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中原城市群一体化发展研究
『简体书』 作者:杨兰桥 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-12-01 本书以中原城市群为研究对象,探讨一体化发展的问题,本书共包括十七章内容,主要内容如下:一、中原城市群一体化发展的理论基础,二、中原城市群一体化发展的现实基础,三、中原城市群一体化发展的总体思路,四、协同推进全面深化改革,五、协同构建现代市场体系,六、协同构建现代城镇体系,七、协同推进产业分工合作,八、协同打造科技创新高 ... |
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沿海三大城市群产业协作
『简体书』 作者:安树伟,郁鹏 等 著 出版:经济管理出版社 日期:2019-01-01 《沿海三大城市群产业协作》在对城市群产业协作条件、动力机制、模式、效果评价等理论进行梳理的基础上,分别对京津冀与长三角、珠三角的产业协作进行研究。在此基础上,对京津冀与长三角、珠三角产业协作进行多维比较,深入分析了促进城市群产业协作的动力及阻碍产业协作的因素,揭示了城市群内产业分工协作的内在逻辑,明确了北京在京津冀产业 ... |
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城市群规划编制技术规程
『简体书』 作者:樊杰 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 本书在借鉴城市群发育成长基本规律的理论认知基础上,研制城市群规划编制的内容体系和技术方法。首先,阐述城市群内涵及城市群规划的性质与职能、规划编制原则和流程;其次,介绍战略区位分析、资源环境承载能力评价、城市群发展现状评价、多规协同状态分析、发展目标预测等方面的基础条件评价与发展预测方法;*后,阐述规划背景、功能定位与战 ... |
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《群书治要》导读
『简体书』 作者:邹建平 出版:红旗出版社 日期:2019-05-01 《群书治要》为唐代名臣魏徵等人编撰。唐太宗李世民喜此书而手不释卷。该书为后来贞观之治盛世的出现,提供了理论的指导、文化的涵养、历史的借鉴和方法论上的准备。 为了使《群书治要》一书的文化价值和实用价值为更多人所认识,现在我们隆重推出《〈群书治要〉导读》一书。本书由国务院特殊贡献专家、北京大学博士后导师邹建平教授担任主编 ... |
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群书治要(全五册)
『简体书』 作者:[唐]魏征等 辑 出版:国家图书馆出版社 日期:2019-06-01 《群书治要》是唐贞观五年(631)由魏徵等人奉敕编纂之书,摘录了六十余种唐前古书,编次五十卷,内容主要为治国要领,因而起名《群书治要》。《群书治要》早期囿于禁中,手抄传播,流布不广,至宋时已佚。所幸此书经由日本遣唐使带到日本,成为学习研讨中华文化的一部重要经典,被日本历代天皇及大臣奉为圭臬。平安时代,日本皇室将它作为帝 ... |
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课程建设新视野:创新素养导向下的自然笔记课程群的创建
『简体书』 作者:陈红波 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-06-01 《课程建设新视野:创新素养导向下的自然笔记课程群的创建》内容主要包括五个部分:(1)自然笔记课程建设与学校特色发展;(2)自然笔记课程的设计与实施;(3)自然笔记课程与基础型课程的结合;(4)自然笔记课程与地方教育资源整合;(5)自然笔记课程的优质资源链接等。 ... |
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连续上同调、离散子群与约化群表示,第二版(影印版)
『简体书』 作者:A. Borel,N.,Wallach 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 近年来,用同调代数构建容许表示以及算术群方面的研究取得了巨大进展。第二版是*版的修正和扩充,后者曾是拓展该领域的重要催化剂。除了*版中有关上同调和离散子群的基本材料外,新版还包含了过去二十年中一些*重要进展的说明。 本书适合研究连续上同调的研究生和数学家阅读。 ... |
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诗可以群:中国古代礼乐文化语境中的审美交往诗学研究
『简体书』 作者:刘衍军 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-03-01 本书对“诗可以群”的研究,以孔子的诗学思想为核心,但又不局限于孔子的论述,而是追溯前源,探寻后迹,以诗歌交往传统作为考察的对象,从先秦礼乐诗歌活动,到魏晋以后的诗歌交往活动,探索诗歌交往传统在各个时代的具体内涵及其逻辑演变关系,揭示其演变的规律。 ... |
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课程群:学习的深度聚焦
『简体书』 作者:杨四耕,李春华 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 课程群是以特定的素养结构为目标,由若干门性质相关或相近的单门课程组成的一个结构合理、层次清晰、彼此连接、相互配合、深度呼应的连环式课程集群。它通过对相关课程进行再设计,以课程间的知识、方法、问题等逻辑联系为结合点,体现群内一门课程对另一门课程的意义,形成一个相对独立的课程系统。 ... |
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重庆炼锌遗址群
『简体书』 作者:重庆市文物局等 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 本书是重庆地区炼锌遗址群的发掘报告,全书系统、全面地收录了重庆地区近40处炼锌遗址的调查、发掘成果,为研究重庆乃至全国炼锌技术的产生、发展和传播等问题提供了丰富的实物资料。此外,本书还收录了重庆地区炼锌遗址群的部分研究成果。 ... |
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藏园群书题记(全三册)(中国历代书目题跋丛书)
『简体书』 作者:傅增湘 撰,傅熹年 整理 出版:上海古籍出版社 日期:2022-09-01 傅增湘先生校讎古籍約一萬六千卷,其據校勘所得,對自藏或所經眼善本撰爲跋文,詳述學術淵源、版本源流、文字得失、流傳經過,以《藏園群書題記》爲題,先後匯爲初集、續集、三集。本書爲傅氏裔孫傅熹年先生校訂《藏園群書題記》初集、續集、三集各跋,按四部分類重新編排,參考《北京圖書館善本目錄》分類,酌情調整省並,共計五百八十篇題跋, ... |
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藏族杰出历史人物故事漫画系列:更敦群培
『简体书』 作者:任新建,李明泉 出版:四川少儿出版社 日期:2020-08-01 更敦群培是现代藏族史上的学术大师和启蒙思想家,是人文主义者、爱国主义者和朴素的唯物主义者。他那坎坷而短暂的一生充满了传奇色彩,处处闪烁着智慧的思想,他一生中涉猎了许多学术领域,在历史、宗教、语言、文学、艺术、民俗、地理、考古、医学等方面都有著述,并有多部翻译作品,为后人留下了一笔宝贵的文化遗产。 本书用漫画形式,记录了 ... |
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以学习成果为导向的商科专业课程群建设——方案优化与持续改进
『简体书』 作者:郑丽,郭彦丽 编著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-01-01 本书分为六章,首先,介绍了研究背景、现状和意义,其次,介绍了以学为导向的商科教育的教学理论、实践和评价。再次,分专业介绍了商科学生专业核心能力培养课程群建设优化方案。接下来,介绍了以学为导向的专业核心能力培养检测及分析,行了案例研究。*后行了研究总结,指出了研究局限,并对未来的研究指出了努力方向。 ... |
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当代文化参与-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-03-01 本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活,学习剖 析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传 播和交流,增强文化自信。 本书所选案例,紧密结合现实生活,案例侧重从文化参与角度理解当代文化,再把对文化的理解表达出来。关注社会各阶层,学 生的采访、调研、写作、反思,交相辉映。能够为教师授课提 供重要参考。 ... |
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“80后”少数民族作家群研究(少数民族文学之星丛书2021年卷)
『简体书』 作者:李晓伟 出版:作家出版社 日期:2021-11-01 新世纪以来,少数民族作家的队伍中涌现出了一大批青年作家,在这其中,“80后”作家是一支不可忽视的文学生力军。在“量”的方面,许多作家都在持续推出自己的新作,保持着旺盛的创作力。同时在“质”的方面也让人印象深刻,不少作家都获得了一些重要的文学奖,如少数民族文学创作骏马奖、鲁迅文学奖、全国鲁藜诗歌大奖等,可以说得到了普遍的 ... |
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耘:每当有人醒来(“京师作家群”年选系列)
『简体书』 作者:张莉 编 出版:上海文艺出版社 日期:2022-08-01 北京师范大学国际写作中心于2022年8月始,以每年一本的方式推出“京师作家群”年选系列丛书,《每当有人醒来》为2022年选本。《每当有人醒来》入选12篇短篇小说,作者包括叶昕昀、焦典、崔君、陈帅、于文聆、张明慧、武茳虹等青年小说家,他们获得过牛津、钟山文学之星等多个文学奖项,是“90后”作家中的佼佼者。每篇小说之后,都 ... |
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小学生群文读本·三年级
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-10-01 《小学生群文阅读读本-三年级》根据小学第三年段学生的阅读能力,结合课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如作家体裁观点表达形式阅读策略等,通过群文这种创意地编排在一起。引导三年级学生发掘阅读的乐趣,初步体会并学会阅读策略,尝试思考探究;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索 ... |
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小学生群文读本·四年级
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-10-01 《小学生群文阅读读本-四年级》根据小学四年级学生的阅读能力,结合*教材,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如作家体裁观点表达形式人文主题阅读策略等,通过群文这种创意地编排在一起。引导四年级学生发掘阅读的乐趣,学习简单阅读策略并运用,学会思考探究;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发 ... |
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小学生群文读本·五年级
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-10-01 《小学生群文阅读读本-五年级》根据小学五年级学生的阅读能力,结合新课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如作家体裁观点表达形式人文主题阅读策略等,通过群文这种创意地编排在一起。引导五年级学生发掘阅读的乐趣,学会并运用阅读策略,学会思考探究,善于表达自己的阅读观点,尝试作有深度的阅读; ... |
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小学生群文读本·六年级
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2017-10-01 《小学生群文阅读读本-六年级》根据小学六年级学生小升初的阅读能力需求,结合*课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如作家体裁观点表达形式人文主题阅读策略等,通过群文这种创意地编排在一起。引导六年级学会阅读策略,学会思考,做有观点有能力的阅读探究者;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范 ... |
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