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	2016-2017茶学学科发展报告 『简体书』 作者：中国茶学会　　出版：中国科学技术出版社　　日期：2019-08-01 中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分：*部分综合分析了近年相关学科的发展报告，梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分简要介绍了相关学科发展报告的主要内容，介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向 ...	詳情>>	售價：HK$ 81.0

	中学历史学科育人实践研究 『简体书』 作者：鲍丽倩著　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-04-01 新课改深入推进以来，学科育人已成为教师的共识。历史学科的知识内容包罗万象，广阔丰富，在学科育人的许多方面都有着独特功能，应该有效运用，发挥积极作用。本书是作者十多年教学与教研成果的整理与再创作。全书围绕历史学科育人实践，从实践的基本原则、实践中的主要问题、实践的目标意识以及各种教学方法和教学策略、教 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.4

	语文学科知识与教学能力（高级中学） 『简体书』 作者：柯汉琳，周小蓬　　出版：北京大学出版社　　日期：2017-05-01 《语文学科知识与教学能力（高级中学）》为该系列教材中的一本，根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。为了有助于学生进一步理解、消化理论知识，各模块都附有拓展阅读目录和模块自测题。 《语文学科知识与教学能力（高级中学）》结合中学不同学段的教 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.6

	上海市高等学校优势与潜力学科评估 『简体书』 作者：熊庆年，张端鸿 编　　出版：同济大学出版社　　日期：2018-08-01 《上海市高等学校优势与潜力学科评估》聚焦上海市高等学校优势与潜力学科，选取2014和2016年两个不同的时间节点，综合运用不同评估工具对上海市高等学校优势与潜力学科展开预测及检验。此外，在通过前后一致性的结果研判得到对比与总结的基础上，给出对学科评估的深度反思与未来展望。 《上海市高等学校优势与潜 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.4

	科研高度决定学科视野 『简体书』 作者：王鹤，华梅 著　　出版：人民出版社　　日期：2018-08-01 《科研高度决定学科视野：以天津高校艺术学科量化现状为样本》从艺术学学科建设的高度，通过对世界高水平艺术院校的个案分析，对国内院校的实地调研，以及对天津艺术学科的量化研究，系统探索艺术学科科研创新活动的内在规律，构建综合、平衡考量教学、研究和社会服务因素的顺畅机制与合理框架，从而使艺术科学研究成果能够 ...	詳情>>	售價：HK$ 92.3

	北京师范大学百年体育学科史 『简体书』 作者：高嵘 屈国锋　　出版：人民日报出版社　　日期：2018-04-01 2017年是北京师范大学建立体育学科100周年，体育与运动学院成立15周年的一年。值此双重喜庆之际，编写组在体育与运动学院领导的指导下，在《北京师范大学体育学科九十年发展史》的基础之上，完成了《北京师范大学体育学科百年史》的编写，这是对百年学科的一份献礼。 本书通过历史篇、人物风采篇和附录三个部分 ...	詳情>>	售價：HK$ 125.0

	中国麻风学学科史 『简体书』 作者：中国麻风防治协会　　出版：中国科学技术出版社　　日期：2018-05-01 《中国麻风学学科史》以历史为主线，包括古代史料中的麻风资料、近代麻风学在中国的发展和现代麻风血的相关学科确立、学科建设、本学科知识的发展进步等，涉及到众多的本学科相关的医家、学者、科研人员，同时研究本学科的发生、发展、变化的社会文化作用，与其他学科之间的关系，现代学科制度在社会、文化背景中发生、发展 ...	詳情>>	售價：HK$ 167.6

	面向立德树人的学科探索 『简体书』 作者：张爱国　　出版：上海教育出版社　　日期：2018-08-01 围绕课堂教学提高学科育人实效性的行动研究这一龙头课题，三新学校共同体在集团内依托柔性流动，开展校际资源共建；加强学科研修，促进教师专业发展；发挥学科魅力，提升学生学科兴趣；利用场馆资源，创新社会实践课堂，促成了校际间、区域间优秀教师资源、和优秀教育资源的共享与发展。 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.4

	思想政治教育学科范式简论 『简体书』 作者：张耀灿 钱广荣 等 著　　出版：安徽师范大学出版社　　日期：2018-09-01 思想政治教育学科创立30多年来理论研究取得多方面的重要成果，对这门学科的建设和发展起到了积极的推动作用。但究竟应当如何构建一种基本理论，帮助人们从整体上理解和把握思想政治教育这门独特的新学科，却一直没有引起业内人士的应有关注，这方面的基本理论研究显得十分薄弱，而从思想政治教育学科的现状来看，创建这种 ...	詳情>>	售價：HK$ 139.2

	大学图书馆泛学科化服务体系 『简体书』 作者：陈进　　出版：海洋出版社　　日期：2018-11-01 1950年，美国内布拉斯加大学图书馆借推行分馆制的契机，在人文、社会科学、科学技术及教育四个分馆开始聘用学科馆员，因此，成为美国也是世界上代表性开展学科馆员服务的大学图书馆。我国高校图书馆探索学科馆员制度大约起步于20世纪90年代末，不过，直到2007年之前，大多数高校图书馆的学科化服务基本以照搬国 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.4

	学科融合德育的研究与实践 『简体书』 作者：李岗，陶礼华　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2018-11-01 本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务，展开了学科融合德育的研究与实践，从具体的学科入手，实施以立德为先的学科课程教学改革，全面落实教育部《基础教育课程改革纲要试行》，使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境 ...	詳情>>	售價：HK$ 68.2

	中国学科发展战略·大陆成矿学 『简体书』 作者：国家自然科学基金委员会，中国科学院　　出版：科学出版社　　日期：2020-03-01 国家自然科学基金委员会与中国科学院联合资助的学科发展战略研究系列报告，针对重要前沿领域的交叉学科和新的学科生长点，分析学科特点、研究现状与发展态势，指出关键科学问题、发展目标与重要研究方向，提出有利于学科发展的资助机制与政策建议。研究报告对广大科技工作者和相关领域管理决策者具有重要参考价值，也是社会 ...	詳情>>	售價：HK$ 327.4

	数学学习与教学论（基于学习科学的学科教学丛书） 『简体书』 作者：张春莉，马晓丹，张泽庆　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2020-10-01 《数学学习与教学论》是基于学习科学的学科教学丛书系列中的一本，是建立在当代科学心理学基础上的学科教学理论。全书分为四部分：*部分系统论述了数学教学目标，数学教学的任务分析，陈述性知识向程序性知识转化的模型以及学习者；第二部分论述了作为数学基础知识和基本技能的数学陈述性知识、数学概念、数学规则的学与教 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	水信息技术课程指导书 （高等学校水利学科专业规范核心课程配套教材） 『简体书』 作者：谢悦波　　出版：水利水电出版社　　日期：2010-03-01 本书是高等学校水利学科专业规范核心课程教材《水信息技术》的配套课程指导书。本书包括课程实验指导书、课程习题指导书、课程设计指导书、教学实习指导书4个部分，内容与教材教学要求紧密相扣，能够较好地强化教学效果、提高学生的动手能力和创新意识。本书可供水利学科相关专业学生学习、复习使用，亦可供相关技术人员参 ...	詳情>>	售價：HK$ 132.8

	基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究 『简体书』 作者：张道年 著　　出版：安徽师范大学出版社　　日期：2021-03-01 本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究，分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分，包括课例、习题、微课和实验探究等，运用情境素材构建介入式教学模式，兼具创新性、情境化、思想性等特点，操作性强，使用价值高，可供广大一线化学教师、化学教研员、 ...	詳情>>	售價：HK$ 62.3

	追求卓越：中小学生学科能力评价研究（梦山书系） 『简体书』 作者：杨钦芬　　出版：福建教育出版社　　日期：2021-08-01 在当今“能力为本”的时代，如何评价学生的学习能力已成为世界各国教育热点问题之一。学业评价对人才培养目标、教学、课程、考试体系起着“指挥棒”的作用。中小学学业评价的现状如何，每门学科究竟要发展学生哪些关键能力，学科能力的基本表现有哪些，“能力导向”的学业评价体系如何建构，探讨能力导向下的学业评价体系， ...	詳情>>	售價：HK$ 54.9

	联盟价值共创的高校医学图书馆学科服务实践与创新 『简体书』 作者：张容　　出版：四川大学出版社　　日期：2021-08-01 当代信息社会，人工智能、云计算、大数据、互联技术飞速发展使得图书馆之间可以开展深入的业务与资源合作即建立资源联盟与实现价值共创，限度地服务广大读者。本书共五章，章联盟价值共创与高校图书馆学科服务概述以SWOT分析法对医学图书馆自身因素与外部条件进行细致梳理，探讨了“对内创新”和“对外改革”开展学科服 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.0

	聚焦育人质量的学科课程设计（品质课程聚焦丛书） 『简体书』 作者：胡志杰　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-12-01 《聚焦育人质量的学科课程设计》从“以和谐的教育培养身心和谐发展的学生”的办学理念出发，构建出符合学校特色的课程群，从“质量内涵”“质量目标”“质量内核”“质量获取”“质量评估”和“质量监控”七个方面展开学科课程的价值追求、目标定位、整体框架、内容布局、实施途径、多元评价以及管理变革；既体现了基础课程 ...	詳情>>	售價：HK$ 48.3

	形成性评价共同体行动：指向学科核心素养的落实 『简体书』 作者：邵朝友，韩文杰，胡晓敏　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2022-02-01 当前我国教育改革正处于攻坚阶段，新一轮素养导向的课程标准更需要教师实施优质课堂评价，而共同形成性评价能为我国课堂评价实践提供一种合宜的抓手，符合我国教育政策发展战略。因此，无论从评价领域发展还是从本土课程改革需求来看，极有必要未雨绸缪地研究共同形成性评价，探讨其理论与实践图景。作为学科目标，学科核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 41.4

	如何通过思辨学好一门学科（中文版）（思想者指南系列丛书） 『简体书』 作者：理查德·保罗[Richard Paul]，琳达·埃尔德[Li　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2021-12-01 《如何通过思辨学好一门学科》为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的”教学篇”，通过对基础认知架构和推理准则的提炼，旨在帮助读者更加有效、务实和自如地进行思考和深度学习，推动终身学习，实现博雅之理想。本书语言简洁明快，内容生动易懂，针对性和操作性极强。通过深入探讨如何学好一门学科，本书对提 ...	詳情>>	售價：HK$ 14.8

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