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大学生心理素质教育与训练（第三版）
『简体书』 作者：向群英，王丽，符丹 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 《大学生心理素质教育与训练（第三版）》依据近年来***的相关文件精神，围绕“立德树人”的根本目标，针对青年大学生在学习成长过程中面临的主要问题编写而成。《大学生心理素质教育与训练（第三版）》共十一章，涉及大学生自我意识、学习、人际交往、情绪管理、挫折应对、婚恋情感、职业生涯规划、人格塑造、适应与发展 ... |
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心理健康教育（高等职业教育教材）
『简体书』 作者：陈晓娟，夏谦 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 《心理健康教育》是高等职业教育通识课教育教材，本教材编写契合高职学生的心理发展特点，选取与高职学生成长密切相关的主题，遵循“教为主导、学为主体”的开发思路，采用模块化的编写模式，分为三大模块九个专题。着重把心理健康知识传授和价值引领相结合，紧紧围绕思修道德修养、法治意识等重点优化课程思政内容供给，有 ... |
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高职大学生心理健康教育（微课版）
『简体书』 作者：孙茜芸 邵啸 出版：人民邮电出版社 日期：2024-08-01 本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育教学基本要求》为指导，针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写，旨在帮助大学生了解心理健康知识，引导其关注自身心理健康发展状况，提高其心理保健能力，促进其身心健康发展。本书分为10个项目，内容涉及大学生心理健康基础知识、心理 ... |
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现象背后——汪明教育评论集
『简体书』 作者：汪明 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 全书共收录200余篇文章，分为10个板块，广泛涉及办学体制改革、考试评价改革、义务教育均衡发展、高中改革发展、随迁子女和留守儿童教育等一系列教育热点，全面生动地反映了我国教育改革发展的历史成就和关键经验，还原教育热点难点问题的发展脉络，有助于推动认识的不断深化和实践的不断改进，促进基础教育高质量发展 ... |
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会展策划与管理教育教学研究
『简体书』 作者：9787563747481 出版：旅游教育出版社 日期：2024-09-01 《会展策划与管理教育教学研究》一书，由王承云教授等编著，收录了34篇学术论文，分为教材与课程设计、教育教学思考与探索、学术研究与展望三大板块，体现了上海旅游高等专科学校、上海师范大学教师的教学与科研成果。这些论文不仅涵盖了会展经济与管理、会展策划与管理两个专业丰富的教学案例和真实的教学情境，更融入了 ... |
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做最好的家长（李镇西教育文集版）
『简体书』 作者：李镇西 著 出版：漓江出版社 日期：2021-12-01 著名教育专家李镇西以教育自己的女儿为例，以爱心、民主和尊重为核心家教理念，阐述了家庭教育的方方面面，为各阶段孩子的家教提供了丰富的实例和具体的操作模式。作者的女儿在学习和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的做法，是值得学习的家教模式。 本书是家庭教育 ... |
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以评促建：教育提升之路
『简体书』 作者：何蔚 杨元彰 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题，提出了“以评促建，促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来，通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等，大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中，大邑教育形成了《“ ... |
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学前融合教育协同治理研究
『简体书』 作者：李梦茹 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书基于学前融合教育多元主体协同治理，通过分析多元主体间协同治理的行为影响机制，以“行为主体—行为产生的影响因素—行为过程—行为结果”的逻辑理路，从多元主体参与协同治理的行为入手，对“协同实现的可能”“协同如何实现”“协同实现的结果”展开相关分析，进而对我国学前融合教育协同治理的多元主体行为影响因素 ... |
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过程挖掘方法与教育应用
『简体书』 作者：冯健文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统地介绍过程挖掘的原理、方法、技术及其在教育领域的应用，重点介绍基于Petri net 的形式化挖掘技术和基于语义的挖掘技术，并举一个完整的挖掘大学校园学生行为特征的 案例。本书既有完整的理论框架又有专门的教育领域实践应用，可供计算机、大数据、人工智 能等相关专业领域的学生和研究人 ... |
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孤儿学生心理健康教育研究
『简体书』 作者：王江洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书是作者主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健康教育研究”（课题批准号BHA160087）的研究成果。 全书关注的研究对象群体为因父母不能正常履行监护责任，而接受福利资助集中养育的孤儿学生，研究中心思想围绕如何开展孤儿学生心理健康教育问 ... |
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三江源国家公园自然教育（高中版）
『简体书』 作者：陈哲 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅 ... |
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三江源国家公园自然教育（幼儿版）
『简体书』 作者：仲俊涛 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 三江源国家公园自然教育读本共5本，包含幼儿园1本，小学1～3年级1本、4～6年级1本、初中1本、高中1本。自然教育读本内容包括冰川雪山、湖沼湿地、草原草甸、荒漠戈壁和森林灌丛等生态系统以及三江源国家公园内野生动物植物资源情况等。读本内容深入浅出，通过文字、照片、插画、地图，以及充满故事性、趣味性的叙 ... |
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三江源国家公园自然教育（初中版）
『简体书』 作者：赵永宏 出版：中国地图出版社 日期：2024-01-01 在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者：侯勇、徐海楠 出版：学习出版社 日期：2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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国际中文教育集刊（第5辑）
『简体书』 作者：汤洪主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本刊作者主体为四川师范大学国际中文教育学院的师生，但与此同时，刊物还收录了西南地区其他重要高校师生的高质量研究成果。校际合作，促进国际中文教育研究事业更上一层楼。 本辑为《国际中文教育集刊第5辑》包括国际中文数字教材出版进路研究、汉英语情态义表达共性分析等文章。 ... |
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
『简体书』 作者：陈伟平 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验，以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历，对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势，积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标，是“博雅教育”在义务教育阶段的创 ... |
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医事法学本科教育标准研究
『简体书』 作者：刘毅、朱小平 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书以国家社会科学基金教育学一般课题“法治中国背景下我国医事法学本科教育标准研究”为依托，根据我国医事法学学科和本科人才培养的基本特征，以医事法学本科教育标准的内涵界定和模型建构为逻辑起点，以多层多维立体构建为核心内容开展研究。 本书共三篇。第一篇为历史与现状，第二篇为比较与启示，第三篇为标准构建。 ... |
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公共管理教育与教学研究（2024）
『简体书』 作者：耿旭，吴海燕 出版：厦门大学出版社 日期：2024-11-01 本书探讨公共管理领域本科和研究生的教育和教学，包括公共管理教育的理论基础、课程思政、教学方法、课程设计、学生评估等方面，以推动“以本为本”的公共管理学科教育质量提升。包括：（1）教学理论和方法：教学设计、课堂教学、案例分析、实践教学等。（2）课程设计与开发：课程设置、教材选择、教学资源的利用等方面的 ... |
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科学传播与科学教育（第五辑）
『简体书』 作者：郭传杰，周忠和 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-07-01 本书收录了全国科技传播与科学教育领域优秀研究成果和学术论文12篇，其中在科技传播方面，从理论探究层面上探讨女性科学家性别不平等的溯源、抗争与弥合，民国时期科普杂志（1915-19490的传播维度与成效研究，基于计划行为理论模型的新冠疫情中科学家应急科普意向等；在中小学科学教育方面，聚焦《义务教育科学 ... |
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新时代大学生使命教育研究
『简体书』 作者：王文山 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研 ... |
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