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天线宝宝小手翻翻双语故事书2宝宝奶昔是什么颜色的?
『简体书』 作者:` 出版:人民邮电出版社 日期:2012-06-01 本套书一共4册,中英文双语故事,每本书不仅是低幼可爱的天线宝宝故事,更有一个认知主题。看完一套四本,数字、颜色、形状、方位全认知! 每本书更有5处“开小窗”的翻页,翻出来的页面里藏有关于该书认知主题的学习内容。 ... |
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玩科学!我的科学实验宝盒1-10颜色大变身(学1000次不如
『简体书』 作者:URIBOOKS科学编委会 编 仇艳 译 出版:湖北少儿出版社 日期:2012-07-01 《玩科学!我的科学实验宝盒》就是这样一套独特的幼儿科学实验书,“学1000次不如亲手做1次!”让孩子“玩”和“做”是这套书区别于其他科学读物的独特的方式和理念。这是“懒”妈妈的选择,图书提供了科学实验收纳盒、科学故事绘本、完整的实验材料包、实验指导手册,让妈妈不再有四处寻找实验材料的烦恼,只要按照实 ... |
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小小孩的小书包--小小孩的颜色﹑形状书
『简体书』 作者:童乐 编 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2012-01-01 《小小孩的小书包:小小孩的颜色形状书》针对0~3岁孩子的成长发育特点——力气小,喜欢简单明了的特点,设计这套启蒙认知图书,大图大字,小孩容易看、读、记;而每本1.5个印张从另一个方面大大弥补了开本小而降低的知识量。本套书共分为12本,为孩子展现一个丰富多彩的世界。 ... |
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小玻系列纸板书 小玻认颜色
『简体书』 作者:[英] 艾力克·希尔 著 张亚楠 译 出版:接力出版社 日期:2012-10-01 小玻认颜色》中有蓝色、红色和棕色等常用颜色,让宝宝在纯种双语的环境中进行最好的艺术启蒙。 ... |
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形状找找看.彩虹的颜色(小熊维尼双语认知故事)
『简体书』 作者:米勒 (Miller S.H.),美国迪士尼公司,黄如露 出版:外语教学与研究出版社 日期:2014-03-01 形状找找看:百亩森林里,大家正在玩“形状找找看”的游戏。快来看看,袋鼠小豆是不是能找到所有的形状呢?彩虹的颜色:大家在小河边玩游戏,看到了漂亮的彩虹。只有猫头鹰错过了。跳跳虎提议,去给猫头鹰找一些彩虹的颜色。他们能找到吗? ... |
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(点读发声 乐趣无穷 会说话的早教书)颜色·形状
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:哈尔滨出版社 日期:2014-01-01 "本书是哈尔滨出版社出版的“会说话的早教书”系列之一。 本书介绍了十种颜色,十种形状,通过不同的物品更深层的介绍了每种颜色,本书为小朋友们提供了一个认知颜色和形状的平台。每本书都可以宝宝自己来控制声音的大小,以及翻页。让宝宝在动脑的同时可以自己去动手操作。色彩鲜艳的图片给小朋友以视觉上的大冲击,简 ... |
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花色美涂——七个颜色画出您的水彩花园
『简体书』 作者:信稚鹤 编著 出版:人民邮电出版社 日期:2014-05-01 在多种多样的绘画种类里,水彩画因其清澈透明、灵活自然的画面效果,受到广大绘画爱好者的追捧和喜爱。《花色美涂——七个颜色画出您的水彩花园》中的案例均采用了淡彩的画法,降低水的使用难度,引导读者用素描的观念来理解水彩画。 《花色美涂——七个颜色画出您的水彩花园》共分9章,第1章讲解了绘制水彩花卉的基础 ... |
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花袜子小乌鸦学前训练营:城市——颜色和形状识别训练
『简体书』 作者:[德]多萝西·于娜-岑 著,[德]史蒂芬·施耐德 绘,毛学军 出版:湖北少儿出版社 日期:2014-05-01 《花袜子小乌鸦学前训练营》由德国经验丰富的教师构思而成,内容难易适中、趣味性强,注重孩子全方位的素质提升,已在全球畅销近18年。它具有以下特点: 趣味十足,贴近幼儿的认知心理。3-6岁孩子的早期阅读以读图为主,本书在绚丽的彩图之外,还有相当篇幅的黑白插图可供孩子做完练习后涂色,激发其绘画兴趣,提升 ... |
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彩虹的颜色(俄罗斯当代童话集2)(彩图平装注音版)
『简体书』 作者:本社 编 出版:浙江大学出版社 日期:2014-05-01 该书为俄罗斯当代著名的少儿文学作家Naira Nadirbyekovna Aliyeva(笔名Alides)的第二本中文版彩绘童话故事集,由小女孩爱丽和小男孩乔普的6个小故事组成,其中很多作品曾获俄罗斯文学“红帆”奖。这些故事中,善良聪明的爱丽破解了邪恶魔法师的巫术,从小人恢复变大,和朋友们快乐生活 ... |
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世界名家新经典图画书--心灵成长童话树--奇勒的颜色
『简体书』 作者:[意]普密尼 著,张密 等译 出版:晨光出版社(当当书友会) 日期:2014-05-01 《世界名家新经典图画书·心灵成长童话树:奇勒的颜色》包括《奇勒的颜色》《忧郁的小机器人》两个故事。 瓢虫奇勒想改变身上的灰颜色,它去寻求小精灵的帮助。可怜的小机器人被抛弃了,一只蛀虫成为了它的好搭档……朋友是我们一生最宝贵的财富。和朋友在一起,能将快乐加倍,把悲伤减半。小精灵帮助奇勒改变了颜色,蛀 ... |
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阳光宝贝翻翻乐:阳光宝贝翻翻乐·颜色形状
『简体书』 作者:蓝山 编 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2014-06-01 “阳光宝贝翻翻乐”共20册,是专为0~3岁幼儿智力开发和学前教育而精心策划的启蒙读物。采用椭圆异形设计,版式造型憨厚可爱;书角配以高档大气环扣;宝宝可以玩到哪,提到哪,翻阅方便、有趣;全书采用环保油墨印刷,呵护宝宝健康;卡纸过光胶,可以满足宝宝多次翻阅;内容丰富,涵盖幼儿启蒙阶段需要的各种知识。书中 ... |
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有趣的拉拉书—红、绿、蓝:我认识这些颜色呀!
『简体书』 作者:[德]西比勒·舒曼 著,[德]柯尔斯顿施拉格 绘,李飘飘,郭 出版:科学普及出版社 日期:2014-07-01 这是一本有趣的拉拉书,如做游戏一般,小朋友可以拉动图书右边的标记,从书中发现隐藏的秘密,开心学习基本颜色,读协调一致的文字,跟着猜答案,提高语言能力。本书的语言生动有趣,画面活泼生动,形式比较新颖,是一本相当不错的少儿图画书。 它是黄色的,会发出”嘎嘎“的叫声,非常喜欢在这儿的池塘里游来游去;它是 ... |
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(小木马童书)宝宝视觉游戏书·颜色形状
『简体书』 作者:杨艳艳 编著 出版:新时代出版社 日期:2014-07-01 0-3岁的孩子认知能力飞速发展,他们对外界充满好奇,喜欢探索与研究。杨艳艳编著的《宝宝视觉游戏书颜色形状大字儿歌版适合0-3岁宝宝》以生动活泼的形式引导孩子了解世界,注重激发他们的学习和探索热情,点燃孩子们好奇的火苗。通过让孩子观察精心设计的画面,帮助他们突破心理定势、驾驭丰富联想、躲避视觉圈套,在 ... |
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好好玩阶梯认知书·颜色形状真好看
『简体书』 作者:李丹琦 编 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2014-05-01 亲爱的宝宝,你想和各种动物交朋友吗?你想学会拼音吗?你想认识英文字母吗?你想了解各种交通工具吗?那就动动小手来翻翻《好好玩阶梯认知书》吧。 ... |
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哆啦A梦宝宝小手摸答案:漂亮的颜色
『简体书』 作者:星星文化 编绘 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2014-08-01 星星文化编绘的《漂亮的颜色(0-4岁)》是一本专门为宝宝量身设计的认知小图书。独特的凹槽设计,让宝宝可以通过小手摸到答案,激发宝宝对问题的兴趣,促使宝宝的智力在游戏中得到发展。 ... |
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欧叶教你认植物-花卉(用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读
『简体书』 作者:读道创意 出版:机械工业出版社 日期:2013-08-01 《欧叶教你认植物:花卉》用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读者展示了五彩缤纷的植物世界,并不时穿插真实的摄影图片,让读者们更立体地认识它们。本册图书精选32种灌木植物,每节从名称、特征、生长习性、生长环境等几个方面介绍一种灌木。《欧叶教你认植物:花卉》具有很高的审美价值和寓教于乐的价值。 《欧叶 ... |
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欧叶教你认植物-灌木(用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读
『简体书』 作者:读道创意 出版:机械工业出版社 日期:2013-08-01 《欧叶教你认植物:灌木》用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读者展示了五彩缤纷的植物世界,并不时穿插真实的摄影图片,让读者们更立体地认识它们。本册图书精选32种灌木植物,每节从名称、特征、生长习性、生长环境等几个方面介绍一种灌木。《欧叶教你认植物:灌木》具有很高的审美价值和寓教于乐的价值。 《欧叶 ... |
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欧叶教你认植物-乔木(用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读
『简体书』 作者:读道创意 出版:机械工业出版社 日期:2013-08-01 《欧叶教你认植物:乔木》用淡雅但不失活泼的颜色和绘画手法,向读者展示了五彩缤纷的植物世界,并不时穿插真实的摄影图片,让读者们更立体地认识它们。 本册图书精选32种灌木植物,每节从名称、特征、生长习性、生长环境等几个方面介绍一种灌木。 《欧叶教你认植物:乔木》具有很高的审美价值和寓教于乐的价值。 ... |
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DIY立体小贴画恐龙世界(小贴画有大智慧。每本赠送六种颜色超
『简体书』 作者:陈琪敬 出版:江西高校出版社 日期:2013-10-01 《DIY立体小贴画》是一套适合3-6岁儿童的益智贴纸玩具书,按主题划分为六册,分别是:《恐龙世界》《交通工具》《美丽童话》《可爱动物》《欢乐节日》《魔法花园》。本书将随书附赠的EVA贴纸磨切出不规则的形状,由幼儿贴在场景中的对应位置,贴纸可以层层拼贴,最终完成出立体感很强的拼贴图画,根据画面,书中还 ... |
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DIY立体小贴画交通工具(小贴画有大智慧。每本赠送六种颜色超
『简体书』 作者:陈琪敬 出版:江西高校出版社 日期:2013-10-01 有趣的手工制作,培养专注力和动手能力; 在寻找形状和颜色的过程中,训练视觉辨别和精细操作的能力; 层层拼贴,完成形象逼真、立体感强烈的作品,提升艺术创造力。 ... |
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