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以评促建：教育提升之路
『简体书』 作者：何蔚 杨元彰 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题，提出了“以评促建，促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来，通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等，大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中，大邑教育形成了《“ ... |
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学前融合教育协同治理研究
『简体书』 作者：李梦茹 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书基于学前融合教育多元主体协同治理，通过分析多元主体间协同治理的行为影响机制，以“行为主体—行为产生的影响因素—行为过程—行为结果”的逻辑理路，从多元主体参与协同治理的行为入手，对“协同实现的可能”“协同如何实现”“协同实现的结果”展开相关分析，进而对我国学前融合教育协同治理的多元主体行为影响因素 ... |
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过程挖掘方法与教育应用
『简体书』 作者：冯健文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统地介绍过程挖掘的原理、方法、技术及其在教育领域的应用，重点介绍基于Petri net 的形式化挖掘技术和基于语义的挖掘技术，并举一个完整的挖掘大学校园学生行为特征的 案例。本书既有完整的理论框架又有专门的教育领域实践应用，可供计算机、大数据、人工智 能等相关专业领域的学生和研究人 ... |
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孤儿学生心理健康教育研究
『简体书』 作者：王江洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书是作者主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健康教育研究”（课题批准号BHA160087）的研究成果。 全书关注的研究对象群体为因父母不能正常履行监护责任，而接受福利资助集中养育的孤儿学生，研究中心思想围绕如何开展孤儿学生心理健康教育问 ... |
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三江源国家公园自然教育（高中版）
『简体书』 作者：陈哲 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅 ... |
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三江源国家公园自然教育（幼儿版）
『简体书』 作者：仲俊涛 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 三江源国家公园自然教育读本共5本，包含幼儿园1本，小学1～3年级1本、4～6年级1本、初中1本、高中1本。自然教育读本内容包括冰川雪山、湖沼湿地、草原草甸、荒漠戈壁和森林灌丛等生态系统以及三江源国家公园内野生动物植物资源情况等。读本内容深入浅出，通过文字、照片、插画、地图，以及充满故事性、趣味性的叙 ... |
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三江源国家公园自然教育（初中版）
『简体书』 作者：赵永宏 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者：侯勇、徐海楠 出版：学习出版社 日期：2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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国际中文教育集刊（第5辑）
『简体书』 作者：汤洪主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本刊作者主体为四川师范大学国际中文教育学院的师生，但与此同时，刊物还收录了西南地区其他重要高校师生的高质量研究成果。校际合作，促进国际中文教育研究事业更上一层楼。 本辑为《国际中文教育集刊第5辑》包括国际中文数字教材出版进路研究、汉英语情态义表达共性分析等文章。 ... |
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
『简体书』 作者：陈伟平 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验，以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历，对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势，积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标，是“博雅教育”在义务教育阶段的创 ... |
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医事法学本科教育标准研究
『简体书』 作者：刘毅、朱小平 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书以国家社会科学基金教育学一般课题“法治中国背景下我国医事法学本科教育标准研究”为依托，根据我国医事法学学科和本科人才培养的基本特征，以医事法学本科教育标准的内涵界定和模型建构为逻辑起点，以多层多维立体构建为核心内容开展研究。 本书共三篇。第一篇为历史与现状，第二篇为比较与启示，第三篇为标准构建。 ... |
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公共管理教育与教学研究（2024）
『简体书』 作者：耿旭，吴海燕 出版：厦门大学出版社 日期：2024-11-01 本书探讨公共管理领域本科和研究生的教育和教学，包括公共管理教育的理论基础、课程思政、教学方法、课程设计、学生评估等方面，以推动“以本为本”的公共管理学科教育质量提升。包括：（1）教学理论和方法：教学设计、课堂教学、案例分析、实践教学等。（2）课程设计与开发：课程设置、教材选择、教学资源的利用等方面的 ... |
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科学传播与科学教育（第五辑）
『简体书』 作者：郭传杰，周忠和 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-07-01 本书收录了全国科技传播与科学教育领域优秀研究成果和学术论文12篇，其中在科技传播方面，从理论探究层面上探讨女性科学家性别不平等的溯源、抗争与弥合，民国时期科普杂志（1915-19490的传播维度与成效研究，基于计划行为理论模型的新冠疫情中科学家应急科普意向等；在中小学科学教育方面，聚焦《义务教育科学 ... |
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新时代大学生使命教育研究
『简体书』 作者：王文山 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研 ... |
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高等艺术教育发展与人才培养研究
『简体书』 作者：张娟，王耀华，马鑫 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 本书从我国现有高等艺术教育的发展出发，对艺术教育发展对人才培养的影响进行深入研究，依托学科的整体发展，使高水平人才培养所必 备的课程、实验等基础设施更加完备，科学研究的条件更加优越，师资队伍和创新机制等一系列运行和管理机制更加完善。基于高校艺术人才资源优势，探索人才培养创新机制，将理论实践、专业与跨 ... |
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中小学戏剧教育综合教学法
『简体书』 作者：[美]迈克尔·费莱明 著 葛袁亮 译 出版：文化艺术出版社 日期：2024-11-01 本书是由中央戏剧学院教师葛袁亮翻译的一本戏剧教育教学方面的译著。原著作者为美国的迈克尔·弗莱明。本书分为9章，从戏剧学习、规划课程、教学方案、戏剧评估、戏剧发展、戏剧与美学等方面多角度展示戏剧教育教学原理与方法，从本书中读者不仅可以体会到戏剧对培养孩子想象力创造力和沟通表达能力方面的重要作用，也能够 ... |
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社区财经素养教育（老年教育版）
『简体书』 作者：陈宏观 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 《社区财经素养教育（老龄版）》是一本专为大中城市的老年居民及其家庭成员量身定制的财经素养教材，全书依据《中国财经素养教育标准框架》编纂，系统涵盖收入与消费、储蓄与投资、风险与保险、制度与环境、财富与人生五个维度十五个知识点。本教材注重理论与实践相结合，融入大量生活实例和前沿应用情境，侧重老年群体刚需 ... |
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汉语国际教育文献总目（1905-2013）（上）
『简体书』 作者：常耀华 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-09-01 《汉语国际教育文献总目（1905—2013）》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集，共分为上下两卷，本书为上卷。书中所收录的文献有别于传统概念，既包括传统意义上的纸本文献，也包括音像制品、动漫产品等数字类现代文献；既包括正式出版物，也包括诸如博士、硕士等非正式出版物；既包括研究论文，也包括会议纪 ... |
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汉语国际教育文献总目（1905-2013）（下）
『简体书』 作者：吴中伟，许金生，胡文华 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-07-01 《汉语国际教育文献总目（1905—2013）》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集，共分为上下两卷， 全书共收录1905—2013年间汉语作为第二语言教学研究领域的相关文献近18000种，依照内容划分为16个大类、46个小类。本书为其中的下卷，内容包括“语言技能教学研究”“课型教学研究”“现代 ... |
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大学生创新创业教育（医药卫生版）
『简体书』 作者：李杰、葛治国、张帆、郭跃伟、陈冉、刘海 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 本教材融合创新创业教育和实践，把价值教育、素养提升和能力锻造有机结合起来，从创新创业与人生发展、创业素养发掘、创业者与创业团队、创业机会挖掘、整合创业资源、创业计划制订与调整、创业风险分析与把控、创业筹备与企业管理、创业项目实施方法和技巧以及创新创业赛事解读十个方面展开教学设计。每章通过导入案例引出 ... |
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