其中涉及暗示触底的17种线型、上涨行情初期的10种线型等等。本书可以帮助读者洞察市场的真实面貌,洞悉主力资金的动向,从 ... |
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满分作文有公式 小学三四五六年级思维导图同步作文 素材积累写作技巧训练写人景叙事范文大全
『简体书』 作者:小学作文项目组 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-01-01 ... |
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小学数学思维特训营 五年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-11-01 为提升学生数学思维能力,对文教分社现有小学数学教辅品种《小学数学思维拓展特训》《小学数学计算高手》《小学数学专题特训》《暑假提高班数学》部分内容进行整合后,结合刘善娜老师以提升学生高阶数学思维为目的的小学数学寒暑假探究性作业,开发小学数学思维特训营数字产品。该产品由多位浙江省小学数学特级教师领衔,以 ... |
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魅力语文. 初中课外文言文精练 启蒙篇 六年级
『简体书』 作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 《魅力语文》编写组,以上海惠宇文化公司总经理陈金龙为带头人的资深一线教师编写团队。本书围绕“寓言故事”“神话传说”“高士贤达”“历史风云”四部分内容,搜集整理了120篇适合六年级学生阅读学习的经典文言文篇目,并围绕选文设置了练习题,所有习题的编写均以培养学生的语文素养为主,充分体现文言文的工具性和人 ... |
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哆啦A梦学前小百科·植物
『简体书』 作者:小橙叮当科普馆 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-08-01 花儿为什么是五颜六色的?为什么含羞草会“害羞”?为什么雨后蘑菇特别多?仙人掌为什么不怕干旱?牵牛花为什么只在清晨开放?为什么向日葵的花盘会随太阳转动?……本书采用“问与答”的形式,将孩子们想要知道的科学知识用浅显易懂的语言娓娓道来。书中融入哆啦A梦这一卡通形象,能增加阅读的趣味性。书中还精心设计了“ ... |
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小松左京少儿科幻·空中都市
『简体书』 作者:小松左京 著 王小依 译 出版:译林出版社 日期:2023-10-01 这是一部畅想未来城市的科幻长篇小说。星夫一家搬进了空中都市。这里有麻花形的大楼、可移动的道路、在天空飞驰的交通工具、机器人管家、核动力气垫船……很快,星夫和好朋友简妮开始了一系列探险。他们来到了海底公园,遇到了能和人类交流的海豚;他们还坐上飞船,前往月球旅行。在月球上,他们又会遇到什么呢? ... |
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小松左京少儿科幻·隐形生物
『简体书』 作者:小松左京 著 赵秀娟 译 出版:译林出版社 日期:2023-10-01 本书包括两个惊险曲折的科幻故事。 《宇宙漂流记》讲述了一艘宇宙飞船发生原因不明的空间跳跃,来到太阳系外遥远的空间的故事。七个孩子降落到一个未知的星球,这里似乎隐藏着种种谜团的答案…… 《隐形生物》里钟表莫名失窃,罪犯却不是人类。事态逐步升级,最终演变成一场全人类与老鼠的大战。这一切的幕后黑手究竟 ... |
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魅力语文. 初中课外文言文精练 基础篇 七年级
『简体书』 作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 《魅力语文》编写组,以上海惠宇文化公司总经理陈金龙为带头人的资深一线教师编写团队。本书围绕文言文基础学习要点,搜集整理了近百篇适合学生阅读学习的经典文言文基础篇目,并围绕选文设置了相应的基础练习,所有练习的编写均以培养学生的语文素养为主,充分体现文言文的工具性和人文性特点。每篇文章及练习题后还设有知 ... |
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魅力语文. 初中课外文言文精练 提高篇 八年级
『简体书』 作者:《魅力语文》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 《魅力语文》编写组,以上海惠宇文化公司总经理陈金龙为带头人的资深一线教师编写团队。本书围绕文言文基础学习要点,搜集整理了近百篇适合学生阅读学习的经典文言文基础篇目,并围绕选文设置了相应的基础练习,所有练习的编写均以培养学生的语文素养为主,充分体现文言文的工具性和人文性特点。每篇文章及练习题后还设有知 ... |
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小学数学用表
『简体书』 作者:小学数学用表 编写组 出版:现代教育出版社 日期:2017-08-01 本书根据教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》以及现行的小学教材,根据小学数学课程的知识特点和记忆规律,分别按知识板块将重要知识点、记忆点编纂成书。这本书的编写有利于小学生更好地掌握所学知识,更好地学好小学数学知识。 ... |
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小学数学思维特训营 六年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 二年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 五年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 一年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 六年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 三年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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