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人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心编著
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课程坐标及其应用：教师专业视角（“一校一策”课程体系建设丛书）
『简体书』 作者：黄沁 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 上海市黄浦区卢湾二中心小学聚焦学生核心素养发展，把课程坐标及其延伸的课程矩阵作为教师架构、设计与实施课程的工具，以此为抓手有序推进学科课程、活动课程以及空间课程的建设，优化基于学生核心素养的课程体系。 本书通过对八个指标和八门学科进行说明与展示，提取学校和教师课程领导力提升的证据，形成普适性的经验 ... |
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为未来而学：未来课程的校本建构与深度实施（新质课程文化丛书）
『简体书』 作者：梅越平 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《为未来而学：未来课程的校本建构与深度实施》围绕面向未来的课程展开，阐述了未来课程的理念、视野、结构、内容、实施以及评价，旨在通过培养学生全面、可持续发展的能力，使学生更好地适应未来社会和职业发展的需求。同时，每章辅以数个课程场景及未来课程的设计智慧，能够为一线学校构建与实施富有特色的校本课程提供有 ... |
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参与性变革：指向学习素养的课程开发（学校课程变革新取向丛书）
『简体书』 作者：袁超 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 《参与性变革：指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施，对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析，每章都有多个课程创意，展示丰富多彩课程设计。 ... |
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CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”，即融合创意（Creativity）、创造（Innovation）和创客（Maker）意涵的课程实践模式，来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境 ... |
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体育，让儿童嗨起来：悦动体育课程的设计与实施（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：杨进 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书强调体育课程要让儿童“嗨”起来，以生为本，源于实践，生动有趣。全书根据体育项目的类别分为八章，分别介绍篮球、足球、跳绳、中华武术、羽毛球、啦啦操、跆拳道、新兴运动项目的课程设计与实施，提供23个体育课程建设案例，有助于一线学校构建具有特色的一体化体育课程体系。 ... |
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AIGC培训师课程开发全攻略——MAP模型让课程开发更高效
『简体书』 作者：刘宁 许海星 赵明星 著 出版：电子工业出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦于AIGC（人工智能生成内容）在企业培训中的应用，阐述如何利用AIGC提升课程开发效率与质量，主要包括AIGC的基本概念、发展趋势及其对企业培训的变革，揭示其在提升工作效率、改变工作方式和思维方式上的潜力。 本书提出的MAP模型，即课程开发者能力地图，可以指导内训师有效结合AIGC进行课程 ... |
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可感的学习经历：习性教育课程体系探索（新质课程文化丛书）
『简体书』 作者：曾宇宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《可感的学习经历：习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念，构建了“六习”课程体系，继承传统路径，运用“六感”策略，形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式，并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系，培养学生的六大习性，促进学生核心素养发 ... |
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以体育人，发挥体育课程的育人功能：高校体育课程思政建设的探索与实践
『简体书』 作者：孔斌 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合，突出素质化教育的目标，本书从大学生健康人格培养的需要出发，旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系，实现体育教育与思政教育的有效结合，提高高校体育思政教育效果，促进体育教学的深化。本书共分五章， ... |
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小学生数学速算训练卡 一年级上
『简体书』 作者：《小学生数学速算训练卡》编写组 出版：浙江教育出版社 日期：2024-09-01 《小学生数学速算训练卡 一年级上》配套最新版人民教育出版社出版的数学一年级上册的教科书，内容按课时编写，同步教材，编写组结合了新课程理念，避开繁、难、偏、旧的数字计算，精选的口算内容覆盖面广、题型丰富、题目经典、选材新颖，帮助学生能够更好地获得各种算得“对” “快” “巧” 的技巧和方法，更快地提升 ... |
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各美 共美 大美：中央民族大学附中自主课程建设的创新探索
『简体书』 作者：北京教科院课程中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛书既体现不同学校鲜明的个性和特 ... |
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中学数学课程标准与教材分析
『简体书』 作者：徐汉文 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 本书是华中师范大学卓越教师教育精品丛书学科课程标准与教材分析系列中的一本，是作者依据多年教学经验编写而成的。全书共8章，分别是集合与基本初等函数，立体几何初步、解析几何初步，算法初步、统计与概率，三角函数、平面向量与三角恒等变换，解三角形、数列与不等式，常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几 ... |
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中华传统文化课程国学礼仪篇1
『简体书』 作者：中华传统文化课程丛书编委会 编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2017-09-01 本书涵盖国学经典和中华礼仪两部分，包含中国传统启蒙教材三字经国学经典课程以及符合幼儿心理年龄特点的《入园礼 初入校园》《敬老礼 躬亲敬老》《整衣礼 始于衣冠》《感恩礼 恭亲念亲》中华礼仪课程。 ... |
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中华传统文化课程民俗艺术篇1
『简体书』 作者：中华传统文化课程丛书编委会 编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2017-09-01 本书涵盖中华民俗和民间艺术两部分，包含符合时间节令的中秋、重阳、冬至、除夕中华民俗课程以及便于幼儿理解和操作的染布、传统服饰、传统乐器、灯笼民间艺术课程。 ... |
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人民调解实务（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类）
『简体书』 作者：刘金华 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书以习近平法治思想为指导，结合党的二十大报告精神，以现行《人民调解法》和相关法律规范为依据，结合我国人民调解的实践经验，以理论和实践相结合的方式，全面、系统地介绍和阐述了人民调解法律制度。本书共十章，具体包括：人民调解概述、人民调解组织机构、人民调解员、人民调解的监督和指导，人民调解程序、人民调解 ... |
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具身认知视角下小学数学体验课程的开发与实施研究
『简体书』 作者：王小燕，陈丽 著 出版：重庆大学出版社 日期：2023-03-01 2017年11月，育英小学“数学体验课程创新基地”入围沙坪坝区首批立项的小学学科课程创新基地建设项目。自申报成功以来，在市、区相关专家的指导和引领下，学校以“基地建设”为抓手，立足学生的学习需求与成长的愿望。从“教学本位”转向“人的发展本位”，从“学科本位”指向“课程本位”，通过课程文化的浸润、课程 ... |
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DK数学很简单（英国中小学生STEAM课程读本，全球畅销140万册）
『简体书』 作者：英国DK公司 出版：中国大百科全书出版社 日期：2020-08-01 您的孩子做数学作业吃力吗？ 辅导孩子功课时，您是否感到力不从心？ 每个受挫的孩子和家长都需要《DK英国中小学生STEAM课程读本·数学很简单》。本书采用彩色图表和插图与清晰的步骤说明相结合的方式，让数学变得具象、容易理解。 从算术到几何，从代数到统计，本书涵盖了初等数学的所有核心领域。孩子可 ... |
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数学（基础模块）课程训练
『简体书』 作者：张勇，黄镔 出版：中国财政经济出版社一 日期：2020-07-01 本书是根据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合湖北省2018年*公布的《2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲》的要求，以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》（基础模块）（上、下册）为蓝本，以章节教学目标为依据进行编写的，帮助学生数学技 ... |
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国际课程导学 ??AP数学基础（代数与分析初步）
『简体书』 作者：吴森 汪健 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-07-01 本书为“美国高中课程辅导系列”之一，针对美国大学先修课程Ap课程的相关要求编写，内容包括：集合与命题、不等式的基本性质和应用、函数的基本性质、常见函数的图像与性质（幂、指、对）、三角与三角函数、数列与数列极限等，旨在为美国大学先修课程AP微积分ABBC提供前序基础课程。本书采用了双语写作，强化数学术 ... |
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小学数学课程“整合观”
『简体书』 作者：虞怡玲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 《小学数学课程“整合观”》分上、中、下三部分。上编从作者个人成长史的角度阐述名师成长与教育思想生成之间的联系，及小学数学“整合观”的由来；中编从理论视角揭示了小学数学“整合观”与学生数学学科素养培育间的紧密关系；下编从实践的角度对小学数学“整合观”下的学科内整合、学科间整合、超学科整合三个实践样态进 ... |
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国际课程数学核心词汇
『简体书』 作者：唯寻国际教育 组编 袁心莹 编著 出版：机械工业出版社 日期：2020-09-01 本书精选国际教育数学学科的核心词汇，按照通用词汇和高频专业词汇两个部分进行讲解，涵盖GCSE、A-Level、IB-MYP、IBDP 和AP 等国际课程。第壹部分通用词汇，涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇，采用字母顺序排列，单词配备词频、用法、例句、同义词和漫画等，以帮助学生熟练掌握并运用此部分 ... |
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