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中小学智能创客课程编写组
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
『简体书』 作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都由 ... |
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物理化学(简明版)
『简体书』 作者:广东工业大学物理化学课程组 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-07-01 《物理化学》(简明版)是根据工科物理化学课程教学基本要求编写的,是一本面向工科类各专业本科物理化学课程的简明教材,全书共10章,包括气体状态方程、热力学第一定律及应用、热力学第二定律及应用、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、表面化学、化学动力学、胶体化学。本书强调工科特色,注重理论应用,除系统地阐述了物理化学 ... |
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中国中小学理科课程德育内容的百年嬗变
『简体书』 作者:严虹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦于百年间中国中小学理科课程的德育内容,通过纵向与横向两条主线展开深入研究。纵向主线贯穿百年历史,系统梳理了德育内容的总体演变脉络;横向主线则关注六个历史阶段,分别揭示了其阶段性特征。研究创新地基于纵横主线进行实证分析,理论框架融合了动态变化与静态比较,质性研究与量化研究相辅相成,并首创“德育内容加权追踪图”作为 ... |
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中小学科创教育推广案例选
『简体书』 作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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机器的智能与智能的机器
『简体书』 作者:王孙安 出版:西安交通大学出版社 日期:2024-08-01 ... |
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改变,是为遇见更好的自己
『简体书』 作者:青创客成长学院 出版:中国青年出版社 日期:2019-12-01 《改变,是为遇见更好的自己》一书记录当代青年创业者风貌,包括青创客发起人的初心,青创客导师的悉心培养,以及青创团队的奋斗历程。通过政府的政策支持,导师的助力加速,青年的奋斗努力,共同见证青创客的加速成长。青创客计划是青年成长的加速器,对每个青年来说,从零到一的奋斗过程是艰难的,在青创客计划中,通过以人为师计划、阅读计划 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·孙子兵法
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《孙子兵法》的配套教师教学用书,立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计,增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。本书的编排设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、信息技术、延伸学习等板块,针对教与学的具体情况,灵活运用教材中的相关资源,将传统文化精髓与现 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-06-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-10-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“教学设计”“文化课堂”等板块,精练生动地讲述《古文观止》选文中的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,扩展学生的历史知识和文言 ... |
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智能运动控制器应用技术--基于M262可编程自动化控制器
『简体书』 作者:施耐德电气有限公司 组编于宏国 王兆宇 主编 出版:高等教育出版社 日期: 本书为校企“双元”合作开发教材。本书按照职业规范进行编写,通过能力训练潜移默化地培养职业素养;实践操作严格执行操作规范,体现对工匠精神的培养;注重学生学习的主体地位,操作过程图文并茂,方便自学;综合项目来自于企业的工程实施案例,从具体工程项目实施的角度进行系统解析,实现综合应用能力提升。本书通过分析企业生产中智能运动控 ... |
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科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,徐凤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ... |
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《建筑与市政工程绿色施工评价标准》技术细则
『简体书』 作者:中国建筑业协会绿色建造与智能建筑分会 中国建筑股份有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-04-01 中国建筑业协会于2021年开展了绿色建造竞赛活动,其中包括了绿色建造和绿色施工两种类型。绿色施工类竞赛活动的评价依据为现行国家标准《建筑工程绿色施工评价标准》(GBT50640)。2023年该标准修订出版,改名为《建筑于市政工程绿色施工评价标准》(GBT50640-2023)(以下简称《标准》)。为了更好地执行《标准》 ... |
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自动驾驶蓝皮书:中国自动驾驶产业发展报告(2021)
『简体书』 作者:中国智能交通协会 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-11-01 本书由中国智能交通协会联合中国汽车技术研究中心有限公司组织研究机构专家、高校学者以及政府研究人员撰写,由总报告、产业篇、应用篇、技术篇、案例篇、借鉴篇及附录组成,全面记述了2020年中国乃至世界自动驾驶产业各方面发展成就,围绕车、路、通信等方面对中国自动驾驶政策法规标准制定、关键技术创新和产业跨界融合等热点问题进行了探 ... |
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自闭症儿童教育指导手册(第二版)
『简体书』 作者:上海青聪泉儿童智能训练中心 编著 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 《自闭症儿童教育指导手册(第二版)》是一本针对自闭症儿童的康复训练教案,涵盖六大能力范畴(认知发展篇、语言理解篇、语言表达篇、小肌肉发展篇、大肌肉发展篇、模仿发展篇)。 本书以行为分析法(ABA,Applied Behavior Analysis)为基本教学方法,以扩大性沟通(ECTA,Expanding Commu ... |
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同步字帖四年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2022-07-01 ... |
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同步字帖三年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2022-07-01 ... |
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同步字帖一年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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同步字帖七年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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同步字帖五年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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同步字帖六年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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