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《人文》编辑部编
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离异与回归-(情感研究的人文反思与当代定向)
『简体书』 作者:徐律 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 本书以西方情感社会学理论反思为主要研究线索,将自我、理性、情感等诸多现代性因素纳入动态发展的社会思想史视域中,在厘定并反思现代社会理论中有关结构-行动这一经典命题发展变化的基础上,展开日常生活与历史时间两个人文向度的情感社会学理论反思,为当代情感社会学研究提供反思性理论的研究探索。 ... |
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人文西藏丛书-流年乾坤:西藏历史述略
『简体书』 作者:陈庆英 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 人文西藏丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是西藏风情系列:包括《雪域经轮西藏宗教考释》《藏地风土西藏民俗趣谈》《物华天宝西藏艺术掠影》《高原华章西藏文学撷英》《流年乾坤西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风貌,向国内外读者展示西藏魅力 ... |
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人文西藏丛书-流年乾坤:西藏历史述略(英)
『简体书』 作者:陈庆英 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 人文西藏丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是西藏风情系列:包括《雪域经轮西藏宗教考释》《藏地风土西藏民俗趣谈》《物华天宝西藏艺术掠影》《高原华章西藏文学撷英》《流年乾坤西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风貌,向国内外读者展示西藏魅力 ... |
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汉字风神:小学生书法美育启蒙(人文篇)
『简体书』 作者:耿泽峰 出版:少年儿童出版社 日期:2020-12-01 《汉字风神》是专门为小学生量身打造的书法欣赏启蒙图书,本书为其中的人文篇,所选汉字都是*常见、能够反映各类汉字不同书写特点的常见字,一共24个,如车舟门等,作者以每字为一个主题,围绕主题对这些字的来源、本意、原形、演变进行阐释,图文并举,清晰明了,不但能帮助小学生理解汉字的来源和变化,还能打好书法美 ... |
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中国人文标识系列:长城,故国与家园(英)
『简体书』 作者:魏敏:,刘晓涛 出版:五洲传播出版社 日期:2021-03-01 你知道有个叫八台子的地方,长城与教堂相依偎吗?你知道在老牛湾,长城与中华民族的母亲河黄河相交融吗?你知道西水峪水长城上,春天的美景宛如桃花源吗?烽两位作者将历史与现实、人文与风光、正史与传说、资料与实践结合在一起,用风趣的语言、精美的图片、独特的立意,向我们展示了一个不一样的长城,一个更加生动的、有 ... |
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人文西藏丛书-藏地风土:西藏民俗趣谈
『简体书』 作者:陈立明 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 “人文西藏”丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是“西藏风情”系列:包括《雪域经轮——西藏宗教考释》《藏地风土——西藏民俗趣谈》《物华天宝——西藏艺术掠影》《高原华章——西藏文学撷英》《流年乾坤——西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风 ... |
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人文西藏丛书-高原华章:西藏文学撷英(英)
『简体书』 作者:诺布旺丹 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 “人文西藏”丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是“西藏风情”系列:包括《雪域经轮——西藏宗教考释》《藏地风土——西藏民俗趣谈》《物华天宝——西藏艺术掠影》《高原华章——西藏文学撷英》《流年乾坤——西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风 ... |
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人文西藏丛书-雪域经轮:西藏宗教考释
『简体书』 作者:尕藏加 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 “人文西藏”丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是“西藏风情”系列:包括《雪域经轮——西藏宗教考释》《藏地风土——西藏民俗趣谈》《物华天宝——西藏艺术掠影》《高原华章——西藏文学撷英》《流年乾坤——西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风 ... |
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人文西藏丛书-高原华章:西藏文学撷英
『简体书』 作者:诺布旺丹 出版:五洲传播出版社 日期:2020-08-01 “人文西藏”丛书旨在通过新手法、新视角,点面结合,立体呈现,讲好中国西藏故事。全套丛书分为两辑:一是“西藏风情”系列:包括《雪域经轮——西藏宗教考释》《藏地风土——西藏民俗趣谈》《物华天宝——西藏艺术掠影》《高原华章——西藏文学撷英》《流年乾坤——西藏历史述略》,全方位描绘西藏风土人情和历史、文化风 ... |
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行读中西的人文课:元明清与西方文明兴起
『简体书』 作者:樊阳 著 出版:百花文艺出版社 日期:2021-11-01 蜚声教育界的语文教师樊阳,倾尽30年时光的讲述,带领我们走入充满温情与敬意的人文世界,照亮自己,指向来路。 古老的东方舞台上,才子佳人故事成为一种新的文学范式,古老的话本重放异彩,俗文学在中国文学史上成为不可磨灭的文学传统;及至明代江山易祚,文人士大夫面临着痛苦的折磨:亡国还是亡天下?遥远的西方, ... |
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行读中西的人文课:汉魏晋与古典时代
『简体书』 作者:樊阳 著 出版:百花文艺出版社 日期:2021-11-01 蜚声教育界的语文教师樊阳,倾尽30年时光的讲述,带领我们走入充满温情与敬意的人文世界,照亮自己,指向来路。 本书将带我们来到世界文明恢弘的汉魏晋和西方古典时期:在屈原的《天问》声中倾听儒家士大夫的千古之问与上下求索;看司马迁如何以一部《史记》开中国史学传统,创叙事文学新纪元;看两汉对荀赋屈骚的推崇 ... |
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行读中西的人文课:唐宋与西方中世纪
『简体书』 作者:樊阳 著 出版:百花文艺出版社 日期:2021-11-01 蜚声教育界的语文教师樊阳,倾尽30年时光的讲述,带领我们走入充满温情与敬意的人文世界,照亮自己,指向来路。 历经400年离乱,中国文化在碰撞、融合中开启了新篇章。唐代诗坛群星璀璨,谪仙李白乘明月而来,绣口一吐便是半个盛唐,沉郁顿挫的老杜却经历了由盛转衰的悲辛;韩愈以高狂俊逸之姿开启了新儒学时代。由 ... |
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中国与拉美:软实力视域下的人文交流(西)
『简体书』 作者:张凡、郭存海等 出版:朝华出版社 日期:2021-10-01 本书着重从认知和实践两个方面考察推动中拉关系可持续发展的崭新路径:人文进路。就认知而言,本书探讨了中国和拉美之间的相互认知,特别是拉美如何看待中国的崛起及其对拉美的影响,以及在此背景下中拉如何加深相互认识。就实践而言,本书探讨了特别是21世纪以来中拉双方在各领域的交流现状(涉及政府、企业和民间在官方 ... |
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世界人文小绘本(平装 套装共6册)
『简体书』 作者:[法]阿兰·塞尔等 著,马蒂娜·布尔等 绘,刘文英 译 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2022-05-01 《世界人文小绘本》由法国知名作家和插图师联手打造,每一则故事都蕴藏着古老的文化密码。全套6册,32开,精美全彩图文,讲述日本、俄罗斯、墨西哥、土耳其、北欧拉普兰、北非马格里布的传统民间故事。 故事结束后有小百科单元,介绍了每一个国家或一个地区的地理概况、风土人情、文化艺术、礼节习俗等方面的知识。哲 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇
『简体书』 作者:杨欣斌 出版:同济大学出版社 日期:2022-08-01 本书是深圳职业技术学院课程思政优秀教学案例选编的人文专业类课程思政教学案例集。本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术学院课程思政示范课程为依托,创建了职业教育课程思政建设的“六双 ... |
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艺术与人文修养——大学生公共艺术教育教程
『简体书』 作者:王越 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 本教材的出版旨在“查漏补缺”教育实施中的不足,为公共艺术教育的发展探索更科学的课程设置和教学方法。内容上综合了“艺术概论、音乐、舞蹈、戏剧、影视、戏曲、美术、文学”等门类,强调通过跨艺术学科领域的融会贯通,理解艺术学科共同的人文精神,内化并上升为个人的素养品质。每一章均设立了“基础理论、专题导赏、实 ... |
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人文中国学报(第29期)
『简体书』 作者:张宏生 主编 出版:上海古籍出版社 日期:2020-04-01 《人文中国学报》第29期收录学术论文共11篇,书评2篇。论文主题包括古代文学、文字学、现代文学、翻译等各个方面。其中以文学论文居多,且类型多样,从时代上划分,有古代文学、现代文学等,从题材上划分,则有诗文、小说、戏曲、甚至翻译文学等。 ... |
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行走于不同人文环境
『简体书』 作者:王泽生著 出版:团结出版社 日期:2017-07-01 笔者在国内生活40多年后,移居加拿大生活了20多年。在这20多年里,曾连续回国工作数年,并且每年行走于两国之间。在漫长的生活、工作的生涯中,深深体会到国内与西方社会人文环境的巨大差异。我感到应该把这些差异写出来,这或许对我们的各类出国人员有所帮助;国内的政治思想工作者也可从中做一些比较和参考;对于学 ... |
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让人文照亮医学
『简体书』 作者:[中国]姚志彬 出版:花城出版社 日期:2017-11-01 本书从敬畏生命、关爱生命的角度,强调医务工作者提高人文修养和文化品位的重要性。并建议他们多读中外名著,在做好本职工作之余,培养对于诗歌、书画、旅游、收藏、音乐等的爱好。在当今医患关系概不那么和谐的中国。作者的见地无疑高出一筹,是一本值得所有医疗从业者一读的好书。 ... |
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国学与大学生人文素养
『简体书』 作者:[中国]王养正 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-02-01 《国学与大学生人文素养》拟为高职院校国学课程教材。本书以教育大学生形成健康人格品质和养成良好的行为习惯为目的,着眼于大学生全面发展的需要,充分挖掘、整合优秀传统文化资源,并结合课堂教学实际的需要,确立了“君子务本等7大模块。以期实现弘扬传统文化,促进大学生成长、成才的目的。 ... |
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