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全科医生手册(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:方力争 出版:人民卫生出版社 日期:2023-08-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医生基层实践(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:杜雪平 出版:人民卫生出版社 日期:2023-09-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医学案例解析(第2版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:孙艳格 出版:人民卫生出版社 日期:2023-10-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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普通话水平测试专用教材
『简体书』 作者:普通话培训与测试研究中心,普通话水平测试教材编写 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-01-01 ... |
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心理学助力工会工作
『简体书』 作者:北京市工会干部学院 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 ... |
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中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目--中国历史文化(第二版)
『简体书』 作者:程杰晟 出版:中国旅游出版社 日期:2023-08-01 历史文化是了解古老中国的一把钥匙,也是当今文旅融合发展的重要基础。无论是休闲旅游还是从事旅游相关工作,学习掌握并不断深入了解中国历史文化,对我们每个人来说都有重要的意义。为此,我们编写了这本教材。本书的主要内容以中国历史文化为主线,从中国历史文化的载体(文字和书籍)、依托(社会结构和制度)、精髓(思 ... |
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水暖设备与安装
『简体书』 作者:本系列教材 编写委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-01-01 本教材是根据《中等职业学校技能型紧缺人才培养培训指导方案》和建筑装饰专业“教育标准”与“培养方案”的要求编写的。全书内容包括8个单元:建筑设备常用材料与机具;建筑给水与排水系统与设备;建筑消防给水系统与设备;建筑采暖系统与设备;采暖系统的安装实训;通风与空调系统与设备;通风与空调系统的安装;室内燃气 ... |
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数学 第一册
『简体书』 作者:中本贯通教材 编写委员会 组编,潘弋青,翁志峰,张火明 主编 出版:机械工业出版社 日期:2021-01-01 本书依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写,包括四章内容:集合及其运算;不等式;函数;指数函数和对数函数.全书遵循中职学生的认知规律与理解水平,适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识,以使学生具备进入本科阶段学习高等数学的知识储备与能力基础. 本书注重问题解决中 ... |
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大数据·智能时代企业风控逻辑与技能
『简体书』 作者:CERM教材编写委员会 出版:中国财政经济出版社一 日期:2018-09-01 《企业风险经理指南》,是为配套亚洲风险与危机管理协会(AARCM)颁布的“企业风险管理师”CERM职业资格项目CAERM级别(企业风险经理)的指定学习和考试教材,也是企业风险管理师学习的基础教材。 自20世纪90年代以来,随着企业全面风险管理(ERM)理论和实践在全球逐步落地应用,就如何培养和训练 ... |
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数学练习册 第一册
『简体书』 作者:中本贯通教材 编写委员会 组编 ,王星,翁志峰,谷颖强 主 出版:机械工业出版社 日期:2021-01-01 本书为《数学*册》(与本书同步在机械工业出版社出版)的配套用书,依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写,包括四章内容:集合及其运算;不等式;函数;指数函数和对数函数全书遵循中职学生的认知规律与理解水平,适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识,以使学生具备进入本科 ... |
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大数据·智能时代企业风险管理入门
『简体书』 作者:CERM教材编写委员会 出版:中国财政经济出版社一 日期:2018-06-01 《企业风险管理员指南》是为配合亚洲风险与危机管理协会(AARCM)颁布的企业风险管理员(ERMT)职业资格认证考试而编制的辅导材料。该书也可作为企业以全面风险管理(ERM)的理念考核员工在风险管理方面应知应会的基准参考资料,还可作为有志于从事风险管理事业的广大读者的入门读物。 该书的编写遵从AAR ... |
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无人机技术导论
『简体书』 作者:远洋航空教材 编写委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2019-10-01 本书针对中等职业教育的培养目标,围绕无人机操控与维修专业的技能要求,秉承以实用为主、够用为度的理念编写。本书内容通俗易懂、广而不深、可操作性较强。本书共11个单元,每个单元采用任务 知识点的形式,以无人机系统为中心重点介绍与其相关的基础知识,包括无人机的认知、无人机机体结构及飞行原理、无人机动力系统 ... |
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无人机法律与法规知识
『简体书』 作者:韦加无人机教材编写委员会 出版:中航出版传媒有限责任公司 日期:2018-10-01 本教材介绍了民用航空法与无人机航空法规的立法国内外的发展历程;相关的定义、含义及相关法律条文的解释等内容。主要包括民航法的定义、地位、由来、特点;无人机法规的特性;空气空间、领空、航行自由、领空主权、空域、空域管理、无人航空器、空中交通管制等的定义、内涵;领空主权的保护与限制、空域划设、空域管理、空 ... |
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无人机组装与调试
『简体书』 作者:韦加无人机教材编写委员会 出版:中航出版传媒有限责任公司 日期:2018-10-01 本教材涵盖固定翼无人机、无人直升机和多旋翼无人机的组装和调试相关知识内容,结合自身多年在无人机系统设计与开发过程中的经验,以尽可能全面的角度描述了市面上较为常见类型的无人机组装和调试过程中的技术问题、技术过程与注意事项等。书中既有深入浅出的相关理论知识介绍,又有针对实际无人机组装过程的详细描述与应用 ... |
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无人机应用技术导论
『简体书』 作者:远洋航空教材 编写委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2019-09-01 近年来,无人机应用场景日新月异,无人机专业人才供不应求,而无人机教育仍处于探索和起步阶段。为满足日益增长的人才需求,方便无人机专业教学的开展,特编写本教材。全书共8章,以无人机为中心,介绍与其相关的基础知识,包括无人机概述、无人机飞行平台、无人机主要飞行系统、无人机飞行环境及飞行原理、无人机法律法规 ... |
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中国乡土教材编写工作指导手册(中国文化遗产保护北斗丛书)
『简体书』 作者:苑利,毕瑞 著 出版:学苑出版社 日期:2022-09-01 乡土教材来自我们家乡的一草一木、一山一水,可以说,它与我们周围的环境息息相关。它会告诉我们,我生长在哪里,我生长的这方水土有什么特点,有什么优势?这方水土又是如何养育了我们,我们又当如何利用好这个优势,把自己的家乡建设得更好。对于一个孩子来说,思想的启蒙是从脚下的这块土地开始的。让他们了解自己生长的 ... |
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《伤寒论》理论与实践·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
『简体书』 作者:李赛美, 李宇航主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 本教材为全国中医药研究生核心课程规划教材(第一批)之一,由全国中医、中药、针灸专业学位研究生教育指导委员会组织建设,全国高等医药院校联合编写。本教材共分为三大部分,主要内容包括《伤寒论》研究内容提要、研究《伤寒论》方法例析、《伤寒论》传承研究概览等。全教材均关注思政元素嵌入,立德树人,润物无声。与既 ... |
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工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
『简体书』 作者:全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 论文集主要包括以下主题:全球工程伦理教育的特点与走向;中国特色工程伦理教育改革与影响力研究;工程类博士专业学位研究生的工程伦理教育研究;工程类硕士专业学位研究生的特色工程伦理教育研究(聚焦某类别领域、地区行业等);工程伦理教学模式的创新研究(含案例教学、融合式教学等);工程伦理课程思政教学创新研 ... |
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模拟导游:导游词编写
『简体书』 作者:严昌瑶 李湘玉 出版:四川大学出版社 日期:2025-08-01 本书主要针对四川省普通高校招生职业技能考试《模拟导游》课程考纲编写,编写导游词是一项既富有创意又要求细致的工作,它旨在通过生动有趣的语言,将景点的历史文化、自然风光、特色风情等信息传递给游客。本书其中一共包含三个项目;其中项目一导游词创作,包含6个子任务,分别为:导游词构成要素、导游词创作技巧、如何 ... |
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中华优秀传统文化(教育部职业院校文化素质教育指导委员会组织编写)
『简体书』 作者:王春 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-02-01 本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况,给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色,实现“教、学、思、用”四大功能。教材内容按照“工匠精神与传统文化”“智慧与信仰”“美德与修为”“文明与交流”“艺术与美感”“建筑与意味”“民俗与风情”“传统与发展”的顺序编排,从多个角度 ... |
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